幼儿园医校联动制度7篇

篇一：幼儿园医校联动制度

　　为加强传染病防控工作和规范校园突发公共卫生事件

　　防控工作，提高预防和处置幼儿园突发公共卫生事件的能力，根据《中华人民共和国突发事件应对法》

　　《中华人民共和国

　　传染病防治法》

　　《突发公共卫生事件应急条例》

　　《学校卫生工

　　作条例》，制定本制度。

　　一、健全组织机构

　　明确工作职责

　　成立幼儿园传染病和突发公共卫生事件联防联控工作

　　小组。负责研究部署传染病防控工作，制定防控工作方案，发布幼儿园突发公共卫生事件信息，通报应急处置及防控措

　　施落实情况，商议解决防控工作中浮现的问题。

　　二、加强医校联动

　　凝结防控合力

　　各对口社区卫生服务中心(站)或者对口医院选派政治素

　　质高、业务能力强、工作认真负责的专业人员任兼职校医，幼儿园为兼职校医颁发聘任证书。将兼职校医工作纳入幼儿

　　园总体工作计划，为兼职校医开展传染病防控、健康教育等

　　工作提供必要条件。

　　三、强化责任落实

　　科学高效防控

　　1.加强宣传引导，提高专业水平。

　　兼职校医运用专业知

　　识，加强传染病防控宣传，引导师幼正确面对传染病，提高

　　师幼传染病防控意识和能力，提高幼儿园传染病防控水平。

　　2.加强专业引领，加快队伍建设。

　　兼职校医指导幼儿园

　　建立健全传染病防控机制，指导幼儿园常态化开展健康教育。

　　加强业务指导，提高幼儿园传染病防控工作相关人员操作处

　　置能力。

　　3.加强准确研判，精准防控疫情。

　　兼职校医协助幼儿园

　　开展传染病疫情等突发公共卫生事件风险隐患排查，提高传

　　染病疫情早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗的能力。

　　4.加强工作指导，筑牢安全防线。

　　兼职校医协助幼儿园

　　做好健康教育、常见病和传染病防控、环境卫生等重点卫生

　　工作，指导幼儿园及时整改存在的安全隐患，全面落实防控

　　举措，筑牢传染病防控防线。

篇二：幼儿园医校联动制度

　　2023年最新的小学、幼儿园与属地卫生医疗部门联动机制三篇

　　小学、幼儿园与属地卫生医疗部门联动机制篇1为做好我校2023年春季学期学生返校，根据《关于2023年春季学期全省高校学生返校安排的通告》等文件要求，特制定宿州学院学生返校与属地卫生部门疫情防控联络机制。

　　一、成立联络机制工作领导小组

　　组长：

　　成员：

　　二、联络单位人员名单及联系方式

　　(略)

　　三、工作目标

　　加强交流与合作，建立信息共享，共同处理学校返校和在校学习期间疫情工作的联络，提高学校突发公共卫生事件的防控能力和工作水平，有效预防并逐步减少学校突发公共卫生事件的发生，控制、减轻和消除其危害，维护学校正常的生活和教学秩序。

　　三、主要内容

　　1.宿州学院制定并实施学生返校与属地卫生部门疫情防控联络机制，各单位提供协助和指导。中煤矿建总医院派驻专业医生24小时协助学校开展日常工作。

　　2.联合处置学校突发公共卫生事件。学校突发公共卫生事件发生后，学校医疗保健中心主任2小时内报告学校办公室、宿州市教体局、宿州市卫健委、宿州市疾病预防控制中心。中煤矿建总医院驻校医生负责处置工作的技术指导和支持，第一时间派出有关专业技术人员赶赴现场进行应急处置，提出并督促落实各项控制措施。学校负责范围内的控制。学校发生涉及人员伤亡的其他突发事件时，中煤矿建总医院要立即组织实施应急医疗救援工作。

　　3.相关单位加强对宿州学院突发公共卫生事件健康教育与宣传培训。中煤矿建总医院应根据本地突发公共卫生事件发生特点，指导学校开展突发公共卫生事件防控的健康教育工作，组织对宿州学院相关人员进行卫生知识培训，为学校突发公共卫生事件的健康教育与宣传培训工作提供人力和技术支持。

　　四、宿州市核酸检测服务联系电话

　　宿州市市立医院为核酸检测单位。预约电话：工作时间************；非工作时间************。采集时间：每日上午8:0011:30，下午14:3017:00。报告领取：检测者于采样次日上午8时后，需持本人有效身份证件到宿州市立医院领取检测结果报告单，或致电咨询，咨询电话************。

　　小学、幼儿园与属地卫生医疗部门联动机制篇2为认真做好开学前疫情防控工作及学校日常公共卫生工作，切实保障学生和教职员工的身体健康，现就组建我市

　　医教联合体

　　防控新冠肺炎等传染病防控工作提出如下要求，请遵照执

　　行。

　　一、加强组织领导，健全

　　医教结合

　　联防联控机制

　　学校是新冠肺炎疫情等突发公共卫生事件发生的高风险场所。各县（市、区）教育、卫生健康行政部门和各级各类学校应高度重视学校传染病防控工作，认真贯彻落实《国务院关于实施健康中国行动的意见》（国发〔2023〕13号）、《自治区人民政府关于健康宁夏行动的实施意见》（宁政发〔2023〕36号）和自治区教育厅、自治区卫生健康委员会联合印发的《教育、卫生健康三年协同发展实施方案》（宁教体卫〔2023〕23号）、《关于加强协作共同做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》（宁教体卫〔2023〕25号）文件精神，建立健全

　　政府主导、部门合作、学校负责、家庭配合、社会参与

　　的学校卫生联动工作机制，完善部门之间、医疗卫生专业机构与学校之间的协作与沟通，积极组建具有联防联控职能的医教联合体，加强组织与领导，共同落实各项防控措施，做到

　　认识到位、责任到位、措施到位，确保实现学校传染病防控工作

　　常规有指导、应急即处置。二、加强沟通协作，全面落实学校传染病联防联控措施

　　（一）明确职责与分工。各县（市、区）教育和卫生健康行政部门应全面落实属地责任，加强学校新冠肺炎等传染病防控工作的制度建设，严格落实目标责任制与责任追究制。要进一步加强沟通与协作，联合开展对学校传染病防控工作督导、检查和培训。各县（市、区）卫生健康行政部门应组织专业预防保健机构和社区卫生服务机构等，结合辖区实际不断完善

　　一校一医

　　的对接模式，选派得力人员到学校进行新冠肺炎等传染病防控工作的技术培训和演练指导，加强对学校公共卫生工作的督导与检查。各县（市、区）教育局牵头、卫生健康行政部门配合，各地各学校按照属地管理原则，以购买服务的方式与基层医疗卫生机构建立

　　医教

　　联合体，实行学校与基层医疗卫生机构结对、校医

　　与医务人员结对，共同开展学生视力监测和传染病防控等工作。各级各类学校应在教育部门指导下建立与所在辖区卫生健康部门的沟通机制，加强工作衔接与管理，落实必要的人力、物力和财力保障，完善传染病报告、入学新生预防接种证查验、晨午间健康检查、全日健康巡查、缺勤（课）登记随访、消毒隔离等工作制度与防控方案，全面落实各项防控措施。

　　（二）加强疫情监测与预警。各级各类学校、托幼机构应规范落实晨午间健康检查和全日健康巡查，根据《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》，实行中小学校卫生工作网络化管理和中小学及托幼机构因病缺课缺勤每日网络直报要求，巩固

　　学校疫情报告人

　　制度，加强对学校传染病和因病缺课缺勤系统的监控与报告。各级疾病预防控制机构应加强技术指导与支持，提高学校因病缺勤缺课网络直报的及时率和准确率；坚持做好每日报告疫情的监测，注意上课学生的健康状况，及时发现报告病例的异常增加等情况，并综合学校因病缺勤缺课直报信息，加强分析与研判，科学预测与预警。

　　（三）及时发现疫情并报告。各级各类学校的疫情报告人一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应劝其离校、所（园）到定点医院就诊治疗，及时向所在县（市、区）疾病预防控制机构报告，并同时向上级教育行政部门报告。各级各类医疗机构临床医师在诊疗过程中应提高对发生在学校的传染病病例的敏感性，一旦发现学校聚集性疫情，应按规定及时向所在县（市、区）疾病预防控制机构报告，并按规定进行网络直报和积极配合做好流行病学调查等相关工作。

