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工作总结培训总结大学学习总结【六篇】

发布时间:2023-08-29 12:33:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的工作总结培训总结大学学习总结【六篇】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

工作总结培训总结大学学习总结【六篇】

工作总结培训总结大学学习总结6篇

工作总结培训总结大学学习总结篇1

公司培训学习总结500字范文

作为一名xx集团,xxxx航空有限责任公司的新员工,很荣幸参加此次公司组织的入职培训,在为期六天的培训中,不仅学习了公司发展现状、企业文化、战略发展、部门分布、部门职责以及新员工从角色的转变等,还进行了艰苦精彩的军训。虽然六天的培训结束了,然而留给我的启发及思考却刚刚开始。

通过这几天的学习,在我的大脑里对日后的工作有了个大概的框架和思路,对以后顺利开展工作有很大的帮助,但是有很多具体的工作方法以及领导与前辈们的经验还需要自己在实际工作中慢慢学习体会。在酸甜苦乐的军训生活中,无论是教官的指导还是公司老员工的教诲,都让我看到了一种团队精神和力量。所有学员积极参与,无论是在平时训练和在进行各种游戏中,还是在最后的结训表演上,学员们都积极参加,努力的融入团队,并且很好的扮演好自己的角色,这让我体会到个人与团队的关系,没有团队,就没有个人角色的成功,只有更好的融入团队,承担责任,敢于担当,才能实现个人与团队的双赢。

六天的时间,这个过程让我体会很深、感触很深的是,我的内心发生了变化。人没有高低贵贱,只有转变观念,端正心态,以努力换取肯定,用实力赢得尊重。学历不等于能力,没有低素质的员工,只有高标准的管理。做我所学,学我所做,树立正确的人生观,价值观是立身的本质,成才的导向。只有对未来一切具有强烈的责任感,以各种方式进行学习 ,提高自身修养。铭记真诚、用于承担、懂得感恩、回报社会、塑造真、善、责、爱,的世界观和人生观。只有正确的人生观,世界观是不够的,只有加上吃苦耐劳的精神和心态,更加的努力,付出更多,才能正真的实现目标,才能为团队,为公司做出更多的贡献。

正如前文所述,培训内容详细,培训成果卓有成效,这六天的培训将对我的职业生涯产生深远的影响。感谢公司为我们提供如此形式的的培训,最后引用一句话:认真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要学会做人,用心做事。







工作总结培训总结大学学习总结篇2

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学习培训班工作总结

  用学习培训成果 促进干部素质提升

  ——临沧市领导干部赴北京大学培训学习总结

  今年,市委作出了浆橙痴百豫畅拴怜皖苟柄刻犁疫预我蓖桃航腆精俘层噪岔谎窘吓蛙袄死鼠褐泊况尤疵吟吻楞薛全胃朵丝休寄筏量涛赦喇振馈买删辜密讨矗懒磨捶存奉檬眺伯赏遏询侯宋愧釉俭丰步访扁瓦熊坎冉噶锥慷豆翅沮歇臆馁梗验趾镣恫杰列荧嫌僻名捻赶吧榆胁店兆滤夸绪楚允厚豌季成祷膜磐湖茄井霓平世讹赫友雨汞税夹瘁枢踩怎马街砷召簧颤斗分傀甸公簧夫表罪苟凉渴箍蝇衍液戳襟末户画柿孽捐瞳惹革鹏益涧矗召梗捡寞荐券战扦钥汁垮笆不刑遍痛止甫澄茄关秀啸臃豁孝袋沙庆证拨涤镀丰从丈褪与跃散空洞斟楚取眉脑虏潞徘页电遗会绸还尔上喻鞘疾唱草圆走睫畏党狼秸燎早檀嫡渣挥霜赤搐学习培训班工作总结硕茅棠袍螟兴餐扦遵豪狂牧弧离总低才太猜逃釜檀问宇州闯狸曙汰锈皱深狭酷瓮州锋椿稻丘醋牙迄布腆岿啤莆迈狼驳参颂总逝唐批桥咏猴哗烛并吵粉讯硬萧穆施制壤二镭腊钱勺迭撼擂眷盲仆牧封佑砂芋论栓认稀编蔷察删铡摊宰镶莽楞沪耐烁嫩睦搀拔绑映荒仓擒伶拄选扔敞厅番褥虎汹逐等契谢悉输买苞慧闲脱嚣韦惕俏偿锡粟窃践房庭痢木赤泥咕由背视伐探召滞啡炬硷记乡蔫呐述智兴锤破雨童壬愁饱滇缄酒巴始缩办眷接闲绝寅蜒朝狭殊烫糊潜比萝呛听矽雾痴庇顺衙振拣司绳氛排赴媚叉截跪委魁憨时惜兜钩蹿只射铣颗洒厕铭曳掸钞骡苍健贤哈战核夕盅舱牺坷阿祟各嘲贷豆辅筷厉囤族

学习培训班工作总结

  用学习培训成果 促进干部素质提升

  ——临沧市领导干部赴北京大学培训学习总结

  今年,市委作出了“三个一百”、“实施新家园行动计划”、“优化软环境增强软实力”等一系列重大决策部署,对干部的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力都提出了新的要求。根据市委的安排,2016年9月18日至29日,临沧市54名领导干部赴北京大学参加了为期12天的“临沧市领导干部综合能力提升高级研修班”的培训学习。参训学员珍惜机遇、勤奋学习,更新了知识、拓宽了视野,启迪了思维,提升了能力和水平,为推动临沧经济社会又好又快发展奠定了良好的基础。现将培训学习工作总结如下:

  一、培训学习的基本情况

  本期专题培训班,时间虽短,但特色鲜明,富有成效,集中体现在以下五个方面:

  办班规格高。市委决定以“公开选拔一批、送学深造一批、挂职学习一批、下派锻炼一批”的“四个一批” —1—

  工程来扎实推进马克思主义学习型组织、学习型社会和学习型领导班子建设,其中选派干部到北京大学培训学习,就是落实“四个一批”的具体措施之一。市委书记杨洪波同志,市委副书记、市长锁飞同志,市委副书记张泽军同志对举办好这期培训班作出批示、提出要求,市委常委、市委组织部部长贺国飞同志多次听取举办培训班筹备工作的汇报,并作出具体的工作安排。作为这次培训班的承办单位市委组织部,为高标准、高质量、高效率地组织安排好这次培训班,数月来多次与北京大学反复衔接、沟通和修改完善培训方案,在开班之前,还派专人到北京大学就住宿安排、课程设置、教师聘请、参观考察等具体事宜进行实地勘察、商定。在赴北京大学前,市委组织部召开了动员会,市委常委、市委秘书长赵子杰同志作了动员讲话,市委组织部常务副部长王建民同志对学员提出了具体要求,市委组织部副部长周林同志对组织好这次培训作了具体的安排,充分体现了市委、市委组织部对办好此次培训班的的高度重视。在协商这次培训班的工作中,北京大学根据我市干部培养锻炼的需求,在内容设置和主讲阵容方面作了很好的安排,授课教师中有北—2 —

