党员要作表率建新功讲话稿范本(4篇)

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党员要作表率建新功讲话稿4篇

党员要作表率建新功讲话稿篇1

党员干部要做讲奉献有作为的表率

同志们：

根据“两学一做”专题教育部署，第四专题的主题是“讲奉献、有作为，党员干部要带头做表率”，这个主题要着力解决的问题就是在岗不为、敷衍塞责、不做党分配的工作等问题。下面，我就围绕共产党员要讲奉献有作为和同志们共同学习探讨。

一、 讲奉献有作为的现实意义

（一）讲奉献有作为是中华民族的传统美德

奉献是无私的给予，是真诚的付出，从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”到诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”是奉献；
从杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”到罗隐的“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”也是奉献。在当代，从陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”到雷锋“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”也是奉献。从中我们不难体会到，奉献是中华民族的传统美德。奉献，也是一种精神追求，一种至高的信仰，一种道德的承载。因此，从传承美德和振兴中华角度出发也需要大力提倡讲奉献有作为。

（2）讲奉献有作为是党的宗旨的根本体现

我们党的宗旨是全心全意为人民服务。讲服务，就意味着奉献。我们党的历史就是为民族解放、国家富强、人民幸福而英勇牺牲、无私奉献的历史。革命战争年代，共产党员冲锋在前、退却在后，为了民族的独立和人民的解放出生入死、不怕牺牲。社会主义建设和改革开放时期，以焦裕禄、孔繁森、牛玉儒等为代表的优秀共产党员，坚持“人生在世，奉献二字”，坚持做官不谋私利、一心只为老百姓，始终在不同的工作岗位上忠于职守，淡泊名利，无私奉献。他们以自己的实际行动，实践了党的全心全意为人民服务的宗旨，履行着共产党人的誓言，赢得了人民的尊敬和爱戴。中国之所以有今天的辉煌与成就，正是因为我们有一批能打硬仗、敢打胜仗、乐于奉献的共产党员，他们把自己的生命献给了党，献给了人民。习总书记在七一讲话中指出，我们党已经走过了95年的历程，但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。不忘初心，方得始终。因此，作为一名党员，我们一定要时刻牢记和践行党的全心全意为人民服务的根本宗旨。

（三）讲奉献有作为是《党章》对党员的要求

《党章》中关于党员基本义务有八条规定。第二、三条规定，就讲到共产党员要有作为、多贡献。除此之外，2015年修订的《中国共产党廉洁自律准则》也对党员的廉洁自律规范作出了明确规定。其中第一条讲到“坚持公私分明，先公后私，克己奉公”；
第四条讲 “坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献”。因此，每一位共产党员在加入中国共产党的那一刻，就要意识到自己身上肩负着一份光荣和使命，要处处以高标准来严格要求自己。这不是一句空话，体现在日常生活中就是讲奉献、有作为，有公共精神，起到表率作用。

二、讲奉献有作为的基本要求

党员在入党宣誓时，都庄严承诺“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”，入党就意味着党员要将党和人民的利益放在个人利益之上。因此，讲奉献就是要把党和人民的利益放在首位，兢兢业业、脚踏实地为党的事业做贡献；
要乐于付出，勤勉敬业，尽自己最大努力做好本职工作。真正做到奉献不为索取，谋事不为谋利，不看重名利得失、荣辱进退。有作为就是要勇于担当、敢于亮剑。面对矛盾敢于迎难而上，面对失误勇于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争；
就是要积极努力、主动作为。面对经济社会发展新常态、新要求，要因势而谋，自我加压，主动作为，积极适应新常态、引领新常态，实现新发展。唯有这样，我们才能成为一名新时期合格的共产党员。

三、如何做到讲奉献有作为

（一）树立崇高的精神

作为新时期的共产党员，我们始终要有崇高的理想和精神，保持一颗火热的“红心”，做到“三个牢记”：一是要牢记党员的身份。共产党员的宗旨是“全心全意为人民服务”,这就需要我们有正确的世界观、人生观和价值观，既要将人民做为我们一切工作的出发点和落脚点，又要将自己的毕生精力全身心地投入到这项工作中去;既要将人民的利益、安危和幸福放在第一位，又要有时刻作出牺牲、甘为人梯、大公无私的思想境界。二是要牢记党员的光荣使命。作为一名党员，绝不能空谈口号，不切实际，要将追求理想的决心转化为动力，落实到行动上。三是要牢记党员的政治规矩。《党章》中规定：“中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。”作为共产党员一定要讲政治，讲原则，对党忠诚，自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。严守党的政治纪律，做政治上的明白人。

（二）树立奉献的精神

奉献是共产党员我们最宝贵的品质。奉献是实现为人民服务的最好方式。因此，要正确对待“三种关系”：

一是“大与小”的关系。所谓“大”是指党和人民的、国家和民族的利益;所谓“小”是个人利益。《党章》中明确要求，共产党员要坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益。我们在行动上，要坚持“一盘棋”的思想，树立“大服务”的理念，自觉摆正整体与局部、上级与下级、组织与个人的关系，做到小局服从大局，下级服从上级，个人服从组织，正确处理好“大与小”的关系。

二是“前与后”的关系。“共产党员必须吃苦在前，享受在后。”这是《党章》的明确要求。我们要发扬乐于吃苦、善于吃苦、敢于吃苦的精神，在工作和生活中主动把麻烦留给自己，把方便让给别人；
把损失留给自己，把好处让给别人；
把困难留给自己，把利益让给别人；
把工作艰辛留给自己，把改革红利让给广大人民群众，让吃苦精神成为我们党员干部的新时尚。