　　（四）规范落实疫情应急处置措施。各县（市、区）卫生健康行政部门和疾病预防控制机构应坚持

　　预防为主

　　原则，全面落实学校传染病疫情和突发公共卫生事件处置准备，做到组织、人员、物资、技术

　　四落实

　　。疾病预防控制中心应全面加强对辖区学校传染病暴发疫情处置工作的师资培训工作，规范并提高辖区医疗卫生机构和学校应对传染病暴发疫情的能力与水平。一旦学校发生

　　传染病暴发疫情等突发公共卫生事件，卫生健康与教育行政部门、医疗卫生机构和学校应加强沟通，协调配合，充分发挥疾病预防控制机构在传染病防控中的技术指导和支持作用，严格按照相关法律法规要求，科学、规范、及时、有效进行处置。因控制疫情需要采取停课、停校等措施前，应组织专家对疫情科学研判，并按照规定向学校所在地的县（市、区）人民政府及上级卫生健康、教育行政部门报告。

　　（五）加强凭证入学和免疫接种。各县（市、区）教育行政部门应组织各级各类学校加强对入学新生的预防接种证查验工作，并会同卫生健康行政部门组织学校和医疗卫生机构完成对新生白百破疫苗、麻疹疫苗和乙肝疫苗等免疫规划疫苗的查漏补种、强化免疫工作。加强对流动人口儿童聚集的进城务工人员随迁子女学校等的预防接种工作，切实消除免疫空白。各县（市、区）卫生健康行政部门要加强对辖区内的各级各类预防接种点的监管、指导和评估工作，一旦发现未按要求进行接种情况，要及时、规范和有效处置。卫生健康和教育行政部门要共同做好预防接种不良反应监测，一旦发现群体性不良反应情况，应共同做好处置工作。

　　（六）加强消毒隔离和病媒生物防制。各级各类学校应在医疗卫生机构的指导下，按照要求切实落实对环境和设施、设备、用具等的日常预防性消毒；发现传染病或疑似传染病患者时，应及时采取隔离措施，并在医疗卫生机构专业人员的指导下做好终末消毒等。每学期开学前，应根据季节特点开展蚊虫孳生地检查与控制以及食堂和宿舍防鼠、防蝇等工作。各级疾病预防控制机构应加强对学校的技术指导与支持，病媒生物危害严重的学校可委托专业机构开展病媒生物控制。

　　（七）加强健康教育与宣传。各县（市、区）卫生健康行政部门应组织健康教育和疾病预防控制等专业机构，配合教育行政部门和学校在开学前对学校校医、保健教师等开展重点传染病防治知识宣传与教育，使其熟悉各种重点传染

　　病的症状，及时发现可疑病例并报告。指导学校结合入学教育和日常教学等，广泛开展形式多样的传染病防控知识宣传与教育，增强学生的自我保护意识和能力，积极争取学生家长的理解与支持，使其主动配合做好学生的日常健康观察，学生一旦出现异常情况，应及时就医，并向学校报告。

　　三、加强合作督导，确保学校传染病防控工作取得实效

　　各级教育、卫生健康行政部门应加强对辖区各级各类学校和医疗卫生机构开展

　　医教结合

　　中传染病防控工作的绩效管理，定期开展指导、检查、考核与评价，及时发现问题并整改。各级各类学校应定期加强对传染病防控措施落实情况的自查自纠，消除可能导致传染病传播的各种隐患，切实维护学生和教职员工的健康权益。

　　小学、幼儿园与属地卫生医疗部门联动机制篇3根据广东省教育厅《XX教育厅防控新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组关于进一步做好教育系统疫情防控重点工作进展反馈平台应用工作的通知》和相关要求，我们认真防控新型冠状病毒，全力确保开学安全。为此我们积极与属地卫生医疗部门建立联动，结合本校实际制定相关机制。

　　一、加强组织领导。学校作为防控工作主体，校长为

　　疫情的输入和扩散。

　　四、联防联控。学校要在开学前与XX卫生院（XX路)健康副校长联系人：XX，联系电话：XX，主动加强沟通，取得专业技术支持，开展联防联控工作。卫健部门要建立点对点联系学校制度，充分发挥健康副校长作用，明确专人联系学校。

　　五、完善应急处置机制。学校要落实晨检制度，发现不明原因发热、咳嗽的师生时，应第一时间联系对应医疗机构进行排查，同时上报教育主管部门和属地疾控部门。一旦出现疑似或确诊病例，要在疾控机构指导下对相关环境实施消毒消杀，同时协助当地疾控机构开展流行病学调查、采样和密切接触者的追踪等后续工作。

　　六、学校配合卫健部门要加强对防控新冠肺炎疫情的培训与指导。

　　1、强化防控知识培训。开学前要组织防控人员学习新冠肺炎防控知识，属地卫健部门派出专业人员到校指导培训。

　　2、设置隔离观察室。学校要按照有关指引要求辟出相对独立的场地作为隔离观察区（室），配备相应的工作人员和防护用品。隔离观察场所的设置由属地卫健部门负责指导。

　　3、加强校园清洁消毒。学校在疾控部门指导下，加强教室、图书室等各类场所的消毒与通风。校园内出现疑似病例或有聚集性发热病例时，学校要及时与属地疾控中心联系，开展随时消毒和终末消毒。

　　4、加强饮用水卫生管理。学校要在卫健部门的指导下加强对学校饮用水的卫生管理，做好供水设施的清洁、消毒工作。

　　5、开展应急演练。学校要在当地卫健部门指导下，完善应急预案、晨检和日检流程并开展校内应急演练，开学前进行一次全流程演练。

篇三：幼儿园医校联动制度

　　幼儿园家校联动制度

　　幼儿园家校联动制度方案（通用6篇）

　　为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那要怎么制定科学的方案呢？下面是店铺为大家整理的幼儿园家校联动制度方案（通用6篇），希望能够帮助到大家。

　　幼儿园家校联动制度1一、家长学校要认真抓好家长培训教学管理工作，自觉地严格执行教育局关工委家庭教育指导中心下达的《老河口市高中（初中、小学、幼儿园）家长学校教学工作安排意见》。结合本校实际制定教学计划，并认真执行。

　　二、学校家长学校要加强对年级家长学校的管理，年级家长学校要加强对专兼职教师的管理，每学年开始，学校家长学校要及时制定下发《教学（活动）计划》，年级家长学校据此制定年级家长学校《教学（活动）计划》，并且指导专兼职教师按"计划"开展家长学员的培训和活动。每学年度进行一次"家长学员学习掌握科学的家庭教育知识水平测试"。

　　三、教师认真备课、上课，辅导学员，是提高家长培训工作质量的基本途径，家长学校的专兼职教师要认真学习，努力钻研业务，提高自身的家庭教育理论水平和实践能力，四、经常注意与家长学员的交流与沟通，了解家长学员的成功经验和认识误区。结合省编家长读本的理论知识，有的放矢，增强家长学员培训工作的实效性。

　　五、家长学校专兼职教师，要重视对家长学员的平常交流与辅导，做到热心、耐心、细心，有目的、有针对性。

　　六、每学年结束，家长学校专兼职教师应认真总结家长学员培训和开展活动的情况，分别写出家长学员培训教学工作总结和开展活动情况总结（开展活动的总结也可以在活动结束时及时写出，有几次活动写几个活动总结），年级家长学校和学校家长学校分别写出教学工

　　作总结并统一归入学校家长学校工作档案。

　　幼儿园家校联动制度2生命重于一切，安全重于泰山。让幼儿健康快乐的.成长，使幼儿园工作井然有序地开展，是家园共同的责任。接送幼儿是幼儿园安全工作的一个重要环节，为确保每个幼儿和教师的人身安全，我园实行封闭式管理，特制定此制度，希望每位家长朋友自觉遵守以下要求：

