2023年学习《牢牢把握主题教育总要求》体会(通用6篇)

下面是小编为大家整理的2023年学习《牢牢把握主题教育总要求》体会(通用6篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

学习《牢牢把握主题教育的总要求》体会6篇

【篇一】学习《牢牢把握主题教育的总要求》体会

心得体会：牢牢把握主题教育的主线（最新）

用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，是做好一切工作的重要前提。

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于抓好第一批主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作的通知》，明确提出要把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的主线，并就落实第一批主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施提出明确要求、作出具体部署。《通知》是贯彻总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话和中共中央《关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》的重要举措，具有很强的针对性和指导性，为扎实开展第一批主题教育提供了重要遵循。

理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。只有坚持思想建党、理论强党，才能筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想。开展这次主题教育，根本任务就是深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的主线，推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，才能不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

牢牢把握这一主线，就要把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想体现到学习教育、调查研究、检视问题、整改落实各方面。学习教育上，要把学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想作为重中之重贯穿全过程，深学细悟、细照笃行，带着责任学、带着问题学，推动主题教育目标任务的实现。调查研究上，要紧紧围绕贯彻落实新时代中国特色社会主义思想、总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，边调研边学习边对照检查，在调研中深化理解和感悟，在理论联系实际的过程中寻找解决问题的办法措施。检视问题上，要自觉对照新时代中国特色社会主义思想找差距、查短板，在不断深化学习教育和调查研究中，把问题找准查实、把根源剖深析透。整改落实上，要聚焦贯彻落实新时代中国特色社会主义思想、总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，一开始就改起来，把“改”字贯穿始终，真改实改、攻坚克难。

牢牢把握这一主线，就要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。这次主题教育不划阶段、不分环节，不是降低标准，而是提出更高要求。这四项重点措施，学习教育是根本，调查研究是途径，检视问题是关键，整改落实是目的，四者紧密联系、相互作用、相互促进。各地区各部门各单位要结合各自实际，探索方法、创新形式，把四项重点措施贯通起来，有机融合、统筹推进。各级领导机关和领导干部要发挥示范带动作用，不能只把自己当作主题教育的领导者、组织者置身于外，不能学归学、说归说、做归做，切实防止形式主义、官僚主义和走过场。通过主题教育，推动学习贯彻新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，取得新进步、达到新高度，才能确保主题教育取得最好成效。

起步影响结果，方法决定成效。第一批主题教育包括的单位，在党和国家治理体系中处于特殊重要位置，在推动党中央决策部署贯彻落实上担负重要责任。牢牢把握学习贯彻新时代中国特色社会主义思想这条主线，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实都做实做好做到位，我们就能使思想、能力、行动跟上党中央要求、跟上时代前进步伐、跟上事业发展需要，推动党和国家事业蓬勃发展。

心得体会：确保主题教育取得扎实成效（最新）

正在全党开展的以县处级以上领导干部为重点的“不忘初心、牢记使命”主题教育，正当其时、意义重大。X同志强调，“领导机关和领导干部要先学一步、学深一点，先改起来、改实一点”。领导干部是党的事业的骨干，必须深刻认识这次主题教育的重大意义，坚决贯彻落实X同志这一重要要求，为确保这次主题教育取得扎扎实实成效发挥关键作用。

党的十八大以来，我们党先后部署开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育，广大领导干部受到了深刻的思想洗礼和党性教育。这些党内教育都突出抓好领导干部这个“关键少数”。正是因为抓住了“关键少数”，才使党内教育取得扎扎实实成效，有力推动党的事业发展。开展这次“不忘初心、牢记使命”主题教育，是我们党在继承和发扬以往党内教育优良传统的基础上，结合新时代的新特点加强自身建设的精准发力，是在推进伟大社会革命进程中进行的一次伟大自我革命，是推进全面从严治党的重大举措和有力抓手，必须突出领导干部这个重点。

领导干部先学一步、学深一点，是加强理论武装的迫切需要。我们党自诞生之日起，就把马克思主义写在自己的旗帜上。不断强化党的创新理论学习、教育、武装工作，是我们党的巨大优势。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。党的十八大以来，以X同志为核心的党中央从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题，形成了X新时代中国特色社会主义思想。开展这次主题教育，是用X新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要。当前，一些领导干部在理论学习上同党中央的要求相比还存在一定差距。有的领导干部是急用急学、现用现学，学习理论缺乏计划、不够系统，还存在学习不够、领会不深、悟得不透等问题。坚持思想建党、理论强党，领导干部必须在理论上强起来。在主题教育中，要聚焦“理论学习有收获”，使领导干部在原有学习的基础上取得新进步，不断加深对X新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，学深悟透，切实做到学思用贯通、知信行统一。