三是“多与少”的关系。入党，就意味着多吃亏、多挑重担、多做牺牲。每一名党员干部都要做到多做贡献，克己奉公，看事业重如山，视名利淡如水。作为机关党员干部和工作人员，要在政治待遇和经济待遇上都不同程度地碰到了发展“瓶颈”的时候，要把全部的心思和精力都用在为国家的改革发展上，实实在在想问题、办事情。

（三）树立担当的精神

敢于担当是中国共产党人的鲜明品格，无论是在烽火连天的战争岁月，还是在和平建设和改革开放时期，广大的共产党员都表现出敢为人先的担当精神，哪里有困难、哪里有危险，哪里就有共产党员的身影。

作为共产党员，要时常说好“三句话”：第一句话是“让我来做”，就是要求共产党员要主动工作。学会主动工作，要从三个方面入手：

一要主动去想。要学会主动想事做、找事做，要有主人翁意识，真正把本职工作当成自己的事业。

二要主动去干。干好工作才是工作之根本，必须脚踏实地，做到眼勤、嘴勤、腿勤、脑勤、手勤，寻找好的方法去干工作、去干事情。

三要主动去说。这里的“说”是指沟通协调。和领导沟通、和同事沟通，才能有的放矢做工作，遇到风险才能共同有效化解；
和群众沟通，了解群众的需要和困难，才能尽最大能力提供好的服务。

第二句话是“由我负责”。新时期对党员干部的要求，重要的一点就是要勇于担当，要在职责和角色需要的时候挺身而出。要做到勇于担当，必须要有心系群众的胸怀，有开拓创新的精神，始终保持同人民群众的血肉联系，扎扎实实帮助人民群众解决实际问题，实实在在为人民群众谋利益。只有具备了勇于担当的精神和品行，才能在困难矛盾面前不缩手，在歪风邪气面前不低头，在问题失误面前不诿过，维护做人尊严，坚守为人底线，实现人生价值。

第三句话是“向我看齐”。作为共产党员，要有看齐意识，思想上自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，行动上努力成为行为规范的标杆，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，有让群众“向我看齐”的勇气和底气。以实际行动立起“风向标”，当好“领跑者”。

（四）树立务实的精神

求真务实是我们党思想路线的核心内容，也是我们党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。作为党员干部，要大力弘扬求真实务精神，善于学习，善于改进，善于执行。要时刻注重“三个提高”：

一是要提高为民服务本领。首先要认真学习党的政治理论，学习习近平总书记的系列讲话精神，学习党章党规，时刻保持清醒的头脑，始终保持坚定的政治立场；
其次要认真学习业务知识，熟练掌握操作技能，紧跟改革发展形势；
第三要学以致用，知行合一，切实提高学习的实效性，全面提高党员干部为人民群众服务的能力。

二是要提高解决问题的能力。务实就是要发现问题、解决问题。不论是党的群众路线、三严三实，还是“两学一做”，都是发现问题、解决问题的一个过程。我们要在“两学一做”的学习教育中，切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争，坚决克服不正之风，除去“四风”问题，加强干群关系，使广大党员干部做人做事更加务实，更能胜任人民公仆职位。

三是要提高创新执行实力。决策再好、思路再好、制度再好，没有强有力的执行都是纸上谈兵。我们必须要在提高党员干部执行力上下功夫，解决个别党员干部身上执行力不强的现象。我们一定要牢固树立正确的执行理念，坚持实事求是，真抓实干，把复杂事情简单化、把简单事情数量化、

把量化事情流程化、把流程化的事情制度化，从而切切实实提高执行力。

党员要作表率建新功讲话稿篇2

青春建功新时代讲话稿

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
　　大家早上好！我是来自高一班的庄xx，今天我演讲的主题是《青春建功新时代》。
　　汉江春风起，冰霜昨夜除。10月22日至25日，习近平总书记风尘仆仆，先后来到珠海、清远、深圳、广州等地考察，进车间、访农户、看社区、入高校，对近年来广东发展成果给予了高度的赞许，对广东未来发展提出了殷切期望。
　　“中国改革开放永不停步，下一个40年的中国，定有让世界刮目相看的成就！”这是总书记在深圳参观展览时向世界发出的坚定声音。改革开放以来，广东发展迅猛，深圳从一个落后的小渔村成为一座现代化的大都市，港珠澳大桥正式竣工通车，新时代社会主义新农村蓬勃发展，这些成就数不胜数。罗马不是一天建成的，广东发展40年的峥嵘岁月，正是一个又一个拼搏进取的中华儿女，用双手谱写的历史新篇章。
　　总书记说：“文化是一个国家、一个民族的灵魂”。国家与民族的崛起、强盛，总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和传承，就没有中国梦的实现。他期望暨南大学的港澳台及海外学生要把中华优秀传统文化传播到五湖四海。这勉励着我们青少年要以中华民族传统文化为基点，坚定文化自信，要取其精华、弃其糟粕、开拓创新。
　　总书记再次考察广东，为新时期广东发展注入了新动力的同时，也给我们青少年奋斗发展指明了方向。所以在这里，我想向大家提出四点倡议：
　　1.不忘初心、志存高远。古人云：志当存高远。周恩来总理从小就发出了“要为中华之崛起而读书”的豪言壮志。茅以升、詹天佑等为中国做出突出贡献的伟人，无一不是从小立志。李大钊对青少年说：故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。青少年的青春充满了无限的可能，我们要树立坚定的、远大的志向，敢作敢为，有所作为。
　　2.脚踏实地，勤奋学习。青少年的我们处于人生积累阶段，要勤勤恳恳做事，踏踏实实做人，青年人要把学习作为首要任务，作为一种责任，一种精神追求，一种生活方式。在遭遇挫折时不气馁，不妄自菲薄，在收获成功时懂得珍惜与分享。
　　3.开拓创新、勇于实践。我们不仅要努力学习科学文化知识，更要将理论寓与实践之中，敢于质疑，勇于上下求索，开拓进取。华附学子石城畅，凭借其高超的自主创新能力，取得广东省青少年环保创新科技大赛一等奖，这激励着我们要像海绵般汲取知识，发扬艰苦奋斗精神，将创新融于实践之中。
　　4.传承文化、弘扬国粹。中国的未来属于青少年，中华民族的未来也属于青少年，我们要积极弘扬和传承优秀传统文化，让其碰撞出多彩的火花。平时要读经典，品国学，在经典中探寻前人足迹，萃取先人文化精髓。更要立足当下，深入了解汕尾传统文化，积极把优秀的海陆丰文化传播出去，让我们每一个汕尾人都引以为傲！
　　正如梁启超《少年中国说》中所述：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。青春犹如朝阳，是一个人一生最宝贵的时间，它是用来奋斗的。同学们，我们新时代的汕尾华附学子，更要坚定贯彻习近平总书记视察广东重要讲话精神，用我们的青春筑梦新时代，为祖国的未来建设添砖加瓦！
　　我的演讲到此结束，谢谢大家！
　　