　　1、家长要遵守以下接送幼儿时间：

　　周二至周五入园时间：7：40—8：00周一升旗入园时间：7：35中午临时接送时间：11：30和15：00晚

　　上

　　离

　　园

　　时

　　间：17：20—17：45兴趣班离园时间：18：30其余时间不接待来离园。

　　2、接送幼儿的家长必须是固定的幼儿父母和亲属。如果固定接送人临时有事需要请人代接的，家长一定要在早晨送幼儿时，及时向老师以书面形式说明原因及委托人身份；若临时不能来接幼儿必须给所在班级班长老师发短信说明，并注明家长姓名。没有短信告知和委托书的幼儿，教师有权不交予陌生人接走。

　　3、请家长严格遵守持卡接送幼儿制度，无卡时须经幼儿园门卫或班级教师确认身份和签字后方可接走幼儿。

　　4、外单位家长要严格遵守我所营区要求，持证入所，服从哨兵管理。

　　5、为确保幼儿人身安全，请家长不要让幼儿携带贵重物品、项链等首饰和小刀、钉子、玻璃球等危险物品入园；不要给幼儿穿靴子、长裙和带有绳带的衣服。

　　6、家长应引导幼儿情绪稳定入园，入园时让幼儿自觉接受保健医生的晨检。若幼儿情绪不好、身体不适或身上有伤等问题，请主动与保健医或班级教师说明，以便教师随时观察、照顾。如需要喂药，请将当日药的药效、药名、用量、时间写在幼儿园委托服药单上，将药包好放在药盒中。

　　7、为了保障幼儿园接送时间段安全有序，早上入园时家长请让幼儿站在自己左侧排队有序送入园门；家长若有事请在园门外等候教师方便时与教师沟通。离园时，请与教师打招呼后再牵着幼儿出大门，接送时若有事与教师沟通时间不要过长，以免妨碍教师正常接送、照料其余幼儿。

　　8、为了防止一切意外事故的发生和防止流行性疾病的传播与蔓延，请家长不要带幼儿在园内逗留、嬉闹玩耍，确保幼儿离园安全。

　　9、为了让幼儿获得持续的发展，请家长不要让幼儿无故缺勤、迟到。幼儿生病应及时打电话向本班教师请假，如实说明病情。幼儿发烧体温超过37、5°时，请不要让幼儿来园，及时治疗退烧48小时后方可入园。

　　10、幼儿若患有疑似传染病或传染病时，请家长务必在第一时间告知班级教师或保健医，方便我园及时采取消毒隔离措施，确保其他幼儿的健康。如若因家长隐瞒病情拖延不报，造成我园传染病蔓延者，我园将追究当事人家长责任。

　　11、规定离园时间后为收费时间，不满半小时的按20元收取，1小时按40元收取。晚接幼儿的家长请及时告知班级教师晚接原因，以便我园安排值班教师，接走幼儿时请在传达室签字注明接走时间和家长姓名。

　　12、为了维护园内秩序，家长来园接送幼儿，要衣冠整洁，讲文明、讲礼貌，讲卫生，不得大声喧哗或为幼儿相互争吵，不在园内和门口吸烟，不带宠物入园，将车辆停在规定位置。

　　幼儿园家校联动制度31、幼儿来园时间：7：50——8：00，最迟不能超过8：30；下午离校时间：4：30——5：00，一般情况下，请家长不要提前接孩子，确保孩子正常活动。

　　2、幼儿来校、离校都应该由幼儿父母或固定亲属接送，早上请家长一定要将幼儿送到教师手中，与教师交接好。

　　3、如孩子因病等其他原因不来的，家长要事先跟老师打招呼，做好请假工作。

　　4、如需委托他人接送，要事先与教师联系，阐明被委托与幼儿的关系，请委托人与班级教师见面，并说明理由方可接回。

　　5、轻病患儿来园如需服药，请家长将药包好（只一顿的药量），并写上幼儿姓名、班级、药名、用药量，交给班级教师登记并按时间喂药。

　　6、离校时家长接孩子后应牵着孩子出校门，以避免被过往的车辆碰撞。

　　7、离校时家长接孩子后请不要在校玩耍。如果家长想带幼儿玩大型玩具，必须看护好自己的孩子，以免发生事故。

　　8、如家长有特殊情况需早送或晚接幼儿或中途出入学校等，请与班级老师及时做好联系，并在门卫室做好登记。

　　9、接送幼儿时谢绝家长车辆进入校园，确保幼儿通道畅通和安全。

　　温馨提醒：

　　1、为确保您孩子的人身安全，以防意外事故的发生，请您务必在7：50以后将孩子送入园，由于幼儿年龄小，恳请家长一定要把孩子交到老师手中后再离开（如果您偶尔有事，需要在7：50以前将孩子送来的，请一定要与教师联系妥当）。

　　离园时间为4：30开始，换人或推迟来接孩子的，请及时与教师联系。

　　2、幼儿在校期间，家长来给孩子送东西的，请让门卫转交；来校与老师交流的，请先与教师联系，进校时烦请在门卫处登记。

　　安全责任重于泰山。为打造"平安校园"，营造和谐校园环境，让我们家园共同努力，筑起孩子们成长的坚固长城。

　　幼儿园家校联动制度41、通过家长学校帮助家长树立正确的教养观念，创设良好的家教环境，学习科学的教养方法，提高家教质量，最终促进幼儿的身心全面发展。

　　2、建立家长委员会，成员由幼儿园园长、家长代表、教师代表组成，定期召开会议，保证家长学校工作有序进行。

　　3、聘请相对稳定的家长学校讲师队伍，其中由来自园内——园长、业务园长、骨干教师，园外——家教讲师团成员、妇幼保健院儿保医师、有丰富经验的幼教前辈、小学低段的优秀班主任等组成，不定时给家长们传授关于早期教育、婴幼儿保健等方面的知识。

　　4、遵循教育规律，结合时代发展的要求开展工作，做到每学年期初有计划、期末有总结，指导有实效。

　　5、据不同年龄段家长的不同需求，有针对性的设立家教讲座和不同的家教指导活动，制定出与各层次需要相适应的家教工作计划。

　　6、采用菜单式的家长学校讲座，每学年由园方提供3次以上的家教讲座，家长可选择性的参与其中2次以上，时间保证每次60分钟以上，每学年参加家长学校学习2次以上的学员，有资格参加幼儿园的“好家长”评选。

　　7、积极向家长宣传家长学校，争取家长的广泛支持和参与，园务处负责专题讲座讲师的聘请、内容的安排、活动组织，各班教师负责做好每次家长学员的通知和考勤。

　　8、登记好家长学员的名单，做好有关学员参与学习、交流、测试等活动的纪录，对积极参加学习、学以致用、测试成绩优秀的家长予以表彰。

　　9、注意积累有关文档资料，包括各种计划、总结、重大活动记载、实物、照片等，并将其分类归档整理。

　　幼儿园家校联动制度5一、为切实加强学校教育与家庭教育、社区教育相结合，特制定工作制度。

　　二、家长学校要做到“三化”：规范化、科学化、制度化。

　　三、家长学校要做到：有学校委员会及管理机构的负责人，有教室、有牌子、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结。

　　四、定期开设课程、开展活动。家长委员会及时向学校反馈家长的意见、建议，学校对家长提出的意见及问题给予解决。

　　五、“家长学校”每个年级每学期至少讲两个专题。

　　六、教师必须对每名学生进行家访，了解学生在家各方面的表现情况，认真做好家访记录。

　　七、每学期开展丰富多彩、形式各异的社区活动，邀请家长积极配合、参与活动。

　　八、家长学校每学期做好家庭教育经验交流工作，及时总结。

　　幼儿园家校联动制度6一、接受新生的教师，在幼儿入园前应进行家访；各班教师每学期根据情况进行家访；对缺勤一周以上幼儿必须进行家访。

　　二、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育；期末与保健人员共同填写幼儿发展情况报告单，向家长报告幼儿在园各方面情况。