领导干部先改起来、改实一点，是保持先进性和纯洁性的必然要求。这次主题教育强调要认真贯彻新时代党的建设总要求，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力。我们党的发展历史证明，领导干部只有不忘初心、牢记使命，才能保持先进性和纯洁性，党的事业才能兴旺发达。现实中，一些领导干部身上之所以存在这样那样的问题，从根本上说是因为忘记了初心、忘记了使命，从而迷失了方向、丧失了党性。领导干部手中都掌握着一定的权力，更要在保持先进性和纯洁性上作出表率。领导干部要通过这次主题教育，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改，始终保持先进性和纯洁性。应把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。把主题教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来，同自身的思想实际和工作实际结合起来，同正在做的事情结合起来，坚决防止“空对空”“两张皮”等不良现象，努力取得最好成效。

【篇二】学习《牢牢把握主题教育的总要求》体会

牢牢把握新时代党的建设总要求

党的十九大报告关于新时代党的建设总要求，对推进全面从严治党向纵深发展作出新部署。这是对马克思主义政党建设的创新发展，为新时代党的建设提供了行动纲领和基本遵循。

一、准确理解新时代党的建设总要求

新时代党的建设总要求，明确了党的建设一系列重大问题，内涵极为丰富，意蕴极为深刻。理解这个总要求，关键要抓住“五个根本”。

根本方向是坚持和加强党的全面领导。在我国政治生活中，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，党居于领导地位，是最高政治领导力量。党的十八大以来，我们之所以取得历史性成就，最根本的原因是“坚持党对一切工作的领导”，这也是最鲜明的特点。如果我们党弱了、散了、垮了，其他政绩就无从谈起。必须始终围绕坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，把党的领导贯彻落实到治国理政全过程和各方面，提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保党始终总揽全局、协调各方。

根本问题是抓住一条主线。在党的建设总要求中，主线就是灵魂。十九大前，党的建设主线是加强党的执政能力建设、先进性建设和纯洁性建设。十九大报告在阐述党的建设的主线时赋予了新的内涵，如何保持党长期执政是必须回答好的一个重大课题。十九大提出党的长期执政能力建设问题，并列入党的建设的主线，既回应了新时代对党的建设提出的新要求，也是对新时代党的建设提出更高标准，具有很强的针对性。

根本途径是坚持“三个以”。党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果，必须始终坚持以党的政治建设为统领。什么时候全党讲政治，我们党就风清气正、团结统一，充满生机活力，党的事业就蓬勃发展。思想建设是党的基础性建设。革命理想高于天。理想信念是共产党人精神上的“钙”，精神上“缺钙”，就会得“软骨病”，必须始终坚持以坚定理想信念宗旨为根基。党的执政使命归根结底都是全体党员的实践活动，必须以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，充分发扬党内民主和保障党员权利。

根本任务是提高党的建设质量。十九大报告首次提出“党的建设质量”。辩证唯物主义认为，数量和质量是辩证统一的。量表现质，没有数量就没有质量，党的一定数量和规模是党的建设质量的前提和必要条件。同时，质决定量，党的建设质量关系重大、牵动全局。我们党是一个有450多万个基层党组织，拥有8900多万党员，在一个13亿多人口的大国长期执政的党，关键是质量问题。十九大报告将政治建设、纪律建设列进党的建设总体布局，使党的建设总体布局更加科学合理，并且强调“把党的政治建设摆在首位”“重点强化政治纪律和组织纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来”的新要求，不断提高党的建设质量。

根本目标是建设马克思主义执政党。走在时代前列，回答了我们党的先进性。中国共产党是无产阶级的政党，是阶级的先进觉悟阶层，必须始终走在时代潮流的前列，充分发挥先锋队的作用。人民衷心拥护，回答了我们党的合法性。我们党除了国家、民族、人民的利益，没有任何自己的特殊利益，可以摆脱以往一切政治力量追求自身特殊利益的局限，赢得人民衷心拥护。勇于自我革命，回答了我们党的纯洁性。我们党是一个有纪律的、在思想上组织上作风上保持纯洁性的党，必须敢于正视问题，勇于承认错误，进行自我革命。经得起各种风浪考验，回答了我们党的长期性。长期执政环境越复杂，越要增强忧患意识，真正经得起各种风浪考验，永远立于不败之地。朝气蓬勃，回答了我们党的创造性。我们党是勇于创新的党，不断地推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新，保持奋发有为的精神状态。