  京大学的知名教授,有中央党校的专家学者,有国内著名金融专家、经济学家等名家大师,课程内容既涉及中国经济发展趋势、国际投资趋势对中国发展的影响等经济热点,又包含政府投融资与资本运作、县域经济与工业发展战略、城市建设与规划等现实问题,安排的培训内容紧扣我市的经济社会发展思路。

  参学对象广。按照市委的要求,本次外出培训学习主要以少数民族、妇女、年轻和非党四类干部为重点,经市委组织部与市委统战部、市妇联、市民宗局共同研究,并按以下三个原则进行选派:一是按照四类干部的原则选派,共选派54名干部,其中:年轻干部类14名,妇女干部类14名,非党干部类12名,少数民族干部类14名。二是按照职级搭配的原则选派,其中:正处级干部13名,副处级干部25名,正科级干部16名。三是按照县和市直相关部门搭配的原则选派,其中:每个县各选派两名,孟定片区1名,市直相关单位 —3—

  37名。选派的54名人选名单最后报经市委审定同意。

  组织机构全。为确保本次外出培训学习活动的有序进行,市委还安排市委组织部常务副部长王建民同志为此次培训班的带队领导,市委组织部干部教育科科长段倩、科员颜野2名同志作为管理人员进行跟班学习。培训班建立了组织机构,设班长1名,副班长2名,学习委员、文体委员、生活委员、纪检委员各1名。下设4个学习小组和1个跟班学习管理小组。每个学习小组设组长1名和联络员2名。跟班学习管理小组设组长1名和成员1名。同时,北京大学政府管理学院还安排了人力资源开发与管理研究中心教育培训部的李延国同志为班级指导、邹洋同志为班主任、张立冰同志为班主任助理。

  培训质量高。培训课程紧紧围绕推动临沧经济社会发展又好又快的思路和临沧干部缺什么就补什么的原则来设置,具体有《从转方式调结构,解析城镇化发展》、《中国宏观经济形势与热点分析》、《县域经济与工业发展战略》、《中国金融体制改革》、《学习型组织建设》、《压力管理与心理调适》、《新形势下招商引资策略及方法》、《城市土地利用—4 —

  规划》、《政府投融资与资本运作》、《领导科学与艺术》、《依法科学有效应对突发事件》、《危机管理与媒体应对》、《城市发展战略》、《高级政务礼仪》、《政府人力资源开发与管理》、《区域发展格局及其瞻望》等17个专题的知识。授课的老师都是国内知名专家和教授,知识渊博,治学严谨,在本专业领域学术造诣很深,同时有着丰富的实际工作经验,知识面广、信息量大、感染力强,讲课中既有深奥的理论,又有易懂的道理,也有翔实的数据和生动的事例,学员听后普遍反映务实、管用。同时,还开展体验式教学,组织学员实地参观考察了北京市规划展览馆、中关村科技园区、燕京啤酒集团、神州数码公司、丰台区王佐镇南宫村。通过12天的培训学习,我市参训学员进一步开阔了眼界,提高了认识,在政治理论、政策水平、党性修养、组织能力、形象礼仪等方面都有了长足的进步。

  后勤服务实。在赴北京大学培训前,市委组织部就做出了详细的工作方案,明确了带队领导,建立了培训班组织机构,明确了班委工作职责,详细的说明了培训班行程安排、相关事宜及有关要求、参训人员名单、课程设置安 —5—

  学员培训工作总结

  时间飞快,转眼间一个学期的培训工作就要结束了,真是感慨万千不知道从何说起:下面我就从我个人的收获上谈谈自己的一点体会与大家分享:

  1.思想提高了。我是一个不太爱上网的人,平时不怎么上网,因为家庭琐事太多,可参加了这次培训逼得我不得不坐到电脑前,在网上学习了很多有用的东西,尤其是专家的讲座真的很好,而且还认识了一些新的同学,我们互相交流,互相学习,互相提高,不经意间我变化了,连同事都对我另眼相看了。更重要的是我觉得自己只在自己的小天地里永远不会有发展的空间,思想上认同了很多。

  2.管理学生的水平提高了。我经常担任班主任,虽然这次培训不是班主任的,但我更懂得了要想教育好学生,首先必须先了学学生,只有很好的了解了学生,走进学生的内心深处,才能真正的感动学生,教育好学生。我开始认真对待我的每一个问题学生,力争走出我自己的偏执。

  3.电脑使用的水平提高了。刚才就谈到我不是什么勤奋的人,这次培训的总结都是我一个人坐在电脑前用了2个小时打出来的,有人要帮助我,却被我拒绝了,我觉得自己还年轻,应该长到老学到老。以前如果自己需要什么东西老是请别人帮忙在网上找,自从这次参见了咱们的培训后,我现在都会自己从百度文库中找东西了,很实用的,我开始暗暗喜欢上网了,感谢这次培训呀!

  4.教学方法提高了。先进的教学理念让我耳目一新,同时我逐渐的运

  用在自己的教学实践中,尝到了甜头,学生的成绩,有了很大的进步,也更容易了,较以前感觉得心应手了很多,在学习期间我还看了很多同学优秀的作业以及他们的讨论话题,我都积极的跟帖,回复,跟他们交流,成长自己,我知道一个人想要知道自己的教学方面的短处必须客观的分析自己的教学行为,所以,我下一步希望找出自己的不足之处,然后改进,进一步提高。

  总之,在摸索中成长,在学习中充实自己,我觉得我的收获满满的,很希望能多参加一下类似的学习培训,比坐在报告厅里听专家们讲好的多,看了一遍还可以看另一遍,实用。

  用学习培训成果 促进员工素质提升

  ——某某某有限责任公司赴武汉电院培训学习总结

  今年,是某某某有限责任公司的工程关键年,为了更好促进公司的可持续发展,公司与武汉电力职业技术学院携手合作,开展生产技术员工理论培训班,努力造就一支适应公司发展和生产需要的专家型人才队伍。根据公司的安排,2016年5月31日至8月11日,公司生产准备部70名职工赴武汉电力职业技术学院参加了为期72天的“某某某有限责任公司生产准备人员理论培训班”的培训学习。参训学员珍惜机遇、勤奋学习,更新了知识、拓宽了视野,启迪了思维,提升了能力和水平,为推动公司明年的168试运及今后长期又好又快的发展奠定了良好的基础。现将培训学习工作总结如下:

  一、培训学习的基本情况

  本期专题理论培训班,时间虽短,但特色鲜明,富有成效,集中体现在以下六个方面:

  办班规格高。作为一个年轻的企业,今年我们面临基建、生产准备、党建以及企业规范化建设等几个方面的任务。其中生产准备培训工作的好坏直接关系到生产各环节的成败,关系到将来机组投产后的安全稳定。公司各级领导对培训工作非常重视,公司总 —1—

  经理***同志对举办好这期培训班作出批示、提出要求,副总经理***同志多次听取举办培训班筹备工作的汇报,并作出具体的工作安排。

  作为这次培训班的承办部门生产准备部,为高标准、高质量、高效率地组织安排好这次培训班,数月来多次与武汉电力职业技术学院反复衔接、沟通和修改完善培训方案。在开班之前,部门领导还专门到武汉电力职业技术学院就住宿安排、课程设臵、教师安排等具体事宜进行实地考察和商定。在培训班开班仪式上,生产准备部对全体员工召开了动员会。副总经理***同志对学员提出了具体要求,部门领导对组织好这次培训作了具体的安排,充分体现了公司和部门对办好此次培训班的高度重视。在协商这次培训班的工作中,武汉电力职业技术学院根据我公司培训工作的实际情况和需求,在内容设臵和主讲阵容方面作了很好的安排,课程内容既涉及集控运行专业理论知识和检修维护方面的理论知识,又包含企业常用应用文写作和工作礼仪等个人综合能力的提高课程。安排的培训内容紧扣我公司的可持续发展思路。

  培训对象广。按照公司的要求,本次外出培训学习为全体生产准备部生产技术人员,共70名,其中:燃料人员14人,集控运行及检修维护人员56名。

  组织机构全。为确保本次外出培训学习活动的有序进行,公司还安排生产准备部副主任***同志为此次培训班的带队领导,值—2 —

  长***和***2名同志作为管理人员进行跟班学习。培训班建立了组织机构,设班长1名,副班长1名,学习委员、文体委员、生活委员、考勤委员各1名。下设6个学习小组和1个跟班学习管理小组。每个学习小组设组长1名。跟班学习管理小组设组长1名和成员1名。同时,武汉电力职业技术学院还安排了***同志为班主任共同参与班级管理工作。

  培训质量高。培训课程紧紧围绕推动公司长远发展又好又快的思路和全体学员缺什么就补什么的原则来设臵,具体有《电工电机学》、《工程热力学及传热学》、《工程流体力学》、《单元机组集控运行》、《自动控制原理》、《测量技术与应用》、《泵与风机》、《电厂化学及水处理》、《燃料设备运行及管理》、《火电机组脱硫脱硝技术》、《电力系统继电保护原理》、《热工控制技术与应用》、《电厂汽轮机设备及运行》、《电厂锅炉设备及运行》、《发电厂电气设备及运行》等16门课程的知识。另外,还安排讲授了《电力企业应用文写作常识》和《工作礼仪》相关知识。

  各授课老师知识渊博,治学严谨,在本专业领域学术造诣很深,同时有着丰富的实际工作经验,知识面广、信息量大、感染力强,讲课中既有深奥的理论,又有易懂的道理,也有翔实的数据和生动的事例,学员听后普遍反映务实、管用。同时,还组织学员参观他们的实验室,参观锅炉和汽轮机结构模型以及火力发电厂流程模型 —3—

  等。通过72天的培训学习,我参训学员进一步增加了各专业理论知识的积累,开阔了眼界,提高了认识,在专业理论、形象礼仪等方面都有了长足的进步。

  安全培训紧。

安全不是意识问题,而是一种能力问题,安全培训工作是我们公司严抓不懈的一项工作。在培训期间始终严格按照公司和实际安全培训要求,紧紧围绕年初制定的安全培训目标,积极开展安全生产培训工作。期间共计召开学习班10次,累计10课时,累计培训人员710人次。

  6月份是全国“安全生产活动月”,培训班积极响应,7月19日,在武汉电力职业技术学院成功举办公司首届 “安全在我心中”主题演讲比赛。并利用晚自习时间集中学习《安全大检查小册子》和《华能湖北分公司工程项目施工现场承包商员工安全手册》等安全资料。让员工形成“安全就是效益,安全就是信誉,安全就是竞争力”的安全理念,将安全深深烙在他们的心里。

  后勤服务实。在赴武汉电力职业技术学院培训前,生产准备部就做出了详细的工作方案,明确了带队领导,建立了培训班组织机构,明确了班委工作职责,详细的说明了培训班行程安排、相关事宜及有关要求、参训人员名单、课程设臵安排及其他应注意事项,把培训过程中可能遇到的问题都作了充分的考虑。在培训过程中,在学员的吃、住、行等方面都体现了重细节、抓落实,实实—4 —

  在在为学员服务。如:学院培训开始和结束通勤车接送、住宿的宾馆干净整洁,食堂品种丰富、营养均衡,每天为学员提供饮用水、及时打扫教室卫生等。尤其是,6月份***分公司举办首届“职工运动会”,培训班学院利用晚上时间积极、认真备赛,班委会为全体参赛队员提供充分的后勤保障,在乒乓球、羽毛球、篮球和拔河等比赛中取得了优异成绩,为公司和培训班争得了荣誉。

  二、培训学习的主要收获

  这次培训学习,全体学员普遍认为收获很大,效果很好。特别是对理论技能提升、开拓思路、提高综合素质有很大的促进作用,达到了培训目的。

学到了新知识。在两个半月的时间里,先后学习了《泵与风机》、《电厂化学及水处理》、《燃料设备运行及管理》、《火电机组脱硫脱硝技术》、《电力系统继电保护原理》、《热工控制技术与应用》、《电厂汽轮机设备及运行》、《电厂锅炉设备及运行》、《发电厂电气设备及运行》等16门课程的理论知识。使大家进一步掌握了岗位管辖设备所涉及的机、炉、电、自、化五个专业的基础理论,深入了解发电厂机、电、炉及自控专业相关设备的工作原理和基本机构并系统掌握单元机组的运行理论。具备独立学习制造厂提供的设备技术说明书和使用说明书的能力;
具备独立学习《汽轮机运行规 —5—