　　三、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与配合。

　　四、每学期召开全园家长会或班家长会一次。

　　五、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。

　　六、开办家长学校，向家长介绍科学育儿知识。

　　七、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。

　　八、邀请家长代表参加园务委员会。

　　九、设园长接待家长日和家长意见箱，广泛听取家长意见。

篇四：幼儿园医校联动制度

　　小学幼儿园与属地卫生医疗部门联动机制

　　小学幼儿园与属地卫生医疗部门联动机制

　　为推动幼儿园公共卫生事务联防联控工作规范开展,压实公共卫生事务联防联控工作责任,维护广阔教职员工、幼儿生命平安和身体健康，依据要求，特制定本制度。

　　一、成立幼儿园公共卫生事务联防联控工作领导小组，负责幼儿园公共卫生事务防控工作，加强值班值守，做好与上级公共卫生事务联防联控机构的联络、沟通和协调工作。

　　二、幼儿园党组织充分发挥领导核心作用，统一领导、统一指挥幼儿园公共卫生事务联防联控工作，刚好传达和落实上级有关精神，探讨、部署本园公共卫生事务联防联控工作，同时，充分发挥幼儿园各级党组织的战斗堡垒作用和广阔党员的先锋模范作用，为打赢公共卫生事务联防联控阻击战供应坚毅的政治保证。

　　三、依据上级突发公共卫生事务响应工作预案，制定幼儿园疫情防控突发公共卫生事务应

　　急响应工作预案，建立健全疫情防控措施，各部门要结合实际，制定详细工作方案，完善疫情防控措施。

　　四、加强政策宣扬和舆论引导，刚好总结和推广幼儿园疫情防控工作好的阅历和做法，统筹协调、落实各项疫情防控措施。

　　五、研判幼儿园疫情防控形势，精准摸排、统计和驾驭学校教职员工、幼儿近期去向和身体健康状况，建立工作台账，达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学，确保疫情不进校内。对请假、幼儿，学校要问清症状，了解病因，跟踪登记。凡在校师、幼儿经确诊患有传染病的，需按《中华人民共和国传染病防治法》马上送至相关医院，并将诊断证明复印件刚好交学校留档，不得接着在园上课。

　　六、建立和完善相关措施，配备联防联控所需设备设施、医务人员，口罩、消毒液、医用酒精、手持红外线测温仪等疫情防控物资。依据上级要求，结合实际，确定幼儿园开学时间。

　　七、统筹开学前后联防联控工作，健全返校途中和上下学防范措施。幼儿园安保部门要强化校门口出入管理和体温监测。必需守住头，把传染病毒限制在幼儿园之外，全部入园人员必需戴口罩、通过体温检测，有发烧、咳嗽等症状及不戴口罩的一切人员禁止入园。幼儿园全体教职员工要主动协作幼儿园安保部门的工作，严把入门关。

　　八、重点做好开学后的联防联控和各项教化教学工作，各部门定期对活动室食堂、和会议室、阅览室等公共场所进行消毒、通风，保证正常运用。

　　九、要做好幼儿就餐工作，实行配餐制、错峰就餐、分散就餐、延长就餐时间等科学合理的就餐方式，避开扎堆就餐、面对面就餐，并引导幼儿就餐前后洗手消毒。

　　十、各部门要暂停正常教化教学活动以外的其他集体活动，不得组织聚集活动。大力开展爱国卫生运动，创建良好的园环境。

　　十一、幼儿园办公室加强联防联控学问宣扬教化，使每名教职员工和幼儿了解联防联控政策，驾驭疫情防控学问，增加疫情防控信念。

　　十二、建立联防联控信息日报告制度，做好幼儿园疫情防控信息的搜集、汇总、分析和上报工作。

　　十三、各部门要刚好对幼儿园疫情防控措落实状况进行督促检查，发觉问题，长心情。

　　（二）学校强化措施。

　　1.在卫生部门的指导下，强化开展全校师生及学生家长防治结核病学问的健康教化工作，刚好消退其恐慌心理。

　　2.加强中小学校及托幼机构每日晨检、因病缺课登记和追踪工作。高等院校要建立健全宿舍、班、院（系）、学生处和校医院等学生健康状况信息收集报送渠道。

　　3.协作卫生部门做好现场调查、亲密接触者筛查以及确诊病例的治疗管理等工作。

　　4.加强学校环境卫生、公共场所通风等措施，并在卫生部门的指导下做好相关场所的消毒工作。

　　5.落实医疗卫生部门要求的其他防控措施。

篇五：幼儿园医校联动制度

　　幼儿园联防联动工作机制

　　幼儿园联防联开工作机制

　　一、落实组织领导，明确责任分工。

　　成立由赵惠芳园长、党支部书记为组长的疫情防控工作领导小组，成员由副园长和相关部门负责人等组成。园长为防控工作的把握每个教职员工、幼儿返校前14天的身体健康状况，"一人一案"建立台账，做到底数清、状况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观看14天。

　　四、落实防控预案，做好疫情防控应对预备。

　　幼儿园与卫东区、高新区卫生健康部门、疾病预防掌握机构、医疗机构建立联系，做好设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控应对预备。在卫生保健室附近设置相对独立的观看室，用以临时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避开交叉感染。

　　落实应急预案，一旦发生疫情，要有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、抢救等具体措施和物质保证，确保在隐患自查、自评、自改，做到发觉问题准时解决。

　　3.利用课堂、讲座、板报、广播、微博、微信等形式对学生进行有针对性的传染病防控学问健康教育，请结对医疗卫生机构提供技术支持，内容包括常见传染病的基本学问、传播途径和预防措施，提高学生传染病预防掌握意识和应对能力。学校依据传染病防控工作需要对学生家长开展传染病预防掌握健康教育，告知其协作做好学校传染病预防掌握工作。

　　4.落实健康管理制度，仔细做好师生体检和健康筛查。教职员工中的传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在传染期那或在排除传染病前，不得从事易使该传染病扩大的工作。

　　5.根据有关标准保障学生的饮食、饮水安全，提供安全、卫生的环境设施，消除鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物危害，保障学生学习和生活场地的人均面积，加强教室、图书馆、实训中心等人群聚集场所的通风换气。

　　6.辅导员每日两次对学生进行检查，了解学生的出勤和健康状况。重点检查学生中有无发热、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹、黄疸等症状发生;

　　调查了解学生缺勤缘由、所患疾病等信息。发觉可疑症状者，准时告知学校传染病责任报告人。学校出现同一班级、一天内有3例或连续三天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(发热、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹、黄疸等)和共同用餐、饮水史;

　　个别学生出现不明缘由的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状;

　　学校传染病责任报告人在24小时内向当地教育行政部门，结对医疗卫生机构和疾控机构报告。

　　7.学校发生群体性不明缘由疾病或者其他突发公共卫生事件时，学校传染病责任报告人应在2小时内向当地教育行政部门、属地医疗卫生机构和疾控机构报告，由属地医疗卫生机构、疾控机构要向属地卫生健康行政部门报告，教育、卫生健康行政部门马上向当地政府报告。

　　8.一旦出现学校传染病疫情，学校与卫生健康和教育行政部门共同做好处置工作。对于重大疫情，学校马上启动传染病应急响应，实行以病例管理和亲密接触者筛查、传播途径阻断、预防性干预为主的处置措施，严防疫情传播扩散;

　　严格执行传染病病例休学复课管理，教职工复岗、学生复课需持医疗机构诊断证明。

　　9.做好学生的预防接种工作。学校与属地卫生机构亲密合作，做好传染病的预防接种工作。对尚未列入计划免疫程序的疫苗接种，必需在宣扬、动员的基础上，奔着志愿的原则，依据实际状况，有针对性地选择使用。

　　幼儿园联防联开工作机制

　　为贯彻落实上级关于做好疫情预防与掌握工作的紧急通知要求，确保应对疫情，保障师生生命安全和身体健康，依据防控领导小组《关于快速建立中小学校师生疫情联防联控工作机制的通知》，我园马上建立疫情联防联控工作方案。

　　一、成立党组织书记或园长任组长的疫情防控工作领导小组，成员由单位领导班子成员和相关部门负责人等组成。园长为防控工作的第一责任人，全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和催促检查。

　　二、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，准时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。

　　三、制定和完善疫情防控工作的相关制度、方案、预案，如：学校新冠肺炎疫情联防联控应急预案、幼儿园消杀防疫制度、幼儿园开展爱国卫生制度、幼儿园传染病管理制度、开园前预备工作方案等。

　　四、明确属地管理原则，加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，协作有关部门主动开展联防联控。