二、认真贯彻新时代党的建设总要求

党的十九大提出了八个方面任务，概括地说，要坚持六个“必须”。

必须用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。新时代中国特色社会主义思想，是新时代党的建设的根本和灵魂。要深刻领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，在各项工作中全面准确贯彻落实，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，牢记党的宗旨，坚定共产党人的精神支柱和政治灵魂，挺起共产党人的精神脊梁，切实解决好“总开关”问题，用坚定理想信念炼就“金刚不坏之身”，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。

必须聚焦解决存在的突出问题。问题就是时代的口号。时代不断前进、事业不断发展、问题不断出现，这是事物矛盾运动的基本原理。每个时代总有属于它自己的问题，只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题，就能够把社会不断推向前进。新时代党的建设既有一些“旧有”的、“延续”的“老问题”，也有一些“现有”的、“新生”的“新问题”。必须增强“问题意识”，强化问题导向，着力解决党在政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设等方面存在的突出问题，确保我们党能沿着问题的台阶、循着时代的声音顺利实现“两个一百年”奋斗目标。

必须落实全面从严治党责任。贯彻新时代党的建设总要求，必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。历史和现实表明，不明确责任，不落实责任，不追究责任，从严治党是做不到的。必须始终坚持“全面从严治党永远在路上”，不断解决主体责任缺失、监督责任缺位、管党治党宽松的问题。必须树立正确政绩观，切实履行好党建工作责任制和意识形态工作责任制，把抓好党建作为最大的政绩，真正形成党委抓、书记抓、各有关部门抓、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。

必须提高制度治党水平。制度建设是新时代党的建设总布局的重要一环，全面从严治党，最根本的就是制度治党，建设完善的党内制度体系，使各级党组织和全体党员干部言行有规范、权力有笼子。要牢牢把握制度建设的正确方向，以党章为根本依据，建立和完善主干性、支撑性法规制度，健全相关配套法规制度。同时，贯彻“把制度建设贯穿其中”的总要求，以制度的严肃性和权威性，使加强新时代政治建设、思想建设等党的建设的过程成为新时代加强制度建设、制度治党的过程，也使加强制度建设、制度治党的过程成为加强新时代政治建设、思想建设等党的建设的过程。

必须发挥人民监督作用。群众的眼睛是雪亮的，群众的意见是我们最好的镜子。坚持以人民为中心，发挥人民的监督作用，让党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。健全党和国家监督体系，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。同时，把党内监督同国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督贯通起来，增强监督合力。

必须把握新时代党的建设规律。在长期实践中，我们党不断总结自己正反两方面经验，也积极借鉴国外执政党建设的经验教训，深刻认识到了一些从严管党治党规律，这些都要继续总结和运用好。实践没有止境，理论创新也没有止境。必须以改革创新为动力，在理论上跟上时代，不断认识规律，不断推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新。必须克服“本领危机”，全面增强执政本领，以增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领等8大本领。把握潮流、引领发展，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。

党校要在全面落实新时代党的建设总要求上展现新作为

党校因党而立，党校必须姓党，在全面贯彻新时代党的建设总要求上要展现新作为。

传承红色基因，打造红色学府。党校是党的学校，党校要做“红色基因”的信仰者、传承者、传播者和实践者。要深化“红色基因”工程建设，以“传承红色基因，打造红色学府”为载体，结合全党“不忘初心、牢记使命”主题教育开展活动。以红色旗帜为引领，以红色课堂为阵地，以红色智库为支撑，以红色文化为特色，以红色队伍为根本，把党的红色资源利用好、红色传统发扬好，确保一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都展现出鲜明红色学府特色。

服务干部教育，提高干部素质。党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务。必须紧紧抓住理论教育和党性教育这个主业主课，引导学员读原著、学原文、悟原理，引导学员学而信、学而用、学而行，全面增强领导干部的执政本领，努力使教育不仅能够震撼一瞬间、激动一阵子，而且能够铭记一辈子、影响一辈子。