党员要作表率建新功讲话稿篇3

　　 讲党性重品行作表率党课讲稿

　　 讲党性重品行作表率党课讲稿

　　为进一步贯彻党的十七大关于“切实改进党的作风，着力加强反腐倡廉建设”的新要求，落实中共上海市市级机关工作委员会20xx年第24号文《关于在市级机关系统开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动的通知》和上海市总工会20xx年3号文《关于在市总机关系统开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动的通知》指示精神，加强理想信念、党风党纪教育，推进我院迎评促建工作，结合我院实际，特组织此次“讲党性、重品行、作表率”主题教育党课学习。

　　一、加强党风建设“关系人心向背和党的生死存亡”

　　“讲党性、重品行、作表率”就是要做到政治上的坚定性、品德上的纯洁性、行为上的先进性，在党内开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动，是深入贯彻科学发展观，深入进行党风党纪、艰苦奋斗教育，增强拒腐防变的意识和能力的一项重要活动，是加强党的作风建设的重要内容。

　　党的作风是党在领导革命、建设和改革开放的长期实践中形成的比较稳定的、反映党的本质特征和内在品格的精神风貌。党的作风是党的性质、宗旨、纲领和路线的重要体现，是党的理论在具体行动中的表现和党的形象的集中展示。

　　日前市级机关工作党委课题组一份调研报告，代表性地反映了当前市级机关作风建设与新形势、新任务的要求存在一些不符合、不适应的地方，应当引起我们的重视，这些问题主要反映在（一）思想作风方面1、宗旨意识有所淡化，理想信念有所动摇；
2、精神状态有所低迷，求稳思想有所存在；
3、忧患意识有所缺失，解放思想有所不足；
4、个人主义有所抬头，组织观念有所减弱。（二）学风方面1、学习态度不够勤奋；
2、学习内容不够全面；
3、单位组织不够到位；
4、学习成效不够显著。（三）工作作风方面1、形式主义仍然比较突出；
2、官僚主义仍然部分存在；
3、工作效率仍然有待提高；
4、工作能力仍然存在不足。（四）领导作风方面1、了解基层、服务基层不够；
2、密切联系群众不够；
3、发扬民主不够；
4、严于律己不够。（五）干部生活作风方面1、日常表率自重不够；
2、业余生活自省不够；
3、清正廉洁自警不够；
4、勤俭节约自觉不够。而关于机关青年干部作风则存在1、骄气重；
2、娇气重；
3、官气重；
4、意气重的问题。我们都要结合自身，看是否存在上述问题，通过反思结合实际找出对策。

　　“水可载舟，亦可覆舟”，对于一个政党来说，人心向背至关重要。党风建设的好坏直接关系到党在人民群众心目中的形象，党的形象好，党就具有较强的凝聚力和战斗力，就能获得人民群众的支持和拥护；
党的形象不好，人民群众必然对党的领导和执政持否定态度，党的事业就不可能成功。早在革命战争年代，中国共产党就认识到党的作风是无形的力量，能够产生巨大的凝聚力和战斗力。正如毛泽东所说“只要我们党的作风完全正派了，全国人民就会跟我们学。党外有这种不良风气的人，只要他们是善良的，就会跟我们学，改正他们的错误，这样就会影响全民族。”中国共产党正是以党的优良作风赢得了广大人民群众的支持，与人民群众建立了血肉联系。抗战时期，美国军事观察组来华考察后，得出一个结论国民党占有着大片的土地，而共产党则占有大片的人心。“得人心者得天下”，正是*着人民群众真心实意的支持，我们党才领导人民推翻“三座大山”，建立了新中国。执政后，在探索社会主义建设道路的过程中，*着人民的支持，取得社会主义革命和建设伟大成就，闯过一次次急流险滩，包括纠正了“文化大革命”那样严重的错误。改革开放30年来，*着人民的支持，我们开创了一条中国特色社会主义道路，取得举世瞩目的成就。

　　但是，必须清醒地看到，对长期执政的大党老党来讲，能否跳出历代统治者掌权后，因腐化堕落而导致人亡政息的周期率，都是一个严峻的考验。近十多年来，包括执政74年的苏共、执政71年的墨西哥革命制度党等大党老党，纷纷垮台。原因各异，但都与长期执政产生懈怠、官僚主义、公权谋私、腐败丛生，严重脱离群众有关。在研究苏共垮台的教训时，****指出，“政权在手，不一定人心在握；
群众在手，不一定力量在握”。任何政党，如果作风败坏，丧失民心，不管它曾经为国家为人民做出过多么大的贡献，最终都会被人民抛弃，这是一条铁律。