　　五、建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，准时按要求向有关单位报送信息。

　　六、做好疫情防控期间对幼儿和家长的线上保育服务及家庭共育指导工作。

篇六：幼儿园医校联动制度

　　小学、幼儿园与属地卫生医疗部门联动机制4篇

　　小学、幼儿园与属地卫生医疗部门联动机制4篇小学、幼儿园与属地卫生医疗部门联动机制

　　1幼儿园2021疫情防控工作方案

　　为保障幼儿健康安全，我们始终把安全工作放在工作的首位。我园在中心学校等各级领导的关心支持下，坚持预防下面是小编为大家整理的小学、幼儿园与属地卫生医疗部门联动机制4篇,供大家参考。

　　篇一：小学、幼儿园与属地卫生医疗部门联动机制

　　幼儿园2021疫情防控工作方案

　　为保障幼儿健康安全，我们始终把安全工作放在工作的首位。我园在中心学校等各级领导的关心支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全、卫生教育培训，增强幼儿自我防护能力，营造全园教师关心和支持幼儿园安全、卫生工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失。现将本方案如下：

　　一、开园前准备工作要做足11、成立疫情防控领导小组

　　幼儿园要把自己作为一个独立的组织运营，成立疫情防控领导小组，办园人、园长、幼师、相关教职工等都要加入，建立领导班子、疫情防控组、综合协调组、物资保障组、宣传引导组和工作督查组等专项工作组。明确职责分工，责任到岗，任务到人。

　　疫情防控领导小组除要负责园所内部的疫情防控外，幼儿园要主动和属地疾控部门、医疗部门建立沟通机制，与属地街道办、村社等形成联动防控机制。

　　22、健全完善小组工作制度

　　幼儿园开园前，需要做的事情很多，园所消毒、员工及幼儿健康追踪、疫情应急预案、疫情报告制度等等都需要健全完善的工作制度，并且明确到负责人，化为日常工作的一部分。前期工作做的越细，开园后才能平稳安全过度。

　　33、储备防控物资

　　2防控物资的重要性不言而喻，幼儿园更应该早早准备，未雨绸缪，毕竟园所内都是年幼的孩子，他们的身体抵抗力都不高。红外线额温枪、消毒剂、口罩、喷洒工具、洗手液等都要储备起来，宁多勿

　　少。

　　采购流程一定要符合规范，千万不要买到假冒伪劣产品！

　　44、教职人员要提前到岗

　　建立教职员工（含保安、食堂工勤人员等）假期行踪和健康监测机制，全面摸清教职员工返园前14天的健康状况，做到全覆盖、无遗漏。

　　确保园所教职人员的身体无恙，一旦政策明确可以开园，幼儿园能有充足的准备迎接孩子的到来。

　　55、给幼儿园来一场大消毒

　　园所可以组织全校教职工或申请外援，对幼儿园园所来一场全面的清洁和消毒，彻底清除疫情防控隐患。

　　此后，即对幼儿园采取全封闭管理，除应急值班值守人员外，禁止其他人员进入幼儿园。确因防控需要进入幼儿园的，要严格履行报批，实名登记并接受检测。彻底将疫情拦截在园所之外！

　　二、幼儿园人员情况要摸底11、园所相关人员状况要

　　追踪到底

　　在疫情防控小组的带领下，幼儿园前期要摸清教职工和幼儿的情况，如是否到过湖北等疫情重点地区旅游、探亲、休假，是否与湖北等疫情重点地区人员有过接触史，身边是

　　3否有确诊病例、疑似病例，是否有发热、咳嗽等情况。并将这些情况登记造册，留档保存。

　　22、做好人员劝返防控

　　在了解园所相关人员的状况后，对仍在湖北等疫情重点地区的教职工和幼儿家长做思想工作，劝阻他们留在当地，在疫情防控结束前不返回。

　　对从湖北等疫情重点地区返回，或有过接触史的教职工及幼儿，要让他们居家隔离14天，并每日上报体温和身体状况。

　　三、幼儿园信息数据要及时报送

　　11、准时上报幼儿园的信息数据

　　根据幼儿园已建立的疫情防控制度，严格落实“日报告”“周报告”“月报告”，认真排查梳理记录，严格按照时间节点准时上报幼儿园的信息数据，要确保上报数据的真实性、全面性、时效性。安排专人加入属地各疫情防控工作群，并对群信息随看随报。

　　22、建立应急上报机制

　　在常规上报制度的基础上，建立应急上报机制，一旦发现有疑似新冠肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）

　　和异常情况的，立即启动应急预案并向属地疾控部门报告，配合做好排查和后续相关工作。并按紧急信息报送要求向区教育局报告，镇（乡）街道幼儿园要同时报属地镇（乡）街道。

　　四、家园沟通机制要加强11、加强与家长的沟通交流

　　4园所要和家长加强沟通交流，一方面要了解幼儿的身体健康状况，另一方面也要了解幼儿在家状态，指导家长如何在家对幼儿进行陪伴和简单教育。

　　22、指导家长开展保教、康复训练

　　幼儿园可组织幼师针对大中小班孩子制定不同的每日保教时间表等，发送给家长，让家长在家指导孩子学习和锻炼。

　　五、开园后工作规划不能少11、信息确认才能进园

　　园所教职工要如实填写《教职员工个人防控事项情况表》，不得瞒报、漏报，无异常情况的方可返园上岗。幼儿家长须如实填写《幼儿个人防控事项情况表》并签名承诺，无异常情况的方可返园。

　　22、每日体温检查需严格落实

　　教职工在上班前一定要做体温自测，确认没有问题再入园，一旦体温异常，不可来园，要及时上报请假。幼儿入园前要做体温检测，每日至少三次体温检测并登记在册，一旦发现异常要及时隔离上报。入园人员更要严控，外来人员入园一律检测体温，一律按规定全程戴好口罩。

　　33、日常消毒清洁要做好

　　幼儿园的日常消毒和卫生清洁工作一定不能马虎，必须打扫干净，不能遗忘边角区域，还要注重室内通风换气，保持空气流通。此外，垃圾的处理也要更加谨慎，使用过的口罩等用品要单独密封消毒处理。

　　544、调整教学计划，保证教学质量

　　幼儿园延期入园一定会对幼师的教学计划有影响，老师要提前做好准备，及时调整教学进度计划，确保教学质量。老师可提前与家长联络，指导家长在家对幼儿开展相关的简单教学活动。

　　55、食堂管理要更谨慎

　　幼儿园开园后食堂的管理工作要更加仔细和谨慎，餐具要做好消毒，食堂工作人员的个人防护和体温检测要更加严格，食材的来源必须有据可查，尽量避免聚集性用餐，把好食

　　堂安全关。

　　66、引导师生安全出行

　　要求教职工及幼儿尽量避免乘坐公共交通工具上（下）学。

　　篇二：小学、幼儿园与属地卫生医疗部门联动机制

　　园

　　疫情防控

　　与卫生、公安部门

　　联防联控机制

　　为进一步加强新型冠状病毒防控工作,根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》的要求，幼儿园成立了由学校、当地村(社区)、卫生防疫、公安部门联防联控机制，切实抓好各项措施落实,确保幼儿身体健康和生命安全。

　　一、重视幼儿集中活动中传染病的防控工作,组织力量摸清幼儿集中活动情况。对计划开展的活动应根据本地疫情防控实际，进行认真审核;缩小活动的数量和规模;疫情防控期间，停止幼儿集中活动。

　　二、加强对辖区内即将举办或正在举办的幼儿集中活动的指导与管理。对正在举办的活动应加强疫情防控指导，跟据教育部、卫生部联合印发的《学校传染病防控工作方案(试行)》加强活动日常管理,并制订疫情防控预案或工作方案。做好幼儿晨、午检,发现异常情况，科学处置，及时报告。

　　三、幼儿集中活动中一旦发现疫情，单位要立即报告当地卫生防疫部门和上级主管部门。应按有关工作方案和技术指南要求,及时、科学、有效地处置疫情，防范疫情扩散;加强医疗救治,降低重症病例发生率;根据防控工作需要,必要时可终止活动进行。

　　四、发现有人没有戴口罩或不按照校园疫情规定强行进入校园，第一时间联系当地派出所处理，确保校园卫生安全。

　　篇三：小学、幼儿园与属地卫生医疗部门联动机制

　　20疫情XX学校与属地卫生医疗部门联动机制

　　根据XX省教育厅《关于全员全过程全方位周密防控确保开学安全的通知》和相关要求，我们认真防控新型冠状病毒，全力确保开学安全。为此我们积极与属地卫生医疗部门建立联动，结合本校实际制定相关机制。