加强思想引领，凝聚奋斗力量。要加强理论总结和理论创新。坚持以马克思主义为指导，发挥省级党校学科设置比较完备、专家学者较多、学员资源丰富和高端思想智库的优势，聚焦省委、省政府中心工作，聚力落实“党校姓党”要求。要加强理论传播和亮剑发声，进一步建好用好红色学府网，打造没有围墙的党校，为及时地发出中国声音、展现中国思想、提出中国主张贡献浙江方案。坚持重大节点有声音，重大问题亮观点，重大时段搭平台，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚奋斗力量。（弘利教育）

【篇三】学习《牢牢把握主题教育的总要求》体会

牢牢把握主题教育的根本任务

刘宁

【期刊名称】《佛山研究》

【年(卷),期】2019(000)006

【摘要】开展"不忘初心、牢记使命"主题教育,根本任务是深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想.这就要求我们:深刻认识"开展这次主题教育,是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要"这一重大意义;集中学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,从理论体系上深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想;抓好领导干部这个"关键少数",发挥好领导干部示范带动作用;从"关键少数"向基层组织延伸,向全体党员拓展;发扬理论联系实际的优良学风,把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践.

【总页数】3页(10-11,48)

【关键词】主题教育; 根本任务; 新时代中国特色社会主义思想

【作者】刘宁

【作者单位】中共佛山市委党校

【正文语种】中文

【中图分类】

【相关文献】

1.牢牢把握主题教育的五大要求任务 [J], 何成学[1,2]

2.浅谈对牢牢把握教育根本任务的粗浅认识 [J], 滕宇春

3.用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人 贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务 [J],

4.坚持牢牢把握“不忘初心、牢记使命”主题教育根本任务,切实把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入 [J],

5.着眼教育根本任务引领教师专业发展—— 十城市深化体育课程改革、落实立德树人根本任务主题培训会综述 [J], 马国庆

以上内容为文献基本信息，获取文献全文请下载

【篇四】学习《牢牢把握主题教育的总要求》体会

牢牢把握主题教育总要求的四个关键点专题党课

全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是新时代加强思想建党、理论强党，推动全党深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措，为我们党团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗提供重要保障。党员干部落实“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，就要在“诚”“勇”“准”“狠”这四个关键点上深入理解、认真落实，做到守初心要“诚”、担使命要“勇”，找差距要“准”、抓落实要“狠”，做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责，永远做党的初心和使命的实践者。

1.守初心要“诚”

　　习近平总书记强调，一切向前走，都不能忘记走过的路；
走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。

　　“诚者，物之终始，不诚无物。”为什么人、靠什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，彰显了近代以来中国人民、中华民族的根本福祉和政治诉求，反映出“无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的”马克思主义政党的价值追求。建党98年来，党初心不改、使命不移，以自强不息的奋斗姿态，厚德载物的博大胸襟，其命维新的改革精神，团结带领人民风雨兼程，砥砺前行，为历经磨难的中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，迎来了实现伟大复兴的光明前景。

　　在初心和使命感召下，滚滚潮流铸就忠魂，方志敏烈士在狱中写作《可爱的中国》表达对中国美好未来的执着虔诚；
夏明翰烈士于刑场上写下《就义诗》倾诉对理想信仰的誓死忠贞。以他们为代表的无数革命先烈成就催人奋进的红色经典。

　　当下，一些党员干部理想信念滑坡，宗旨意识淡薄，党性观念弱化，进了党的门，不是党的人，与党离心离德，甚至腐败堕落，有的是位高权重的“老虎”高官，有的与黑恶势力狼狈为奸，被人民群众深恶痛绝。究其根源，就是他们走着走着，在乱花渐欲迷人眼、纸醉金迷断人魂的名缰利锁中丢了初心、扔了使命、抛了信仰、弃了人民。

　　新时代新征程，中华民族伟大复兴正处于关键时期，全党必须付出更为艰巨、更为艰苦的努力。不忘初心，方得始终。要求党员干部要深思笃信践行习近平新时代中国特色社会主义思想，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。要把党的初心、党的使命铭刻于心，时刻同人民想在一起、干在一起，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，勇担新使命，展现新气象，实施新作为，作出新贡献。

　　2.担使命要“勇”

　　“勇，气也。”“守初心、担使命”是一个具有长期性、艰巨性的理论和实践课题，这不仅需要党员干部对中国人民、中华民族永葆赤子之心，更需要以大无畏的革命英雄主义气概勇于担当。