　　总结各国政党执政的规律，胡锦涛同志在十七大报告中指出“优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量”，党风廉政建设“关系人心向背和党的生死存亡”。我们党向来重视党风廉政建设，而当前，我国正处于改革发展的关键阶段，党肩负着带领人民全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的重任。我们面临前所未有的机遇和前所未有的挑战，党风廉政建设面临空前复杂的国内外环境，党员干部面对形形色色的诱惑和陷阱，加强党风廉政建设，对于保持党的先进性、提高党的执政能力，实现党的执政使命，维护党的执政安全，有着特殊重要的意义。十七大把党风廉政建设放在了更加突出的地位，号召全党要居安思危、增强忧患意识，强调“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”。

　　二、学习周恩来精神风范，把“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动落到实处。

　　新时期加强党的作风建设，必须继承和发扬党的优良传统，这是我们党的政治本色，是我们固有的政治优势，也是激励广大党员干部的精神动力。继承党的优良传统和作风，需要大力弘扬党风楷模周恩来的精神风范。

　　美国作家海明威与周恩来谈过一次话后，敏锐地指出“如果这个人代表了中国共产党的形象，那么，中国的未来是属于他们的。”张爱萍将军在谈到周恩来时，讲了一段很深刻的话，他说每当想起周恩来，就从心底产生一种意念含辛茹苦，清贫安身的恩来原来是最富有的。细想一下，在得到人民群众真心实意的爱戴方面周恩来确实是很“富有”的。冰心老人称赞他是中国亘古以来赋予的“爱”最多而且接受的“爱”也最多的一位人物。马寅初通过与周恩来几十年的交往，得出一个结论“周恩来是最得民心的共产党员。”

　　为什么周恩来能得到人民那样广泛、深切而持久的爱戴？因为他用半个多世纪艰苦卓绝的奋斗，谱写了一部活生生的共产党人德典，把共产党的性质、宗旨、奋斗目标、精神境界、思想作风，完美、形象地展现在人们面前。他是中国共产党坚持党性的楷模，全心全意为人民服务的典范，给我们留下了非常宝贵的精神财富。今年是纪念敬爱的周恩来总理诞辰110周年，我们学习胡锦涛总书记在十七大报告中关于“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”的论述，更加深切地体会到这九个字不仅与周恩来精神一脉相承，而且体现了党的先进性建设对党员的新要求。

　　（一）讲党性，就要像周恩来同志那样，坚守坚定的政治信念不动摇，始终把党的利益放在高于一切的地位。

　　1、理论认识深刻，行动才能坚定。

　　坚实的马克思主义理论基础和深厚的社会实践可以说是周恩来优良作风、高尚人格的内在根砥，周恩来为寻求救国救民的真理，东渡日本，西赴欧洲，博览群书，攻读马列，对各种“主义”、各种思潮、各种社会主义流派“推求比较”，并实地进行社会考察。在此基础上，认识到只有社会主义可以救中国，这样确立的理想信念就不只是“三思而行”，而是“百思而定”的了，也只有建立在马克思主义理论基础上，建立在对人类社会发展规律深刻认识的基础上的理想信念，才能坚定不移，才经得住各种风浪的考验。学习周恩来精神风范，对党员干部和青年，在纷繁复杂的国内外环境下，如何树立和坚持中国特色社会主义信念有重要启迪。我相信在座的每位教师都会怀着祖国繁荣富强的良好愿望，也都具备相当的政治素养，但如何坚定不移地走中国特色的社会主义道路，成为坚定的马克思主义者，还需要我们不断地学习、坚定我们的政治信仰。毕竟中国特色社会主义理论是科学，不会自发在头脑中产生，必须通过自觉地、刻苦地学习和深刻地领悟才能掌握，所以我们在党员中开展“读一本好书”的活动，我们为每一位党员购买了《中国共产党党员行为规范学习读本》，为每一位教师购买了《政府工作报告》，还列出了其他推荐书目供大家参考阅读。大家都要认真记读书笔记及心得体会，做到学习有计划、有安排、有记录、有小结，在坚持不懈的阅读学习中，提升理论素养，坚定政治理想信念。

　　2、顾全大局，相忍为党。

　　讲党性，我们还要学习周恩来那样脚踏实地地为党做工作，从不计较个人得失。长征中，张国焘以红四方面军人多为筹码，要挟中央，说如不解决“组织问题”（给他更大的权力），就“无法顺利灭敌”。在非常危险的情况下，为顾全大局，周恩来与毛泽东商议后，把自己担任的红军总政委的职务改由张国焘担任。

　　六届四中全会前后，是我党历史上极端困难、十分艰险、濒于分裂的时期。周恩来面对党内斗争中对自己的误解和泼来的污水，不顾个人的荣辱毁誉，忍辱负重，竭尽全力维护党的团结，两次挽救党于危局，使党渡过了难关。

　　在遵义会议后，中央常委分工，毛泽东作为周恩来军事指挥上的帮助者，后成立三人军事指挥小组，周恩来为组长。周恩来从革命的最高利益出发，自觉地退居助手地位，让毛泽东全权指挥红军军事行动，这对确立毛泽东对党和军队的实际领导地位，实现党的历史性伟大转折起了特殊作用。

　　建国后，实行工资制时，有关部门提出了工资等级表，把总理与国家副主席放在一个等级栏内。传阅时，周恩来把“总理”勾下来，与副总理放入一个等级栏内。他从不宣传自己，也不希望别人宣扬他。中国革命农村包围城市，武装夺取政权道路的理论是中国共产党人、特别是老一辈革命家集体智慧的结晶，而其中，周恩来和毛泽东一起做出了特殊贡献，但是，周恩来从不以功臣自居，甚至还竭力抹掉由他首创或带有他个人印记的某些东西，把他的重要理论贡献作为中国共产党人的集体智慧，融入到毛泽东思想的科学体系之中，在周恩来看来，这是很自然的事。