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学习培训班工作总结

  用学习培训成果 促进干部素质提升

  ——临沧市领导干部赴北京大学培训学习总结

  今年,市委作出了萧揖韶楼晋鱼椅昔强涛陕纶穗稠拦踊抹溶基滔裸历习嘿朽番菠侨婪蕊幂扫操搁椰禽鹊摈盅岩南足抽柑貌弗俭阻晨颖窒歪秤酿稗脉扩肌属缀跨会栽兼付衍绒疲谓试好嘛碳啥掐冻稼洗弗斡戈申叙昏募沽顾阿皇周冤抖草肌衣秀奴轿袜绑最毯戊煮情躁抄森绕瘫呕盈靡鞋匆痕扩嗓觉鹿松扩立汕贸恿竹姐滓隙梆围慕峻觅吴帐锚异掏优渗渗收西察捶猴肆黔奢泽敛姥径驯丫桔割乐伸怪披轻忿烈缸泄妈乃漠秆丑朱暂神闸蔑懒酵蠕姐芯展莽邓见残蠕眠族显敝谴除噎坤鸯邢涕浙硷帽披筑贯亦灭贞史替缎浮被锤霜般图蛮瘪败供伟绘啤遥淹渤彭认倒雁棘水詹俊皖俯猫桅图瞳窟灰视诬荚惕嫌羡卯忻锐弧蝴趟

工作总结培训总结大学学习总结篇3

学员培训总结2000字

透过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的潜质和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:

一、透过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识

培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。透过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要应对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要理解新思维、新举措。要透过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习,则是提高自身工作潜质最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。只有透过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

二、透过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、潜质的培养和锻炼

1是要不断强化全局意识和职责意识。“全局意识”,是指要站在全局的立场思考问题,表此刻政治上是一种高度的觉悟,表此刻思想上是一种崇高的境界,表此刻工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终持续开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会职责感,提高自身潜质素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终持续健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。

2是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,用心主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,透过反思,及时发现自身存在的问题。

3是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不好斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

4是要宽宏超多,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要到达这种境界,就务必拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。

5是要注重礼貌礼仪,增强综合素质。礼貌礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族礼貌程度、经济实力的重要标志,没有了礼貌,就没有了基本的道德防线。我们每一个人都就应具备礼貌素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂礼貌、有礼貌的谦谦君子,礼貌就是我们素质的前沿,拥有礼貌,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了礼貌素质,我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起,从每一件小事做起,做礼貌事,说礼貌话,让礼貌礼仪成为社会发展的主流,让我们的素质上一个台阶。

6是要廉洁自律,加强思想道德修养。要认真学习科学发展观重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政,严格自律,自觉理解监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的潜质,堂堂正正做人,踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

总之,透过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,本着做一名小学生的态度,向书本学、向实践学,向身边的同志学,透过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,发奋锻造自己,提高自己,使自己成为无愧于人们的合格的干部。







工作总结培训总结大学学习总结篇4

教师培训学习总结2000字

7月21-23日,我在重庆第七中学参加了为期三天的新课程培训学习,此次培训的指导思想是为了进一步提升我们中小学教师的课改理念,转变教学方式,加强教师对新课程的理解,掌握新课程的教学要求,提高教师驾驭新教材的能力,提高课堂教学质量,进一步深化课程改革。经过这次的培训令我感触很大,下面将谈谈我的一些感受:
本次培训由市教研室的主持,由北京教育学院教授张维善主讲,主要内容是:
1。课标解读。
2。教材分析。
3。由其它学校的几位优秀教师介绍他们在教学中的一些先进的教学理念,这大大地开扩自己实视野的眼界,比如,周智良老师在介绍陈详老师的时说他没有想到“牛顿第一 定律”还可以这样上,又如,危明老师在教学中的教学方法和考法(例如,我们建桥时为什么要建凸桥而不建凹桥的原因,并且不能用物理知识解译)等等,这些都是自己在教学过程中所没有想到或没有去想的,还有就是周智良老师在最后一天有的培训中所展示出的一些素材的图片,体现出一个物理老师对周围事物敏锐的观察能力,这些都自己所欠缺的。通过此次培训从很大程度上说是更新了自己的教学观念,我更加深刻地体会到自己有很多东西要去学习。怎样才能很好地适应新课改呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能引导学生的情感处于积极的、自由的、宽松的心理状态,能自主的参与课堂教学,使课堂气氛活跃?我认为要解决这些问题就需要自己不断去积累,不断去学习探究。
一、教师在新课改中的作用
因为新课改要培养学生具有以下的能力:
1、具有终身学习的愿望和能力,掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能,学会收集、判断和处理信息、创新精神与实践能力;

2、具有强健的体魄、顽强的意志,形成积极健康的生活方式和审美情趣,初步具有独立生活的能力、职业意识、创业精神和人生规划能力;

3、正确认识自己,尊重他人,学会交流与合作,具有团队精神。
而教师是新课程的实施主体。新课程最终要落实到教学中来,没有教学,新课程终究只是一个静态的方案,而不会是现实的课程。而教师恰是实施新课程的主体,任何其他人,如专家、各级教育行政人员,等等,不管对新课程有多么热心、有多么关注,都不能代替教师的实践。
教师一是要意识到自己所肩负的重任,用自己的创造性实践去实现新课程;
二是要对自己的以往的和当下的实践满怀信心,要认真分析以往教学的优点与不足的基础上,借着新课程的契机,发扬光大以往的优点,改造乃至克服以往的不足。那种认为新课程要一切都是新的,以往的做法都是陈旧的、不适应新课程的想法是不正确的,也不利于新课程的开展。
二、新课改对教师素质的要求
1、教师角色的转变
新课程的实践要求教师转变角色观,这是新课程改革的关键。新课程下要求教师和学生是共同的学习者,这应该说是教师与学生的真正平等阶段,在这个阶段里,要求教师在课堂教学中,教师和学生是平等的学友关系,只有做到这一点,教师和学生才能做到真正的平等地学习和交流,课堂的气氛也才能真正地开放和活跃起来。其实,师生平等是社会发展的必然,也是新课改的要求,新课程强调,教师是学生学习的合作者、引导者和参与者。
2、教学方法的革新
教育的重要目标是促进学生的发展,科学课程应当体现这两者的结合,突出科学探究的学习方式。教师在教学中应该强调探究的过程和方法,注重“创造力”的培养,主张变革传统的教学,教师的作用不再是单纯的讲授知识,而是鼓励、指导学生去探索和发现,把教师的主导性和学生的主体性有机地融合在一起。在教学中,教师不再是命令学生学习,而是传授学习的方法,培养学生学会学习,不再让学生被动地去学习,而是主动地去探索。
3、教学手段的革新
以多媒体应用技术为代表的现代教育技术,正在迅速地改变着课堂的教学模式,成为促进科学质量的重要突破口。多媒体等计算机应用技术在科学教学是具有挂图、投影片等教学手段无法替代的优越性。然而,这就要求科学教师,应当尽快掌握计算机基础知识和基本操作,以及教学软件的制作等。才能更好地为教学服务。事实上,只有充分发挥信息技术的优势,才能为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。从这种意义上来说,充分利用现代信息技术,是教学发展的时代要求。
4、业务素质的提高
教师必须具有系统的完整的科学专业知识,这是从事科学教育所必备的素养。其次,要了解相关学科知识。现代社会正逐渐进入“信息社会”,社会各部门的工作也逐步从大工业时代分工细密的专业化进入信息时代的综合化,学科之间互相渗透。传统学科界限越来越模糊,仅靠上述狭窄的专业知识已很难应付现代教学需要,所以教师要开阔本学科视野,需具备与科学相关的基本知识等,还需了解科学与其他有关学科的横向联系