　　担使命要“勇”，是历史昭示。中国共产党的发展史，就是一部中国共产党人勇于践行初心和使命并不懈奋斗的历史。党的初心和使命发轫于一群满怀报国之志、勇敢指点江山的年轻人。1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界望志路106号（今兴业路76号）开幕。参加党的一大的十余名党代表，代表着全国50多名党员。党的一大召开期间，因遭到上海法租界巡捕袭扰，会议紧急转移到浙江嘉兴南湖的游船上继续进行，并在船上完成了大会的全部议程。党的一大宣告了中国共产党正式成立，确定了党的纲领。从此，中国共产党人就义无反顾地把初心和使命扛在肩上。

　　历经大革命失败政治觉醒、八一南昌起义初创建军、井冈山上星火燎原、两万五千里长征革命豪情、抗日战争前赴后继、解放战争高歌猛进，涌现出无数革命英雄。正是他们勇抛头颅，甘洒热血，才迎来了新中国成立。新中国成立后，面对国内千疮百孔、百废待兴的“烂摊子”和国外敌对势力的封锁堵截，中国共产党团结带领人民打赢抗美援朝战争，在上甘岭的炮火硝烟与奋发图强中，党带领人民又一次取得胜利，并完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。党的十一届三中全会以来，中国共产党深刻把握人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律，团结带领人民进行改革开放，不断破除阻碍国家和民族发展的思想和体制障碍，开辟了中国特色社会主义道路，拓展了人民幸福、民族复兴更加光明的前景。

　　党的十八大以来，党勇于自我革命，推进伟大社会革命，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，为新时代更好地实现党的初心和使命提供了政治保障。担使命要“勇”，是现实呼唤。党员干部有大担当，党才能干成大事业。当前，全面深化改革进入攻坚期，全面建成小康社会进入决胜期，都迫切需要党员干部提振精气神，展现勇于担当的精神风貌。毋庸讳言，当前，党员干部队伍中还不同程度地存在“庸懒散慢”现象，一些党员干部知重负重认识不高、干事创业担当不够、敢闯敢干精神不足、攻坚克难本领不强，仍然存在“不能为”“不想为”“不敢为”等问题。新使命新征程，党员干部要从“不忘初心、牢记使命”主题教育中汲取砥砺奋进的蓬勃动力，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，自觉把使命放在心上、把责任扛在肩上，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

　　3.找差距要“准”

　　人无完人，金无足赤，事物在比较中存在差距是客观现象。不断找准差距、补平差距的过程，也是一名党员干部由“青涩”到“成熟”不断进步成长的必经历程。

　　当前，一些党员干部在如何“找差距”上还存在一些不容忽视的问题。如有个别党员干部患上了“找差距疲劳症”，认为党内集中教育接连不断，党性分析写了不少，批评与自我批评经常开展，找来找去、改来改去还是那些内容；
个别党员干部患上了“无所谓症”，认为“船已到了码头、车已进了站台”，科层体制下升迁无望，找不找差距无所谓，“我的差距我做主”，找差距的内生动力不足；
个别党员干部认为自丑不可外扬，隐私不可泄漏，思想根子瑕疵不可示人，不与党组织交心交肺；
还有个别党员干部喜欢打听揣摩上级心思，自认为上级爱听好话，对上级“找差距”不敢提、不愿提、不想提，当“圆滑官”，做“老好人”。党员干部长此以往，就会助长不正之风，导致理想信念迷茫，与践行党的初心和使命的要求离经叛道、渐行渐远。

　　找差距要“准”，就要严要求、高标准，架起思想灯塔、严格纪律规尺、立好检验标准、树好榜样标杆。要重视学习，在提高政治站位上找差距。党员干部要加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，学深悟透、融会贯通，真信笃行，苦干实干，把党中央的决策部署落到实处。要严格遵守党章党规，在清正廉洁作表率上找差距。用党章党规党纪的“显微镜”，对理想信念、工作作风、纪律观念、精神状态进行全面扫描除尘。要敢于揭短亮丑，并勇于改正，永葆为民务实清廉的政治本色。要筑牢宗旨意识，在为民服务解难题上找差距。党员干部要秉持公仆之心，站稳人民立场，勤到矛盾集中、问题突出的基层群众中，不摆官架、不打官腔，用深入浅出的语言阐释党的路线方针政策组织群众，用通俗易懂的语言沟通情感引领群众，用动人心弦的语言凝聚民心团结群众，真正依靠群众找出差距根源，找出难题症结，找出解决路径，解决好群众的操心事、烦心事、揪心事。要传承红色基因，在对标先进榜样上找差距。以铜为镜，可以正衣冠；
以人为镜，可以明得失。党员干部要时刻省身上进，见贤思齐，择善而从，心中有信仰，心中有榜样，行动必定有力量。