　　（一）

　　加强组织领导。学校作为防控工作主体，校长为“第一责任人”，学校安排专门力量落实防控有关指导工作，统筹推进各项防控措施落实到位。

　　（二）

　　加强信息通报。进一步加强信息通报和协调配合，建立分工协作、齐抓共管的联动工作机制。学校向镇区卫健部门通报师生摸排的情况，卫健部门向学校反馈通报新冠肺炎疫情情况。

　　（三）

　　开展监督检查。学校、卫健部门要在开学前联合对学校开展督导检查，列出学校疫情防控薄弱环节、隐患和存在问题清单，督促学校落实整改，防止疫情的输入和扩散。

　　（四）

　　联防联控。学校要在开学前明确属地卫健部门和对应医疗机构的联系人及其联系方式，主动加强沟通，取得专业技术支持，开展联防联控工作。卫健部门要建立点对点联系学校制度，充分发挥健康副校长作用，明确专人联系学校。

　　（五）

　　完善应急处置机制。学校要落实晨检制度，发现不明原因发热、咳嗽的师生时，应第一时间联系对应医疗机构进行

　　排查，同时上报教育主管部门和属地疾控部门。一旦出现疑似或确诊病例，要在疾控机构指导下对相关环境实施消毒消杀，同时协助当地疾控机构开展流行病学调查、采样和密切接触者的追踪等后续工作。

　　（六）学校配合卫健部门要加强对防控新冠肺炎疫情的培训与指导。

　　（1）强化防控知识培训。开学前要组织防控人员学习新冠肺炎防控知识，属地卫健部门派出专业人员到校指导培训。

　　（2）设置隔离观察室。学校要按照有关指引要求辟出相对独立的场地作为隔离观察区（室），配备相应的工作人员和防护用品。隔离观察场所的设置由属地卫健部门负责指导。

　　（3）加强校园清洁消毒。学校在疾控部门指导下，加强教室、图书馆、食堂、宿舍等各类场所的消毒与通风。校园内出现疑似病例或有聚集性发热病例时，学校要及时与属地疾控中心联系，开展随时消毒和终末消毒。

　　（4）加强饮用水卫生管理。学校要在卫健部门的指导下加强对学校饮用水的卫生管理，做好供水设施的清洁、消毒工作。

　　（5）开展应急演练。学校要在当地卫健部门指导下，完善应急预案、晨检和日检流程并开展校内应急演练，开学前进行一次全流程演练。

　　篇四：小学、幼儿园与属地卫生医疗部门联动机制

　　病毒疫情幼儿园与卫生医疗部门

　　联

　　动

　　工作方案

　　为了我园科学、有效的应对“新型冠状病毒感染肺炎”（以下简称“新冠肺炎”），提高疫情期间的防控能力，实现“新冠肺炎”的联防联治、保障全体师生的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急预案》、《XX市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作手册》、《学校卫生工作条例》等文件精神及上级教育部门和属地卫生防疫部门对疫情的工作部署，结合我园实际情况，特制定本卫生医疗部门联动工作方案工作方案。

　　一、工作目标

　　进一步加强我园“新冠肺炎”疫情期间我园的防控工作的组织领导，完善我园应对“新冠肺炎”防控工作机制，提高我园的防控能力，强化各项措施的有效落实，加强与属地卫生部门的联防联动机制，有效预防和控制“新冠肺炎”疫情对我园师生健康安全的威胁。

　　二、主要任务

　　提高认识，高度重视，成立我园防控“新冠肺炎”属地卫生医疗部门联动工作小组(以下简称领导小组)，明确岗位责任，保障措施落实力度。

　　上级各主管部门指定直属联络人(负责人)列表：

　　属地教育部门直属联络人(负责人)：

　　联系电话：

　　属地卫生健康部门直属联络人(负责人)：

　　联系电话：

　　属地疾控部门直属联络人(负责人)：

　　联系电话：

　　属地社区卫生服务中心直属联络人(负责人)：

　　联系电话：

　　属地医疗机构发热门诊直属联络人(负责人)：

　　联系电话：

　　组

　　长：XXX（园长）

　　副组长：XXX（后勤园长）

　　组

　　员：XXX（园保健医生）、年级长、班级教师

　　领导小组主要职责：

　　1、组长为上级教育部门部门分管学校防疫安全工作负责人，负责对我园“新冠肺炎”防控工作的组织领导、疫情动态宣传、统筹协调领导小组共同落实各项

　　防控措施。

　　2、XXX（园长）作为副组长，在组长领导下，与XXX（属地卫生部门负责人）共同依据“新冠肺炎”疫情的各项文件精神，结合本园情况制定应对预案、方案执行工作，协调推进领导小组成员做好各项工作举措，督导检查工作落实情况，共同依法开展各项预防控制工作；

　　3、XXX（后勤园长）、XXX（属地卫生医疗机构对口医务人员）、XXX（园保健医生）作为领导小组成员，负责日常各项防控措施的执行，在发生突发事件时采取科学应对措施，对患者进行隔离，并积极制止疫情扩散工作等。

　　严格落实各项措施。

　　1、XXX（属地卫生医疗机构对口医务人员）每周来园进行“新冠肺炎”疫情防控措施落实情况进行一次指导，发生疫情时驻点指导。

　　2、我园应按照卫生健康部门的指导和领导小组组长的要求做好各

　　项落实措施。领导小组组长会及时通报“新冠肺炎”疫情防控信息、存在的问题等。工作组将与卫生医疗机构结合疫情发展情况，对我园的疫情发生风险进行评估，并排查重点措施落实情况。

　　3、我园将在领导小组领导下在防疫期间的开学前、开学后开展严格的“新冠肺炎”疫情隐患自查、自评、自改工作，将苗头性问题消灭在萌芽状态。

　　4、我园在医疗卫生机构提供技术支持下，要通过班会、晨会、升旗、宣传栏、黑板报等形式，在全体教职工和幼儿、家长中大力宣传疫情防控知识和发生疫情的紧急预案操作流程，提高师生疫情防控和科学应对疫情发生的处理流程。

　　5、我园将应落实师生一人一表健康管理制度，认真做好师生体检和健康筛查组织工作。一旦发现有发热、感冒、咳嗽症状、呼吸道感染的师生要立即令其隔离观察，并第一时间上报领导小组，进一步确定下一步应对措施。

　　6、我园应在领导小组领导下积极组织开展学校传染病防控技能培训，加强校医配备和校医务室、观察室、简易床等设施保障等，同时准备足够的防疫消毒物资，以备紧急之需。

　　7、领导小组应指导我园完善“新冠肺炎”疫情防控相关制度措施、落实健康教育、开展传染病防控培训。

　　8、如我园发生“新冠肺炎”疫情时，需由XXX（园长）作为第一责任报告人，应在

　　2小时内向教体局、结对医疗卫生机构和疾控中心报告，由上级部门启动紧急干预措施。

　　9、如我园发生“新冠肺炎”疫情时，应立即启动应急响应措施，采取以病例管理和密切接触者筛查、传播途径阻断、预防性干预为主的处置措施，严防疫情传播蔓延；严格执行卫生健康部门提出的疫情

　　处置措施等；严格执行“新冠肺炎”病例休学复课管理措施，教职工复岗、幼儿复课需持医疗机构诊断证明。

　　（一）严格责任追究。

　　1、园长作为领导小组副组长、我园防疫工作的安全第一责任人，必须加大本方案的执行力度，严格落实监督责任，切实加强对“新冠肺炎”各项防疫措施的监督检查力度，确保我园师生安全。

　　2、园长要每天到校门口、值班室、保健室、食堂、班级等，查看防疫的各项管理工作开展情况，并做好检查登记表和公布检查情况。

　　3、对于各岗位工作人员和有关责任人因不履行或不正确履行管理责任的，放任问题存在和发展，将严格按照根据《中华人民共和国传染病防治法》以及有关纪律处理规定，严肃处理。

　　4、如因落实学校传染病防控工作措施不力，在检查中发现存在重大隐患而造成我园出现“新冠肺炎”疫情发生的行为，将实行责任倒查机制，各个防控环节的责任人都将启动问责机制，严肃处理相关责任人，造成法律后果的移交司法部门依法追究法律责任。