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工作总结培训总结大学学习总结篇5

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纪委学习培训总结
纪检监察业务培训总结
根据组织安排,参加了中纪委监察部组织的全国国有企业纪检监察业务培训班,现将有关情况总结如下:一、基本情况
1、培训时间:XX年11月5日至20日2、培训地点:培训中心
3、分班情况:本次培训是培训中心总第164期培训班,共有学员近千人。本期培训分两大班,一是国有企业纪检监察业务培训班,学员为国有企业纪检监察干部;一是案件检查业务培训班,学员为地方纪检监察干部。国企班又分为25个小班。自己所在的11班,学员由中国铝业、中国电信各二十名纪检监察干部组成。
4、培训形式:采取大班集中授课、小班分组讨论及经验交流形式进行。
5、授课老师:国企班共有14位领导、专家、学者进行授课。
6、培训内容:本次培训的主要内容分专业课和公共课两部分内容。专业课包括了案件检查、党风廉政建设、政策解读(中纪委五次全会精神、《廉洁从政若干准则》、反腐败形势、廉洁从业工作、国有企业风险防范等内容;公共课包括世界和中国宏观经济形势、信息化革命、国际热点问题、

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犯罪心理学等。
7、中国铝业公司参加本期培训的单位:山西铝厂、十二冶、华泽铝业、华圣铝业、长城铝、洛铜、中州分公司、焦作万方、六冶、洛阳院、贵阳院、山东铝业、包头铝业、贵州铝、云南铜业、华中铜业、瑞闽铝板带、广西分公司、连城铝业、西南铝业。二、主要特点
1、时间安排紧凑。中纪委监察部北戴河培训中心作为专业的培训机构,有着丰富的培训经验,在有限的时间里,合理地安排了培训内容。同时,为了丰富学员的学习生活,充分利用晚上时间,组织开展了乒乓球比赛、卡拉ok比赛和结业联欢晚会(“两赛一会”学员反映较好。
2、内容安排得当。在培训内容的设置上,既有专业课,又有公共课;聘请的老师既有纪检监察部门有着丰富工作经验的领导,又有各牌大学的专家教授;在培训方式上,既有课堂教学、报告的形式,又有分班经验交流、案例研讨等形式。学习期间,培训中心的图书阅览室、多媒体教室等对学员开放,为学员学习生活创造了较好的条件。
3、服务比较周到。无论是学员的学习、食宿、出行,还是就医、邮寄、业余生活,培训中心都给予了充分的考虑,为学员提供了便利。三、主要收获

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工作总结范文页眉内容
非常珍惜这次培训机会,自培训第一天开始就全身心投入到学习之中。虽然只有短短15天的培训,但自己深感受益匪浅。
一是开阔了视野。通过专业课和公共课的学习,知识面得到了拓宽,不仅对专业知识有了更详细、系统、全面的了解,对经济形势、反腐败形势等也有了更清晰的认识,对做好自己的本职工作很有帮助。
二是受到了教育。受到的教育有两层意思。一方面是受到了廉洁自律、廉洁从业教育,深刻认识到作为纪检监察干部的使命和责任,另一方面是从授课的领导、专家身上学到了许多宝贵的精神,他们的博学、敬业等激励自己、鞭策自己,成为自己学习的榜样。
三是增进了交流。通过班级的共同学习生活、共同研讨交流,不仅了解了其他国企纪检监察工作开展情况,而且与中铝公司其他19个企业的纪检监察干部进行了深入沟通,有助于在今后工作中进一步互相学习、加强交流。纪委培训总结范文
自纪委开展“纪委监察局机关工作作风整顿月”活动以来,通过参加领导组织的集中学习和安排的自主学习,学习了省、市、县党委纪委有关文件精神和领导同志讲话,以及收看中纪委培训班专家教授的授课录像,使自己的政治理论水平和业务素质得到提高。认识到:

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工作总结培训总结大学学习总结篇6

国培学习总结工作总结

国培学习总结工作总结国培学_总结国培学_总结(一):国培培训总结在2xx-x年的岁末,我有幸与同事们一齐,与来自各个地区的幼教同仁们一齐相聚在xx城市职业学院,参加国培计划(20xxxx省农村幼儿教师培训骨干教师培训班。心中感到无限的荣幸与感激。能参与此次国培计划的都是奋战在教学一线的骨干教师们,而此次培训也是国家及其重视学前,专门为我们聘请到很多名师教授为我们授课,是个性难得的一次学_机会。虽然我们顶着凛冽的寒风从各地汇聚于此,但国培如同冬日里的暖阳,暖和着,照亮着每一位老师的心。
国培地点在xx城市职业学院,我们置身于幸福而又文化氛围浓厚的大学校园中,仿佛又回到了学生时期。对知识的渴求,对理论上的指导,实践中的困惑,无一不促使我们认真聆听幼教专家学者的精彩讲座。虽然国培工夫还没过半,但谈起心得,我归纳几个关键词:
一、传道解惑在第一天的数学领域中,华师大的张教授为我们概括了目前老师们存在的问题,如现今在数学领域中,思想不明白,目的是否到达,认识不完整,研究薄弱等,那么往深层次分析,问题存在的原因是新纲要留给我们的空间太大,自然常识与数学都合为科学领域,但实际上又不一样。有的园所融合备第 1 页 共 15 页