　　总而言之，要以刀刃向内的自我革命精神，结合工作实际，广泛听取意见，认真检视反思，把问题找实、把根源挖深，明确努力方向和改进措施，坚持“改”字贯穿始终，立查立改、即知即改，推动工作不断改进，思想得到洗礼。

　　4.抓落实要“狠”

　　一分部署，九分落实。习近平总书记强调，空谈误国，实干兴邦。

　　如果不沉下心来抓落实，再好的蓝图只能是一纸空文，再近的目标只能是镜花水月。抓落实要“狠”，就要狠抓主体责任，狠抓监督激励制度，狠抓转变工作作风。各级党员干部特别是主要领导干部，要以上率下，勇挑重担，敢啃硬骨，亲自抓，带头干，一级带着一级干，一级监督一级干。做到重要改革亲自部署、重大方案亲自把关、关键环节亲自协调、落实情况亲自督查。要狠抓监督激励制度建设，营造有利于狠抓落实的体制机制。建立有效的监督制度，对不担当、不作为、抓落实不力的党员干部进行严肃问责；
建立激励和容错纠错制度，对善于狠抓落实的党员干部加大宣传和奖励力度，为敢于创新、敢于狠抓落实的党员干部摇旗呐喊、鼓劲撑腰；
完善干部选拔任用制度，让想干事、能干事、干好事、不出事的党员干部得到重用，形成“优者上、庸者让、劣者汰”的正确用人导向。要树立正确政绩观，党员干部要真抓实干，转变作风，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，不图虚名，不务虚功，远离形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

　　新中国70年来的辉煌成就是党带领人民干出来的。把十九大描绘的宏伟蓝图变成现实，要求党员干部以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的行动指导与实践动力，把初心和使命外化为立党为公、执政为民、锐意进取、开拓创新的自觉行动。坐在办公室都是难题，走到基层去都是办法。在通信发达的今天，键盘不能代替脚板，指尖不能代替脚尖。党员干部要切实走出围墙深宅，大兴调查研究之风，用脚步丈量民情，用真心收集民意，狠抓贯彻落实党的十九大精神和党中央的决策部署，狠抓解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

【篇五】学习《牢牢把握主题教育的总要求》体会

牢牢把握党的十六大的主题

作者机构：无

来源：思想理论教育（上半月综合版）

ISSN：1007-192X

年：2002

卷：000

期：012

页码：3

页数：1

中图分类：D22

正文语种：chi

关键词：十六大;中国共产党;三个代表;小康社会;与时俱进

摘要：@@ 江泽民同志在党的十六大报告中,明确指出大会的主题是:"高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻‘三个代表"重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗."这一主题深刻回答了中国共产党人在新世纪、新阶段,举什么旗?即:"高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻‘三个代表"重要思想";走什么路?即:"开创中国特色社会主义事业新局面";实现什么目标?即:"全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化";以及要求全党始终保持"继往开来,与时俱进"的精神状态等重大理论和实践问题.牢牢把握十六大这一主题,对全面理解十六大精神,具有重大意义.

【篇六】学习《牢牢把握主题教育的总要求》体会

深刻把握“不忘初心、牢记使命”主题教育的目标要求
作者：刘良军
来源：《求知》 2019年第7期

习近平总书记指出，在中华人民共和国成立70周年、我们党迎来全国执政第70个年头的关键时间节点，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，正当其时。尤其“守初心、担使命，找差距、抓落实”，是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求，对接下来如何让主题教育走深走实发挥着主导、引领性作用。

思想是行动的先导，思想认识上的正确深刻，才能引致务实有效的行动。“不忘初心、牢记使命”主题教育要解决实质问题，收到实际效果，达到预期目的，有必要先知再行，进而以知促行、知行合一，实现主题教育有条不紊、有的放矢。