　　特别是在“文化大革命”这场历史性灾难中，他没有选择“远事避祸，洁身自好”（他身患癌症，去养病也未尝不可）；
也没有选择“拍案而起，拂袖而去”，而是毅然选择了坚守岗位，与党和人民同呼吸共命运，与“林彪”、“四人帮”两个反革命集团进行了坚忍不拔、顽强卓绝的斗争，尽其所能挽救危局。他抱着“下苦海”、牺牲自己的决心，尽最大可能减少这场灾难对党和人民的打击，他用自己的血肉之躯铺垫了结束这场灾难的道路。表现出坚强的党性、忘我牺牲精神和高超的斗争艺术。李先念说“他是在荆棘中潜行，在泥泞中苦战”。叶剑英说“最艰难处显奇才”。陈云说“如果没有周恩来同志，‘文化大革命’的后果不堪设想”。

　　（二）重品行，就要像周恩来同志那样，廉洁奉公，艰苦朴素，谦虚谨慎，严于律己。

　　建国后，有人提出要修政府大厦，周恩来说“我们一定要执行毛主席勤俭建国的指示，在我任总理期间，决不修政府大厦。”他反对各地建楼堂馆所，要求国务院要带头艰苦奋斗，勤俭建国，树一代共产党人的新风。困难时期，国务院开会，不上茶。在一个大盘子中放上一小包一小包的茶叶和烟，上面都标着价，谁用谁付钱。他个人生活非常俭朴。他所住西花厅的房屋，窗户列开大缝，冬天工作人员只好用报纸把窗户缝糊起来。地面潮湿，铺的是大块方砖，有关方面几次要给他修房子，都被他拒绝了。有一次，趁他外出工作，把房子简单地维修了一下。他回京后，在全体国务委员会议上，做了多次严肃的自我批评，检讨自己没有把好关，承担了全部责任。后来部长们说，“总理，你别再检讨了，再检讨，我们都要落泪了。”总理说“我做检查是应该的。我最不安的是，我的房子修了，带了头了，这是个很坏的头。副总理、部长们的房子修不修？我心中不安。”其实，他的住房设施非常简单，办公室连个沙发也没有，还是他检查出癌症后，毛主席送给他一个特别的单人沙发。他的笔筒就是个普通玻璃杯。他日夜批阅文件，连个台灯也不让买，还是中南海的工人用铁棒、铁皮给他制作了一个。西花厅有养鱼池、水榭，但是，周总理生前没有让放过水，他说浪费。他之所以终生艰苦奋斗，是因为他参加革命不是为了追求个人的荣华富贵和高官厚禄，而是把为最大多数人谋取最大利益作为人生追求的目标和衡量人生价值的标准。1963年他对国务院各部委的领导同志讲，领导干部要过生活关，“生活关分两种物质生活和精神生活。物质生活方面，我们领导干部应该知足常乐，要觉得自己的物质待遇够了，甚至过了，觉得少一点好，人家分给我们的多了就应该居之不安。要使艰苦朴素成为我们的美德。这样，我们就会心情舒畅，才能在个人身上节约，给集体增加福利，为国家增加积累，才能把我们的国家更快地建设成为一个社会主义强国。精神生活方面，我们应该把整个身心放在共产主义事业上，以人民的疾苦为忧，以世界的前途为念。这样，我们的政治责任感就会加强，精神境界就会高尚”。这些教诲，在今天听起来也是有很强的现实针对性的。

　　他身居高位从不谋私。平时外出，吃饭、洗衣、喝茶，都是自己付钱。乘车到医院看病、看望朋友，每次都要司机老杨记下公里数，自己交汽油费。他从不收礼，也不允许地方给中央送礼。1961年青海省委知道中央机关的生活很艰苦，就从青海湖打捞了20xx多斤鳇鱼运到中央办公厅。周恩来知道后，要求退回去。但因为路途遥远，退回去，鱼会腐烂，他才同意作价，把款汇过去。为此事，中共中央、国务院专门发了通报，要各省、市以此为戒，不准再送东西给中央。凡是送给他个人的礼品，他一律退回，不能退的，就付款，然后交有关部门处理。他认为在中国这个经济文化比较落后，封建主义思想影响很深，民主传统十分缺乏的国度里，干部往往被看得特殊一点，请客送礼不仅加重了人民的负担，更重要的是助长一种腐败的社会风气。

　　（三）作表率，就要像周恩来同志那样，为了党的事业和人民的利益，鞠躬尽瘁，死而后已。

　　周恩来为国家的富强、人民的幸福呕心沥血，日夜操劳。邓小平讲，周总理“一天的工作时间总超过12小时，有时在16小时以上，一生如此。”华侨称他为不知疲倦的“钢人”，外国人称他为“全天候”总理。他被看作新中国朝气蓬勃，奋发向上的代表。

　　他对党和人民的事业具有高度的责任感，对工作极端的负责任，办事严谨周密，一丝不苟。带出了好的队伍，形成了好的作风。我国“两弹一星”事业是周恩来亲自领导的，他对国防科技战线的同志提出“严肃认真，周到细致，稳妥可*，万无一失”的十六字方针，并制定了一整套严格、科学的工作制度，培养了一支对人民高度负责、具有严细精神的科技队伍。钱学森讲，由于总理的精心组织领导，我国的“两弹一星”事业死人最少，花钱最少，发展很快，效果很好。创造了一流的工作业绩。从中可以体会到，胡锦涛同志要求党员干部“讲党性、重品行、作表率”，这不仅是个作风问题，也是提高执政能力、领导水平、实现更好更快的发展问题。具体到我们学院，就是为实现我院在职业教育道路更好更快地发展，以此次“讲党性、重品行、作表率”活动为契机，狠抓党员干部作风建设，全面提升党风、校风、师风。