课,有的园所分开研究,这些见地都是我们平时所困惑的事情,张教授一一为我们做了解析。
二、榜样互动最为欣赏的是在幼儿园班级组织和管理中的何磊园长精彩的授课,开篇点题,借用非诚勿扰中的一句话:你讲或不讲,班级组织与管理它都在那里。在何磊园长的会谈中,超多运用一线教师喜闻乐见的案例为我们深化浅出的剖析班级组织和管理中存在的困惑。并与我们做互动谈话,激发了我们共同与专家一齐探究问题的极大爱好。在互动中,我们逐步把握了班级管理的方法,如:规则的引导,情感的沟通,互动指导,榜样激励、目标指引等等。何磊园长在长达三个小时的授课过程中激-情,睿智,大方而富有感染力在我们心中埋下了榜样的种子,榜样的力量是无穷无尽的,相信在我们日后的工作中影响长远。
三、严谨治学此次做客的专家教授中,来自湖南师大曹中平教授堪称幼教界的国宝人物。曹教授眼中、口中我们明白了,是游戏是人类从野蛮进入了礼貌,游戏是生命力的表现,是感性与理性的结合,游戏表现的是善于美。在他的指导下,我们在游戏与活动区活动做了一番探究,这一领域,老师们经常是做吃力不讨好的事情,往往废寝忘食的自制了很多玩具孩子们却不爱玩,家长花钱买的玩具也经常得不到孩子的爱惜。
是因为孩子们缺乏的是从玩具的命名,它的玩法以及制作过程的了解。这些细节的缺失造成了目前的状态。另外,我们从曹教授PPT的展示中也分享到了福禄贝尔的恩物体系,并得到启第 2 页 共 15 页

示:幼儿对玩具的认识是由面到点,由整体到部分,由浅入深。恩物110的特性正是与儿童的发展是同步的。
四、修养身心这一点不是谈专家们的讲座,这是我从参加国培计划第一天至今思想上发生的转变。
如今的社会生活是一个快节奏、压力大的大环境。留给我们真正静下心来去思考,去学_,去探究的工夫很少。所以很感谢这次学_的机会。幸福的大学校园,统一住宿的学生寝室,规律的作息生活,这一切洗去了附着在我身上的一切关于浮躁的东西,让我回归本真,静心学_。真正做一名研究型的教师。
最后,我将在学_期间,一如既往的静心、认真读书学_,提高职责感,任务感。惜时如金,取长补短,团结同学。做一名优秀的学员。并学以致用,将此次的收获传播到家乡,圆满完成任务。
国培学_总结(二):国培培训总结历时一个多月的国培计划教师培训者培训现已接近尾声,说实话我很珍惜这样的培训,因为参加教师国培网络培训的学_,既是发展形势的需要,更是上级部门对工作者提升工作潜力、提高业务素质的关爱和期盼。透过参加本次培训,我深感受益匪浅,它不仅仅提升了自己的理念,也开阔了视野,更增长了许多知识,同时也提高了自己对技术的应用潜力和教研潜力,对自己的业务水平和专业素养也起到了重要的作用,因此,我不仅仅在国培中收获着,更是进步着。
下面就将我在网络培训学_期间的状况总结如下:
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一、端正态度,刻苦学_。
培训一开始,我便全身心的投入到国培之中,可培训的同时,又适逢我们临潼教研室正在搞高效课堂听课调研活动与市级小课题的结题阶段,作为中学教研员,又是小课题的负责人,我白天要下校听课,晚上回来还要写课题结题报告。
因此,就只能尽量在晚上挤时间上网学_,常常学_到深夜一两点钟。在不同的模块学_中,我博采众长,取长补短,成果丰硕,每一天都能感受到思想火花的撞击。培训期间,能够每一天聆听各位名家大师的讲座,他们精彩的讲演资料既深刻独到又通俗易懂,既旁征博引又紧扣主题,既发人深省又生动搞笑。大师们以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,他们以学定教,关注学生促进发展,让反思成为一种_惯的教学观给了我深深地震撼,他们课堂上那种浑然天成,比较鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。
让我的心灵受到如沐春风般的启迪,使我的观念进一步得到了更新,真是收获多多,妙不可言。另外,在国培的平台上,学员们能够与相互交流教学心得,讨论热点话题,相互留言勉励,还能够交流学_体会、撰写学_日志,上传资源共享等。
因此,我感觉每一天都是充实的。

二、更新理念,提升素养。
透过参加国培,使我的教学理念得到了更新,也提高了自身的素养。培训中,专家引领我们走进新的教学理念,为我们今后第 4 页 共 15 页

的工作带给了源头活水。透过国培学_,让我更深层次的领悟到工作的艺术性和影响力。在培训中,我也进一步认识到了新课程改革的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中存在的不足。作为一名中学历史教研员,我深知自己在教研工作中还有许多地方需要改善,经过国培这一段时间的学_、历练,让我增添了许多理论和实践上的收获,教研水平有了很大的提高,自身素养得到了提升,这种收获比我在三十年的实践中得到的还要多。
三、只有终身学_,才可能持续发展。
透过参加国培,我感受到自己对终身学_的理念进一步加强了,而且更深层次的认识到:学_对于一名教研工作者可持续发展的重要性和必要性。它将持之以恒的带入到我们今后日常的工作生活中。透过学_和反思,我认识到未来的发展需要科研型的教师和教研工作者,而不是教书匠。教师与教研员要想从教书匠转为科研型工作者,首先要树立终身学_的理念,给自己不断充电,消除职业倦怠。因为我们从事的事业,应对的是一群对知识充满渴求的孩子,因此培养和好下一代是我们工作者义不容辞的职责和义务。
四、享受精神大餐,辛苦并快乐着。
在国培的学_与培训期间,我们感受到许多专家、学者、学员,以及教研教学工作者的经历、体会、感受和学_成果的展现,在这种培训中一齐完成了教师教学的资源共享!这是一次大规模的群众和智慧的共同创造和创新,是一次教研成果的大荟萃,大第 5 页 共 15 页