理性分析、仔细琢磨，便会发现简明扼要的十二个字主题教育总要求，蕴含着丰富的哲理，也为各地区各部门各单位究竟怎样开展好主题教育指明了主攻方向与重要的着力点。具体说来，如果说“守初心”强调的是基于初始、不忘本来，“担使命”则指向的是继往开来、开辟未来。而如何不忘本来，怎样开辟未来？就是要对照初心和使命，结合各地实际与各自实情，一方面努力找差距，弄清楚问题的症结所在，另一方面坚持问题导向，以解决问题为契机，一锤接着一锤敲，让党中央的决策部署、指示精神得到不折不扣的贯彻与落实。

由此，让主题教育取得实效，务必深刻理解、透彻领会习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，在把握主题教育“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”五方面本质要求的基础上，一步一个脚印地推动主题教育走向深入，实现新时代党的建设水平再上新台阶，彰显全面从严治党焕发的新气象。

其一，理论学习有收获，让习近平新时代中国特色社会主义思想“飞入寻常百姓家”。习近平总书记指出，我们党依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。在某种程度上，理论学习为中国共产党的成立奠定了坚实的思想基础，一贯重视理论学习使我们党不断由成熟走向更加成熟。而本次主题教育的重要任务之一，就是要用党的创新理论，即习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动工作。实践无止境，理论创新无止境，也越发需要系统、全面、深入、准确地把握党的创新理论，从而娴熟地运用理论、更好地转化理论。毋庸讳言，习近平新时代中国特色社会主义思想立足基本原理，扎根中国大地，紧跟时代发展，着眼于国际国内，涵盖治党治国治军、内政外交国防、改革发展稳定，体系博大精深、内涵又丰富深邃，既是世界观、又属于方法论。一旦掌握之后，就能让坚持和发展中国特色社会主义这一伟大社会革命、实现中华民族伟大复兴这一伟大梦想稳中求进，行稳致远，“直挂云帆济沧海”。对此，在此次主题教育活动中，各级党员干部务必深入学、反复学，联系实际学、针对问题学，一边学习思考，一边融会贯通，确保习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义入脑入心，并转化为强大的实践能量与物质力量。

其二，思想政治受洗礼，永葆共产党人先进性和纯洁性，忠于党、忠于祖国、忠于人民。理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。考察近年来一些贪腐官员的落马成因，大都缘于理想信念丧失或理想信念不坚定，导致精神上缺“钙”、得了“软骨病”。坚定的理想信念是共产党人的精神支柱和政治灵魂。由此开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，一个根本性的要求就是党员干部要通过接受主题教育，在重新审视学习与工作、生活的过程中使思想政治受到革命性洗礼，乃至凤凰涅槃、浴火重生，回到建党时共产党人具有的那样
一种精气神。既有忠贞不渝的马克思主义信仰，又有坚定不移的共产主义信念，更有一往无前沿着中国特色社会主义道路阔步前进、实现中国梦的坚强信心。“世易时移，变法宜矣。”今天对照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，党员干部开展主题教育，就是要切实做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。唯有通过主题教育，让自己从思想上、骨子里成为纯粹的马克思主义者，既维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，又在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上旗帜鲜明，心如明镜，才能说主题教育触及思想深处，思想上得到革故鼎新的净化；
触及灵魂深处，灵魂上得到脱胎换骨的升华。

其三，干事创业敢担当，在新时代有新气象新作为，确保党的十九大决策部署落地落细落实。有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。习近平总书记谆谆告诫，中华民族伟大复兴中国梦，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，而必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。今天，中国特色社会主义进入新时代，虽然我们比历史上任何时期都更加接近、也更有信心和能力实现中国梦，但也要看到，现在所处的恰是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡，愈进愈难、愈进愈险，而又不进则退、非进不可的时候，此时最为需要的是担当，更加呼唤的也是担当。然而一段时间以来，在一些党员干部身上竟然出现“为官不易”“官不聊生”的奇谈怪论，出现“在岗位不在状态”“为了不出事，宁愿少干事、甚至不干事”的消极颓废倾向。可以说，诸多的不作为、慢作为、乱作为、假作为等乱象，都说明某些党员干部担当的意识淡薄、担当的劲头不足、担当的责任缺乏。由此，要让“不忘初心、牢记使命”主题教育见到实效，就要将能否担当、是否担当作为考察党员干部合格、优秀与否的一个重要评价指标与评判砝码，让党员干部通过初心的对标对表，借由使命的反思反省，睡狮猛醒、迷途知返，勇敢地投入一线、踏上前线，将共产党员的身份亮出来，把人民公仆的牌子树起来；
让人民群众看到，担当才是党员干部的应有品质、本质属性，勇于担当才是党员干部不忘初心、不辱使命淋漓尽致的体现。