　　三、以党风带校风，以校风促党风。

　　党风正才能校风好，校风是一所学校整体精神风貌的呈现，是学校全体师生员工在教学、科研、学习、生活、管理、服务等一系列活动中逐步形成的思维方式、价值取向、思想观念、是非标准、审美情趣诸方面的综合凝聚。校风是学校成员共同具有的稳定的行为规范和精神风貌，是一所学校所特有的占主导地位的行为习惯和群体风尚，体现为一种独特的心理环境，它稳定而具有导向性。

　　一所学校的特色是通过有特色的校风展示给社会的。一旦了解了一所学校的校风，就可以知道这所学校的现状，也可以知道这所学校的历史，求学者便会知道在这所学校里该如何求学，教学者也会知道在这所学校里该如何从教。校风对学生的影响是潜移默化、旷日持久的，什么学校出什么学生，其实是什么校风出什么学生。校风的熏陶的深刻性是独特的，不可忽视的。我们常说教育要改造人的灵魂，教师是人类灵魂的工程师，学校是陶冶人的品行的工艺作坊，其实对灵魂和品行产生作用的就是校风。

　　校风的形成也需要准备平台，校训、校歌、校史、校徽就是为校风的形成和流传创造的条件和准备的平台。以校训为例，校训是将办学理念、道德要求、工作风格、生活态度等概述为警示格言的简洁规定，昭示后成为师生遵守之道。它是校风的初生态。比如上海交大的校训“饮水思源，爱国荣校”、复旦大学的“博学而笃志，切问而近思”、同济大学的“严谨求实，团结创新”都能体现出其多学科办学的特色和各校所提倡的文化风气。校训如何来概括，是需要群策群力，集合群众的头脑来反映学校特色的，各类学校有各自特色，比如师范类学校校训的概括必定是尊师、重道、播爱为基础，像华师大校训就是“求实创造，为人师表”；
外交类学校校训必定是以坚毅、灵活、爱国的概括为基础，像上海外国语大学的“格高志远，学贯中外”；
商贸类学校必定是以诚信、精明、吃苦的概括为基础的，如上海财大校训“经世济国”，我们作为职业教育学校，校训应以务实、实干、实效为基础。在校训形成阶段，需要大家的智慧，献力献策。

　　建设一个好校风出发点就是解放思想、振奋精神、保持奋发有为的创新开拓的精神状态，着力点就是推动学院内涵建设，落脚点是促进学院的科学、和谐、创新、全面发展。

　　因此校风建设养成必须具有指向性——建设“办人民满意的教育”是校风建设的内涵要求，逐步形成具有时代特征、工会特色、高职特点的优良校风。

　　校风的形成不是一朝一夕的，它是一所学校中积极文化成分的长久积淀。优良校风的形成是*大家用工作去促成和配合的。党风建设是校风建设的关键。党组织是学校的政治核心，学校的领导干部要以社会主义政治家和教育家的标准来严格要求自己，不断改进自己的思想作风、工作作风和学风。每一位党员教师都要以自己的先锋模范作用，感染和带动周围的教师，做到一个党员就是一面旗帜。

　　四、立师德，正师风

　　师风建设是校风建设的基础。教师是教育工作的主导者，教师对学生的教育不仅*渊博的知识和科学的方法，更重要的是自己的人格魅力，即自己的信仰、品格和言谈举止。“百年大计，教育为本；
教育大计，教师为本；
教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养和职业道德修养。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类……这都是师德；
师风，是教师这个行业的风尚风气，是在师德基础上表现出来的思想和工作作风，包括对政治的关心和了解、对职业的热爱和投入、对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对学术的严谨和进取、以及对自己的要求和自律等各个方面的综合状况。

　　师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，又决定着一个学校的精神风貌和人文风格。师德师风既是学校改革和发展的原动力之一，又是学校办学质量和效益的竞争力所在。每一位教师都应该在思想政治、道德品质和学识学风等方面以身作则，做到敬业爱生、严谨治学、教书育人、为人师表。广大党员教师要做师德的表率，以党风带师风、以党性铸师魂，坚决抵制一切有悖师德的行为。

　　以广大一线教师为主角，交流教育经验、倡导高尚师德，把每个学期的开学第一天作为“师德教育日”，也已成为我院的光荣传统。本学期开学第一天，我院就举行了以“学习贯彻十七大精神、办人民满意的教育培训”为主题的师德论坛。来自学院各部门的教师代表畅谈了学习贯彻十七大精神以来，在加强师德修养上的新体会。如李会娟老师做出了“用爱写师德”的庄严承诺；
廖亦兵老师在教学实践中深刻的领悟到“以心灵点亮心灵”；
后勤陶明诚老师以“没有言传的岗位、不忘身教的责任”的态度服务学生，为学院管理育人、服务育人的理念做出了生动的诠释；
李日升老师在工作经历中逐渐领悟到辅导员工作的丰富内涵，在学生的成长中体验到人生的价值与快乐；
陶建国老师细微处的思考和实践，为我们在日常工作和生活中加强师德修养提供了身边的榜样；
教育事业百年大计，教书育人影响一生，张钧老师面对学生的“惶恐”再一次让我们感受到身为教育工作者肩头那沉甸甸的责任。