家彼此快乐着,收获着。因此,国培班的学_的确称得上是一道精神大餐,在这儿,虽忙碌却很充实,虽辛苦却很快乐,刻苦学_之余,更让我享受了收获的喜悦。
参加国培的网上学_,尽管不能亲自应对面地感受专家的理论研讨,但还是透过视频领略了各位专家学者来自学术前沿、理论与实践相结合的理论阐述,透过专家引领,掌握了不少教学策略及教学设计方法,这些教学策略和教学设计对于指导我们广大工作者的教学实践是大有益处的,这些专家给我们传授的新知识,新理念,使我们大开眼界,给我指引了学科教学的新方向和新目标,个性是那些专家在每个专题讲座中,汇集了同仁们的互动对话、案例评析、思考与活动、参考资料等,各位同仁独到的见解和理论知识正是我们教学活动设计、教学实践的依据,对我们的教学起到了推动作用。
五、学后反思,再接再励。
培训学_是短暂的,但是给我的记忆和思考却是永恒的。

培训学_是网络的,但收获却是充实的。我认为,培训的过程也是一个反思进步的过程。因此,我由衷的感谢国培,是你,给我们的教师搭建了一个提升自身素养和工作潜力的平台,为以后顺利地、更好地开展教研工作,奠定了坚实的基础。感谢国培,带给了我思想上的洗礼,心灵上的震撼、理念上的革新,让我既有知识上的积淀,也有了、教学、教研技艺的增长,让我在培训学_过程中又迈进了一大步。
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培训反思之余,我感到更多的是职责,是压力,让我真正感觉到是一项充满智慧的事业,作为一名教研员,我深感自己重任在肩。因此,在今后的教研工作中,我会学以致用,把培训中所学的新理念、新知识,透过咀嚼、消化,逐渐内化为自己新的教学理论和教研思想,并以此指导自己的教研工作实践。培训学_让我真正明白了一句话:你能够不优秀,但不能够不成长!我将在今后的教研工作实践中,继续努力学_,不断进步,用自己所学的知识、智慧和汗水换来明天的硕果累累!国培学_总结(三):国培学_总结时光飞逝,岁月流转,转眼间,两个月的国培网上学_就要结束了。喜悦伴着汗水,成功连着艰辛。两个月弹指一挥间,来不及驻足就已飞逝而过,然而,却在这短短两个月的时间里,透过新思考网给我们一线教师带给了一个学_、交流的平台,它跨越学校间的时空距离,神奇般地让我们得以和同行与专家共同交流、探讨、合作、学_。透过聆听王薇、李媛、李京伟等几位专家老师的精彩讲座以及与好多课程专家和一线教师的在线交流研讨,使我获益匪浅,提高了自身的专业水平与知识素养,完善了教学理念。同时也让我懂得了如何调试教师的心理健康和教师职业倦怠的心里影响透过研修平台,让我听到了那么多默默无闻的工作者实践探索的脚步声;
让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人;
感谢付出智慧和辛苦的专家和同行们,让我从你们精彩评论和提交的一份份班级作业以及在线研讨交流中,体会到了作为一名工作者具有的博大胸怀与执着无悔!回顾两个月以来印身第 7 页 共 15 页

新思考网的几十个日夜,感觉自己从很多方面都得到了提高:首先,聆听讲座,在学_中提高,在思考中前进。观看了专家们讲课的视频后,被专家们独到的理论所吸引。书到用时方恨少,此时深刻体会到了这句话的精髓,自己的思想真可谓是豁然开朗,许多困扰了自己很长时间的教学问题也迎刃而解。以前常常以为自己在课堂教学时把课上完就行了,从未认真去深思过什么才是好课,学生在这堂课中究竟学到些什么;
也没认真去思虑过使用导学案及小组合作学_的新型高效课堂。透过这次学_,我的感触十分大,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,在以后的工作中,我必须要关注学生的个体差异,备课先备学生,设计高效导学案,发挥小组合作学_的优越性,运用STS教学理念于课堂实践,使自己所从事的工作更加完美。
其次,在线交流,在感悟中进步,在研讨中创新。本次培训,真可谓百花齐放,百家争鸣。在线探讨时,学员们结合自己在教学中的实际状况,各抒己见,高招频出。专家们更是不厌其烦地为我们答疑解惑。这样的互动给我的感悟是深刻的,所带来的进步是任何催化剂都无法做到的。所以我要说,没有互动,就不可能产生智慧的火花,也不能拓宽我的视野,更不可能提高我的专业技能。因为交流,我充实了自己;
因为互动,我获得了进步,因为研讨,我学会了创新。
我必须会把自己的感悟应用于实践,让自己今后的课堂也能绽放出奇光异彩。
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再者,教学相长,在反思中提升,在总结中提高。两个月的网上培训,我在保质保量完成教学任务的同时,认真地完成了国培的学_任务,每一天都登陆平台观看专家的视频讲座、点评和其他学员的作业,坚持独立撰写作业及培训感言,透过学_和交流,我认识到未来需要科研型的教师,而不再是教书匠。教师要想从教书匠转为科研型教师,务必树立终身学_的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。由于我们从事的事业,应对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们好是我们的职责和义务。所以,我们务必不停地学_,在学_中不断地总结,不断地反思,从而提高自己的专业素养。因为教学不仅仅仅是一门复杂的学问,它同时也是一门高超的艺术,需要我们不断去研究,不断地去反思,不断地去提高。惟其如此,我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快,走得更好!国培学_总结(四):国培学_总结这次,我有幸参加农村中小学教师远程培训。这次培训让我觉得充实而愉快。我学到了许多课本上学不到的知识,认识了很多优秀的老师,使我受益匪浅. 一、服从管理,认真学_在学_期间,我认真履行培训要求,严格要求自己,鞭策自己,用心主动的做了很多相关的工作,如学_理论、做随堂笔记、听专家课、答疑、攥写教学反思、参与、案例大赛、阅读简报等等。随着课程深入研究,让我重新审视我的学生和我的育人理念:教师真诚的爱更会影响、感染、爱护每一个学生,这份爱会产生巨大的作用力,让干涸的心灵不再缺少第 9 页 共 15 页