其四，为民服务解难题，对接人民对美好生活的向往，让人民群众有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感和安全感。中国共产党的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。中国共产党成立98年以来的奋斗史，也是一部全心全意为人民服务的无私奉献史。正是因为党的宗旨不变、初心不忘、使命不改，在中国共产党领导下，近代以来中国人民与中华民族才得以逐步实现从站起来到富起来，再到今天一步步强起来的伟大历史性飞跃。然而正如党的十九大报告所指出的，新时代我国社会主要矛盾已经发生转变，表现为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会主要矛盾的转变告诉我们，尽管党员干部为民服务在路上，只有进行时、没有完成时，但为民服务的内容、内涵必须“法与时转则治，治与世宜则有功”，要求紧紧围绕人民群众最关心最直接最现实的利益问题展开。譬如新时代人民群众不仅对物质文化生活需要提出更高要求，也同时在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面提出要求，这就要求党员干部为民服务不能总是“涛声依旧”“今天重复昨天的故事”，而必须“需求拉动供给”，坚持以人民为中心的发展思想，切实做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，党员干部唯有瞄准人民群众在“幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶”等方面存在的热点、痛点、难点、堵点问题，逐一有针对性地加以解决，才能更加赢得民心，永葆与人民群众之间的血肉联系，进而为党长期执政奠定最为可靠的阶级基础和最为广泛的群众基础。

其五，清正廉洁作表率，以党员干部的率先示范、以身作则，实现干部清正、政府清廉、政治清明。古人云，靡不有初，鲜克有终。折射于清正廉洁方面，就是一些党员干部明明入党为官从政时，是那样地信誓旦旦，却最终因为私欲膨胀、贪婪腐败而身陷囹圄。以人为镜，可以明得失；
以史为镜，可以知兴替。回首建党初期，老老实实做人、清清白白做官、干干净净做事，一直都是那一代共产党人身上的风格风骨、品质品行。尤其是毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、彭德怀等老一辈无产阶级革命家，更为我们作出了榜样。对此，今天开展主题教育，就
是要求党员干部通过学习先烈先辈“一身正气，两袖清风”的事迹，感悟其眼里只有群众利益，丝毫没有为自己图谋私利的大公无私、公而忘私的情怀，“吾日三省吾身”，榨出自己身上藏着的“小”来，从此战战兢兢、如临深渊、如履薄冰，不敢、不能、不想贪腐。习近平总书记指出，当官发财两条道。他一再要求党员干部时常扪心自问，自己参加革命是为什么，当官后所追求、需求的是什么。无疑从这方面而言，不忘初心，就是要不忘全心全意为人民服务的初心；
牢记使命，就是要牢记将群众利益实现好维护好发展好的使命。这样的初心和使命，决定了党员干部只与清正廉洁有缘，而与贪婪腐败绝缘。不仅如此，“君子之德风，小人之德草，草上之风必偃”。唯有每一名党员干部都争做清正廉洁的表率，才能以党风带政风、促社风、化民风，使整个社会风气崇德向善，人人见贤思齐，个个自觉看齐，让社会主义核心价值观真正成为全体公民的道德准则、行为法则。

“理者，物之固然，事之所以然也。”概而言之，“守初心、担使命，找差距、抓落实”，是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求，“理论学习有收获，思想政治受洗礼，干事创业敢担当，为民服务解难题，清正廉洁作表率”，则是主题教育的本质要求。总要求靠着本质要求的落实、践行来体现，本质要求便是总要求于一个个鲜活党员干部身上的具体呈现。总要求与本质要求彼此联系、相互依存，有机统一、相得益彰。由此，既要把握主题教育的总要求，更要在总要求的指导下，将本质要求化作党员干部的求真态度、求是精神、求实行动，“不忘初心、牢记使命”主题教育才能成风化雨、润物无声、潜移默化，既完成既定目标任务，实现全党上下又一次的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，也推动新时代党的建设与党所领导的伟大事业相契合、相吻合，使党始终成为人民衷心拥护的坚强领导核心和实现中华民族伟大复兴中国梦的中流砥柱。

作者系中共湖北省荆门市委党校教授

责任编辑：张 莙

推荐访问:把握 体会 通用 学习《牢牢把握主题教育总要求》体会(通用6篇) 学习《牢牢把握主题教育的总要求》体会 牢牢把握什么的主线