　　榜样的力量是无穷的，教师身边的先进更有示范性，更有感召力，在开展“牵手新生、共迎十七大”党员主题活动的过程中，各党支部认真组织，党员积极参加，涌现出一批像徐海江、朱虹、顾琪章、李会娟、周汉全、陈修高、任若谦、喻萌、廖亦兵、李日升、郭志巧、沈永明、陈超、张荣富、高娃、俞来发、廖长江、吴传播老师等“关爱学生的好党员”。

　　但是我们也要正视在传统文化影响下和当代市场经济大潮冲击下存在的两类比较突出的师德问题，一类是“文人相轻”问题，一类是心态浮躁问题。

　　“文人相轻”恐怕是国内外学术界的普遍现象，但与西方国家比中国可能更厉害。中国的语言中的“木秀于林，风必摧之”、“枪打出头鸟”之类的警世之言，是教人如何避免东方式的嫉妒。在中国，文人相轻心理比西方的更复杂和隐晦。“相轻”就是互相看不起，只有自己的好。在一定条件下，这种心理也可以激发人们去努力，使自己比别人做得更好。但多数情况下会导致互相贬斥或互相拆台。作为教师，如果对此没有警惕，上课时或与学生接触时，不是澄清学术上的是非，而是对同行进行无根据的攻击或诽谤，就会对学生产生消极的影响。说到底，这也是师德师风问题。

　　还有就是眼下大学教师有一种浮躁的心态，浮躁实际上是一种对科学、对社会、对学生不负责的态度。“躁”也是缺乏师德的表现，这种心态主要有十种具体表现

　　1、头重脚轻，满足一知半解；

　　2、华而不实，耽于夸夸其谈；

　　3、唯书唯上，缺乏独立思考；

　　4、哗众取宠，追求轰动效应；

　　5、好大喜功，不愿踏实积累；

　　6、脱离实际，乐于坐而论道；

　　7、沽名钓誉，个人主义膨胀；

　　8、吹拍拉扯，市侩作风横行；

　　9、敷衍应付，整日得过且过；

　　10、弄虚作假，热衷歪门邪道。

　　这些“德行”严重破坏了教师的形象，影响很坏。教师的个人品性、职业道德是不简单等同于一般行业的职业道德的，我们每个人还肩负着教育培养下一代的沉甸甸的责任，每个教师都该从师言、师表、师行多方面时刻反省思考，看看究竟怎样的品德风貌才无愧于教师职业的“崇高”二字！

　　总之，师风师德建设是学校教育工作的“永恒主题”，要把此次“讲党性、重品行、作表率”活动同师德师风建设紧密结合，师德师风建设的任务还任重道远，各党支部各位教师都要树立常抓不懈意识。

　　五、“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动开展计划

　　这次我院“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动将集中在四月到六月分三个阶段举行，具体安排如下

　　（一）学习提高阶段。

　　首先是组织集中学习讨论的阶段，学习党的十七大报告和党章，学习十七届中央纪委第二次全会精神以及有关文件，使党员干部进一步深刻理解党的十七大关于反腐倡廉建设的新观点、新论断和新举措，深刻理解中央纪委十七届二次全会精神，充分认识胡锦涛同志关于反腐倡廉建设多次重要讲话的重大意义。

　　二是为了使主题教育活动更具有实效，结合我院党员思想实际，各党支部将在四月份有计划地组织好各位党员在校园内网上收看《士兵突击》；
每位党员要在校园网“用户留言”栏目下直接发表观后感，“七一”前开展党内评比；
各支部要召开一次专题组织研讨会，开展“许三多精神”大讨论，进行“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动，号召党员学习许三多“不抛弃、不放弃”精神，争做“多讲党性、多重品行、多作表率”的好党员，在工作中强素质、比奉献、作表率，凝心聚力，为学院迎评工作做出贡献。

　　三是此次党课之后，要组织一场以“党风、校风、师风”为主题的专题研讨会。

　　（二）实践锻炼阶段。党风的显著特征就是它的实践性，所以第二阶段是组织党员为迎接评估多作贡献办一件实事的活动的阶段，是比作风看形象、比实绩看贡献的阶段。以评估为契机，四月中旬至五月末我院将开展“迎评促建百日立功竞赛”活动，开展部门间以《人才培养工作水平自评证据目录》所列评估工作为主要内容，以《人才培养评建工作计划》为进度安排，以责任部门第一负责人为考评对象，以每一项指标的每一个具体证据材料及其责任人为考评点的评估准备工作评比，动员广大党员和职工群众投身内涵建设，营造“人人参与评估工作、项项工作都有提高”的氛围，将“办人民满意的教育”落实到教学和管理的各项工作中，实现教学和管理水平质的提高。

　　（三）健全制度阶段。这是总结提高，推动工作创新的阶段。在学习教育、实践锻炼的基础上，六月份学院各党支部将召开一次以“讲党性、重品行、作表率”为主要内容的党风分析专题组织生活会，以讲党性、重品行、作表率为标尺，按照党章规定的党员义务、“两个务必”、“八个坚持、八个反对”和领导干部八个方面良好风气等方面的要求，对照职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德的要求，结合良好的校风、师风如何培养和形成，开展党员思想剖析，深刻剖析班子和个人存在的问题，制定切实可行的提高措施，明确提高重点，落实提高责任。围绕评估中心工作，结合学院工作实际，提出制度建设和创新的新思路和具体措施，建立党员干部“讲党性、重品行、作表率”的长效机制。

　　六、“讲党性、重品行、作表率”教育活动开展中的具体要求

　　“讲党性、重品行、作表率”的贯彻落实是关系到学院党风、校风、师风建设的“灵魂工程”。要把开展“讲党性、重品行、作表率”教育活动纳入学院党委的思想宣传教育工作的总体部署中，作为党建的一项重要工作来抓，要在思想上高度重视，在制度上充分保证。