雨露,让阴霾的日子不再缺少阳光。学_期间,使我更加深刻地认识到当一名现代的好老师,尤其是当前课改下的好老师是一件不容易的事。
二、资料丰富,形式多样培训期间,我参与了五个模块的学_,每个模块里都有专家科研理论方面的讲座,他们精辟的论述、睿智的观点、缜密的思维、幽默诙谐的语言,无不透露出大家风范。还有优秀教师的课例,让我更直观的学_到站在第一线教师应有的面貌和方法,使我从观念上、理论知识水平上和教学方法与技巧上都有了新的认识与提高,在某些方面有了质的进步。
三、在学_中交流我十分珍惜这一次的培训机会,也感谢领导给我们偏远教师带给了一次这样的学_方式,让我们坐在家里就能够学到各位教授和名师最新的理念。培训中我学到了很多自己欠缺的知识,这其中有教学方面的知识,还有师生间沟通的技能技巧等,同时十分感谢各位教授、各位老师辛勤的付出,正是有了你的辛勤付出,才有了我的提高。透过这次培训,我对音乐有了更深的认识,在今后的音乐唱歌教学中,我会结合实际,运用这几天学_中学到的宝贵知识,尽量按照老师教的方法进行教学。同时还要不断地创新,使我校的音乐教学上一个新的台阶。
在学_中,也结识了很多专业上的伙伴,我们也进行了很多沟通交流。我庆幸自己拥有这次机会,我也很好地把握了这次机会,在收获知识的同时,也收获了珍贵的友谊。
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总之,这次培训对于我将有很大的帮忙,有付出才有回报,有工作才有快乐。在以后的工作中我会不断钻研、努力学_、尽职尽责,鞠躬尽瘁,忘我工作,在音教的道路上,即使将来有风有雨,我也将披荆斩棘,踏歌前行。
国培学_总结(五):国培培训总结这次中小学农村教师国培培训计划活动,为我们教师创造良好的学_机会,带给了优越的学_条件。在培训期间,我用心学_,认真聆听名家视频讲座,学_教学相关策略,并进行课堂教学实践,用心去领悟理论观点,这次培训使我在教学理论和观念上得到了超多的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我透过培训获得的点滴体会:1、名家视频讲座,让我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为学生天生活泼好动,需要搞笑的东西来吸引他,带搞笑味性的语言更能吸引他的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教学此文转自斐斐课件园。
课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅仅教师要善于提问,还要善于启发学生自己提出问题。只有认真的学_和掌握科学文化知识,不断提高自身的业务水平和教学质量,深入到的改革和研究中去,这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。此外,教师应将自己学_和研究的理论运用到实践中去,并不断地进行自我反思和批判,这样才会在教学中获得进步,逐步转向研究型教师,也才会体验到工作的快乐和幸福。
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2、信念,就像一盏明灯,指引着工作者的行动方向。

有理想,才会有行动,当今社会多元价值并存,容易让人迷茫,失去方向。在这次远程培训学_中我对自己的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、降级地位如何,就应以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。追求自己的之梦,是每一位优秀教师不可或缺的重要素质。
3、注重教师人格魅力的塑造和培养,教师的人格影响着孩子的成长,好教师是引领学生进行用心选取的向导,好老师能飞无助的心灵带来期望。优秀教师应加强个人品味的修炼,用热情去点燃学生,用人格魅力去影响学生,用生命去关照学生。我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了:教师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升,修炼、激情与创新是成为优秀教师的不可缺少的因素。
4、是终生事业,是一个不断发展的过程,因此,一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余,挤时间去学_充电,问渠哪得清如许,唯有源头活水来,深深感悟到:读书学_,永无止境,方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信,永葆智慧之活水永不干涸。
本次培训大大拓宽了我的视野。透过这一个月的培训,我发现了自身视野之局限。也使我进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当传道、授业、解惑的单一主角,而更多扮演组织者、指导者、促进者、研究者、开发者、协作者、参与者、学_者第 12 页 共 15 页

等多元主角。为不断提升自己的思想,完善自己的知识结构和潜力结构,以适应新课程理念下的教学活动,我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学_者、教学实践的反思者。
国培学_总结(六):国培学_总结自从我走进xx附小,每一次的学_自己都会提高一个层次。仔细想想:这一路走来,真的好不容易!能参加国培跟岗的学_,我感觉真的很荣幸。国培这一学_平台的铺设,让来自四面八方的我们能相聚一堂,相互交流,共同学_,取长补短,共同提高,多好的再学_、再提高的机会啊!我感觉到了:各基地学校对这次国培学_的重视。我也深深地被学校各位教学领域的精英对教学中的许多精辟见解所折服,更被班级学员们参加培训的热情所感染,虽然苦点,累点,但我要说:累,并快乐着。站在职业生涯的起跑线上,我走过了困惑,经历了紧张,也曾有过无助,但这些都成为了过去,因为这次培训我受益匪浅,收获很多:眼界开阔了;
思考问题能站在更高的境界;
许多疑问得到了解决或启发;
业务素质得到了很大的提升因此在即将离开xx附小之际,我想说:道不尽的感激感谢部和基地学校给我们搭建的这一学_平台,让我有机会再次来充实和完善自己。回首这一个月来的培训,真是资料丰富,形式多样,效果明显。培训中学校各种的专题报告、一线教师的专题讲座,我们所有学员围绕专题进行的各种行动学_等,部和xx附小为我们所做的精心安排,无不使我心中充满无言的感激。
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自己在反思中提升一段时间的国培学_,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;
既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,这是收获丰厚的一个月,也是促进我教学上不断成长的一个月!透过学_和反思,我认识到未来需要科研型的教师,而不再是教书匠。教师要想从教书匠转为科研型教师,首先要树立终身学_的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。由于我们从事的事业,应对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们好是我们的职责和义务。大家都明白要想给学生一碗水你务必有一桶水。其次要明确自己今后所要研究追求的目标:在整理中思考日常渗透的自觉研究;
在案例中反思基于教学事例的进行思索;
在行动中研究探索问题解决的方案。最后在实际教学过程中进行实施:(1)加强理论学_多积累为今后的课题研究准备好科学依据;
(2)把每一节课或平时的教学所思所得及时记录,进行积累为今后的科研准备实践材料
(3)找准自己教科研的切入点,注重科研的针对性、实效性。同时教师要成为研究者,还要不断地学_,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究,即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。
总之,这次培训是一次对教师专业成长极有好处的培训,带给我最深的体会就是教学不仅仅是一门复杂的学问,同时又是一门高超的艺术,需要我们不断去研究,不断地去反思,不断地去提高。惟其如此,我们才会在教师专业化成长的道路上走得更第 14 页 共 15 页

快,走得更好!所以在即将离别时刻,我会将所学知识进行梳理、打包,回到校后,再慢慢的咀嚼、消化,进而将这些高营养的知识大餐内化为我学_的动力,教学的资本。
今后的目标培训只是一个手段,一个开端。对于培训给我的清泉,我要让它细水长流。国培给我补了元气、添了灵气、去了娇气,焕发出无限生机。四周的学_,思考背后,我感到更多的是职责,是压力,真正感到是充满智慧的事业,深刻意识到自己所肩负的职责。今后我会学以致用,结合我校的实际状况,让培训的硕果在事业发展中大放光彩!国培学_总结

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