篇七：幼儿园医校联动制度

　　幼儿园联防联动工作机制6篇

　　【篇1】幼儿园联防联动工作机制

　　***新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控，坚决打赢疫情防控阻击战防止疫情的发生和蔓延，维护全体师幼的生命安全和身体健康，***新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控。

　　一、落实组织领导，明确责任分工。

　　成立由袁芳园长为组长的疫情防控工作领导小组，成员由副园长和相关部门负责人等组成。园长为防控工作的第一责任人，全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。***副园长袁、***副园长林为分园区防控工作责任人。下设疫情防控、宣传引导、后勤保障等工作组，分别由各科室负责同志任组长，明确职责，分工协作，形成防控疫情的有效合力。

　　二、强化疫情监测工作。

　　三、建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。

　　对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、幼儿的分布情况，精准掌握疫情防控重点地区教职员工、幼儿在园内各年级、班级的分布情况，特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况，精准掌握每个教职员工、幼儿返校前14天的身体健康状况，“一人一案”建立，做到底数清、情况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。

　　四、落实防控，做好疫情防控应对准备。

　　五、重点做好幼儿入园及管理工作。

　　1.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。在园区、教室、图书室、宿舍等人员密集场所入口设置手持式红外额温仪。***有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；严禁家长随意进入教室。

　　3.做好缺勤、早退、请假，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

　　5.做好教职员工和幼儿因病缺勤的追访工作。对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和幼儿家长，及时批评教育、改正。

　　6.实行家长接送幼儿不入园制度，指导家长培养儿童良好的日常卫生习惯，在疫情完全解除前，不带儿童去人员密集场所。

　　六、切实做好食堂的安全监管。

　　1.提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。

　　2.食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。

　　4.餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。

　　七、全面做好园区预防性消毒和环境清洁。

　　持续、深入开展环境卫生整治，对教室、食堂、洗手间、多功能厅、大型体***提前杀菌消毒和通风换气，做好灭鼠、清除越冬蚊卵等工作，彻底清除各类病媒生物滋生环境。垃圾日产日清，保持干净、卫生；制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气，保持室内空气流通，并认真做好记录。

　　八、落实督查、检查，严格责任追究.

　　根据上级的工作要求和文件精神，进行综合情况。幼儿园领导熟悉幼儿园卫生工作的特点和规律，经常了解幼儿园师幼对幼儿园卫生工作管理方面的意见，经常查看教室、食堂、多功能厅、操场等人员集中场所的卫生状况，经常检查督促有关部门和人员认真履行职责。

　　九、及时核查、补充疫情防控公共物资。如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资充足

　　【篇2】幼儿园联防联动工作机制

　　为确保幼儿园师幼安全，共同维护校园及周边环境的良好秩序，保证幼儿园教育教学活动正常开展，着力营造教育发展的良好环境，构筑平安和谐校园，通过不断完善联防联动机制，为幼儿园的安全打下了良好的基础。

　　一、联防组织机构

　　组?长：XX

　　副组长：XX

　　成?员：XX

　　二、职责与任务

　　1、认真贯彻落实工作机制，制定，切实保障师幼人身、财产安全。

　　2、加强对校园的安全管理和治安管理，落实保卫机构，建立完善门卫值班和巡查制度，加强人防、物防、技防工作，切实减少侵犯师幼的案件发生。

　　3、***共建平安和谐校园。

　　4、加强对师幼的安全教育、法制教育、德育教育、进一步提高学生的安全意识、法律意识和遵纪守法的理念；教育学生树立正确的人生观、价值观、世界观，切实做好“问题学生”的教育管理和帮教工作。

　　三、工作目标

　　保持校园秩序的稳定，强化幼儿园治安保卫工作，全力清查和解决幼儿园及周边存在的安全隐患问题，根治严重危及师幼人身安全的问题；逐步消除校园及周边环境暴力现象；确保幼儿园周边秩序进一步好转，进一步完善幼儿园周边交通、治安等环境长效管理机制；实施警校共建，社区共建，形成幼儿园、家庭、社会三结合教育网络。

　　四、具体措施

　　１、广泛宣传，增强师幼安全意识。

　　开展“派出所共育”工作，创建“安全校园”活动是新形式下幼儿园确保师幼的生命财产安全的重大举措，关系到幼儿园的安全、稳定和各项事业的健康发展。

　　①利用宣传专栏、班会课、墙报、校园广播等形式广泛宣传，增强师幼的安全意识。

　　②定期举行安全知识讲座，有针对性地集中开展安全教育，增强师幼安全意识，提高安全自护自救能力，保障师幼生命和财产安全。

　　③针对幼儿园的实际情况，定期***开展法制教育、法制警示教育等教育活动，增强师幼法制观念。教育学生要学会辩明是非，不要做任何妨害他人人身及财产安全的事情，遇到侵害事件要设法报警求救，做维护校园安全的主人。

　　④做好家长宣传工作，带动广大家长，从而带动社会关注、支持和积极参加校园安全工作。

　　2、组织开展每周和每月“安全隐患全面排查”专项活动，幼儿园就校园及周边环境中的不安全因素进行排查，及时发现学生不安全的行为，引起师幼重视，从而将不安全因素消灭在萌芽状态；并按月上报，促进创建工作的取得成效。

　　3、强化责任，确保创建工作到位。

　　①为了加强幼儿园对安全工作的管理指导、督促，从幼儿园领导班子到广大教职工层层签订安全目标管理责任书，明确幼儿园校长、班长、老师的责任，督促教职工切实履行一岗双责。

　　②同时，实行“谁主管、谁负责”和校园安全“首遇”制度，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。

　　4、建立健全各项安全管理制度和《突发公共事件应急预案》。

　　5、建立健全学生违纪情况记录，时刻掌握学生心理动态，有效预防校园暴力的发生。

　　6、成立安全保卫小组，安排值日、值周，加强周末及夜间校园巡查。

　　7、强化班长队伍建设，增强班长责任意识，把安全管理作为班长考核的重要内容；督促班长强化常规管理，加强德育活动的组织实施，落实检查评比，充分体现德育工作的实效性；加强对留守学生、问题学生的教育关爱，切实做好他们的思想工作、管理工作，开展“一帮一”与特殊生交朋友活动，做好后进生转化工作，重点抓好偶发事件的预防和处理。

　　8、严格门卫值班制度，加强进出人员的管理。对进出校园的人员和各类车辆要进行严格盘查。实行进出校园登记制度，杜绝无假条学生上街等现象。

　　9、提高体育课、室外课的安全意识，在体育活动及其他户外活动前，教育学生严格服从老师指挥，严守安全注意事项，严禁擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。

　　五、附件

　　【篇3】幼儿园联防联动工作机制

　　一、指导思想

　　充分认识疫情防控的严峻复杂形势，按照教育部和北京市有关防控工作方案、北京教育系统2023-2023学年期间疫情防控工作指引、**区教委关于寒假前后疫情防控工作方案等指导文件，继续严格落实落细各项防控措施，精准有效地抓好常态化疫情防控工作，守住今冬明春疫情防控的关键期。认真做好2023-2023学年寒假前后各项工作，坚持人物同防、多病共防，打好疫情防控主动仗。

　　二、领导小组

　　组长：***（园长）

　　副组长：

　　成员：

　　主要职责：负责制订本园工作方案，具体组织实施寒假前后疫情防控及春季开学准备等各项工作。

　　三、工作措施

　　（一）明确幼儿安排及重点工作安排

　　幼儿放假时间：

　　把师幼员工身体健康和生命安全放在放假前各项工作第一位，统筹做好疫情防控、收退费及家长工作，确保平稳有序放假，杜绝产生不良舆情。

　　根据本，高质量做好放假前保育教育各项工作，依法维护好家长、幼儿合法权益；研究制订假期工作安排，有序推进幼儿离校后各项工作开展。

　　（二）明确教职工寒假时间安排及幼儿离校后重点工作

　　教职工放假时间：

　　幼儿放假后至教职工放假前，坚持教职工正常履职，根据家长需求妥善提供必要的服务；组织教师开展线上家访、家长会等，主动增进家园沟通，做好教职工分层分类培训，提升专业素养。