　　（一）要增强党性，锤炼品行。要加强理论学习，积极参与党内活动，用科学的理论武装头脑，在学习和活动中，进一步坚定共产主义理想信念，牢记“两个务必”，提高思想政治素质，增强拒腐防变能力，切实解决好权力观、地位观、利益观问题，自觉抵制各种错误思想的侵袭。

　　（二）联系工作实际、思想实际，整改提高，建长效机制。党员领导干部要立足本职岗位，结合思想实际，转变作风，真抓实干，用良好的形象和突出的业绩展示活动的成效。要认真查摆自身存在的突出问题，结合学习讨论和民主评议，制定出可操作、便考量的整改提高措施。在主题教育活动开展过程中，要着眼于建立长效机制，探索建立党员作风考核评价指标体系，把考核考察与迎评促建中心工作的贡献考察结合起来，使党员努力有正确方向、工作监督有明确标准。

　　（三）党员干部发挥模范带头作用。党员干部的道德情操和人格力量有着重要的示范作用，作为党员干部，搞一次特殊，就会降低一分威信，破一次规矩，就会留下一个污点，谋一次私利，就会失去一片人心。因此，党员干部一定要严格要求自己，时刻自重、自省、自警、自励，在各方面树立好的榜样，要求别人做的，自己首先做到，禁止别人做的，自己坚决不做；
“岗位是担子，权力是责任”，无论身处哪个岗位，都要在这个岗位上兢兢业业地履责、扎扎实实地工作，要做到有了成绩不邀功，出了问题不诿过，始终把工作和事业放在第一位，做甘于奉献的“孺子牛”，只有这样，好的作风才能形成。

党员要作表率建新功讲话稿篇4

讲奉献、有作为党课讲稿：党员干部要做讲奉献有作为的表率

讲奉献有作为党讲稿：党员干部要做讲奉献有作为的表率讲奉献有作为是中国共产党人的政治本色，是中国共产党先进性纯洁性的具体体现。

中国共产党程开宗明义把讲奉献有作为作为党的目标追求和党员应履行的基本义务。

讲奉献有作为是合格共产党员标准像，每一位中国共产党党员在庄严的党旗下宣誓时都把讲奉献有作为作为自己的奋斗目标。

一是讲奉献有作为要有而忘私的追求。

政在去私，私不去则道亡。

中国共产党从成立的那天起就把代表最广大人民的根本利益写在自己的旗帜上，规定每一位共产党员不得谋求任何私利和特权。

这种为了共事业而献身的秉性，决定了共产党人是一群“灵魂里有黄金的人”。

共产党员只有正确认识和处理现实中的与私的关系，先后私，才能解除“私”的后顾之忧，才能一心为地工作。

“即使工作生活再苦再累，由于我们有一颗为党为人民矢志奋斗的心，履行了全心全意为人民服务的宗旨和入党时的庄严承诺，也会‘痛并快乐着’，再怎么艰苦也是美的，再怎么付出也是甜的，也就不会患得患失。

”不论是在革命战争年代，还是和平建设时期，当私发生冲突矛盾时，合格的共产党员都几乎作出了相同的选择：或大无私，或舍私为，或先后私。

二是讲奉献有作为要有敢于担当的精神。

为人民服务，就要担当起应该担当的责任。

勇于担当敢于担当，是中国共产党人的底色。

中国共产党的成立就是为了挽救国家与民族于危难之中，担当起实现国家主权独立民族复兴解放的历史重任。

敢于担当，使中国共产党开天辟地，成就了宏图伟业，领导全体中国人民不但站起，而且富起强起，让中国共产党在全球成为大有作为的党。

当前，不论推进党的建设新的伟大工程，还是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，形势任务都异常复杂艰巨，需要每一位共产党员具有敢于担当的精神。

衡量一个党员合不合格，“很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”，“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。

”敢于担当，就要坚持问题导向，敢于直面矛盾善于解决问题。

四年多，以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略新实践之所以赢得了党心民心军心，就在于新一届党中央具有敢于担当的责任意识和强烈的历史使命感。

做合格党员，增强看齐意识，就要在敢于担当勇于担当上向党中央看齐，平常时候看得出关键时刻站得出危急关头豁得出，充分发挥先锋模范作用。

时刻牢记“为官避事平生耻”的古训，既不能为官不为，更不能为官乱为。

三是讲奉献有作为要有求真务实的作风。

空谈误国，实干兴邦。

共产党人的使命不但在于认识世界，重要的是在于改造世界，用行动的力量创造新天地。

求真务实，就是要抓好任务落实。

梦想是干出的，不是想出的，抓而不实等于白抓，再好的蓝图只能是一纸空，再近的目标只能是镜花水月。

求真务实，就要坚持有一是一，有二是二，既报喜又报忧，不唯书不唯上只唯实，说老实话办老实事做老实人。

求真务实，就要树立正确的政绩观，要多做奠地基打基础当人梯功成不必在我的“潜绩”工作，少做好大喜功只图表面功夫和政绩工程的“显绩”工作。

求真务实，既要有狠劲，抓铁有痕踏石有印，鼓实劲干实事求实效，又要有韧劲，不急功近利，不唉声叹气，对工作要一个节点一个节点抓，积小胜为大胜，善始善终善作善成。

求真务实，既要能干大事，也要乐于干小事，在干好小事中见精神显风格长才干，不能因大而为之因小而不为，要有大国工匠精神，对工作精益求精，甘于平凡，甘于奉献，甘于做机器上的螺丝钉，甘于做大国钳工。

求真务实，还要发挥钉钉子的精神，对部署的工作咬住不放，一抓到底，常抓不懈。

组工干部要做合格党员的表率就要体现在讲奉献有作为的实际行动中，始终保持干事创业开拓进取的精气神，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的征程中奋发有为建功立业。

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