　　根据园所实际，结合家长需求，讨论拟定开学时间及春季开学工作计划，做好春季开学的部分准备工作，并及时向家长公布。

　　（三）收退费管理

　　严格执行收退费办理办法，合理收入保育教育费，促进园所健康规范发展。1月和2月出勤的幼儿，按实际出勤天数收取保育教育费和伙食费；全部缺勤的幼儿，不收取任何费用。

　　（四）疫情防控工作

　　1.压实“四方责任”。落实主体责任，加强组织领导，进一步修订完善“两案九制”，加强人员培训和应急演练，做到“三防”“四早”“九严格”,制度明确，责任到人，确保假期疫情防控常态化管理。坚决克服侥幸心理，防松劲、补漏洞、强管理，坚持“外防输入、内防反弹”,为筑牢织密教育系统疫情防控底线贡献力量。

　　3.适度从严从紧落实各项疫情防控措施。做好幼儿园环境卫生消杀，园内教职工科学佩戴口罩，保持社交距离，强化公共区域、重点部位、重要人员管理，建好台账备查。

　　4.落实食材物料进货渠道定期摸排和冷冻冷藏食品定期检测。教育引导师幼员工坚持“非必要不出区、非必要不出京、非必要不出境、非必要不聚集、非必要不前往中高风险地区”,确需离京、出境的须严格履行审批报告程序。建立“一人一档”制订离园师幼员工信息台账并每日更新动态，准确掌握行动轨迹；坚持全员每日健康监测，落实“日报告”“零报告”制度。

　　5.强化封闭管理，严禁无关人员出入幼儿园，严格落实入园人员身份核验、体温检测、来访登记等措施，必要时查看核酸检测报告。

　　6.做好疫苗接种信息统计和各项准备工作，严格按照教委要求，应种尽种。

　　（五）园所安全管理工作

　　1.加强安全管理工作。全面落实安全工作主体责任，强化安全工作措施，放假前、放假后、开学前全面排查各类安全隐患，必要时由专业部门进行全园消杀，以零安全事故发生的标准，确保安全稳定和师幼生命、财产安全；落实假期网络和信息系统安全防护措施，强化综合防控和巡逻看护；加强教职工思想教育引导，积极稳妥做好正面宣传和舆论引导工作。

　　2.做好假期安全教育。以《致家长一封信》等形式，针对疫情防控、交通出行、饮食卫生、用电安全、防煤气中毒、防滑冰溺水、防拥挤踩踏、远离烟花爆竹、遇突发事件自护自救技能等，督促提醒幼儿家长落实安全教育和监护责任；开学前聘请安全专家开展安全培训，提高教职工安全防范意识和应急处置能力。

　　（六）春季开学准备工作

　　1.结合园所实际，明确开学时间，科学制订2023年工作计划；结合疫情防控形势，及时进行调整、部署和通知。

　　2.结合园所发展目标，利用假期改善办学条件（如增加软硬件设施、改善环创等），做好教育教学物资采购计划（如活动用品、玩具等），调整或增加人员保障（如根据班级和幼儿在园人数选聘优质教师），做好应急物资采购（如防疫物资、除雪物资等）。

　　3.加强自查自评，随时做好督导检查。开学前，按照教委的要求认真做好自查自评，全面开展园所安全检查，排查整治安全隐患。随时做好区教委督导检查，确保园所疫情防控到位、保育教育措施完善等各项工作符合开学标准，确保2023春季顺利开学。

　　（七）应急值守及值班工作

　　1.非不要不离京、不离区、不离属地。坚持园长带头在京过节，非不要不离京，不离**区，严格执行必要时离京请假报备制度。

　　2.加强值班值守，强化应急意识。制订假期值班表，严格落实24小时值班及主要领导带班制度，选派政治素质好、责任心强、业务熟练的教职工承担值班任务，坚决杜绝值班人员擅离职守、非正式人员顶岗替班现象，确保值班人员在岗在位、履职尽责和24小时应急准备。

　　（八）请示报告

　　建立教职工及幼儿假期离校台账，及时报教委备案；做好各类信息的收集、研判、共享和存档，确保信息渠道畅通，如遇紧急情况，迅速请示报告，妥善应急处置，不得出现迟报、漏报、瞒报等情况。

　　四、工作要求

　　（一）提高思想认识，加强组织领导。

　　成立幼儿园工作领导小组，明确职责分工，确保责任到人，所有人员务必高度重视、认真负责，坚决杜绝麻痹思想、侥幸心理和松劲心态，把疫情防控工作抓实、抓细、抓到位。一旦遇到突发事件，确保第一时间按规定及时报告和科学应急处置，将影响降到最低。

　　（二）坚持科学防疫，常态化管理。

　　结合工作方案，要求全员放假前后科学佩戴口罩；实行24小时封闭式管理，参观人员在确保健康的情况下，由专人带领进校，谢绝一切非公来访；全体人员非不要出京、不离区，严禁出入境；不参加大型聚会，减少聚集；放假前后持续做好每日疫情防控记录，建好台账。

　　（三）强化监督检查，落实四方责任。

　　教职工和家长、园所和家庭要统一思想、压实责任，家园共同履行责任；与各部门协同配合，联防联控，全力做好寒假前后期疫情防控及春季开学前各项准备工作。对于由于玩忽职守，疏于管理，漏报瞒报、失职行为、重大过错等造成安全事故或因违法行为、散布谣言造成舆情舆论，影响园所形象的，将视情节轻重，追究相关人员责任，情节严重者解除劳动合同，并追究其法律责任

　　【篇4】幼儿园联防联动工作机制

　　为贯彻落实上级关于做好疫情预防与控制工作的紧急通知要求，确保应对疫情，保障师生生命安全和身体健康，根据防控领导小组《关于迅速建立中小学校师生疫情联防联控工作机制的通知》，我园立即建立疫情联防联控工作方案。

　　一、成立党组织书记或园长任组长的疫情防控工作领导小组，成员由单位领导班子成员和相关部门负责人等组成。园长为防控工作的第一责任人，全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。

　　三、制定和完善疫情防控工作的相关制度、方案、预案，如：学校新冠肺炎疫情联防联控应急预案、幼儿园消杀防疫制度、幼儿园开展爱国卫生制度、幼儿园传染病管理制度、开园前准备工作方案等。

　　四、明确属地管理原则，加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，配合有关部门积极开展联防联控。

　　五、建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。

　　六、做好疫情防控期间对幼儿和家长的线上保育服务及家庭共育指导工作。

　　【篇5】幼儿园联防联动工作机制

　　一、落实组织领导，明确责任分工。

　　成立由赵惠芳园长、党支部书记为组长的疫情防控工作领导小组，成员由副园长和相关部门负责人等组成。园长为防控工作的第一责任人，全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。鸿鹰园副园长王冬辉、东站园副园长李凤仙为分园区防控工作责任人。下设疫情防控、宣传引导、后勤保障等工作组，分别由各科室负责同志任组长，明确职责，分工协作，形成防控疫情的有效合力。

　　二、强化疫情监测报告工作。

　　三、建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。

　　对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、幼儿的分布情况，精准掌握疫情防控重点地区教职员工、幼儿在园内各年级、班级的分布情况，特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况，精准掌握每个教职员工、幼儿返校前14天的身体健康状况，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。

　　四、落实防控预案，做好疫情防控应对准备。

　　落实应急预案，一旦发生疫情，要有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物质保证，确保在第一时间内控制疫情的发展。确保幼儿园正常的教育教学秩序。

　　五、重点做好幼儿入园及管理工作。

　　1.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。

　　在园区、教室、图书室、宿舍等人员密集场所入口设置手持式红外额温仪。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。

　　3.做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

　　5.做好教职员工和幼儿因病缺勤的追访工作。对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和幼儿家长，及时批评教育、改正。

　　6.实行家长接送幼儿不入园制度，指导家长培养儿童良好的日常卫生习惯，在疫情完全解除前，不带儿童去人员密集场所。

　　六、切实做好食堂的安全监管。

　　1.提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。

　　2.食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。

　　4.餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。

　　七、全面做好园区预防性消毒和环境清洁。

　　持续、深入开展环境卫生整治，对教室、食堂、洗手间、多功能厅、大型体育器械等重点区域和室内外场所提前杀菌消毒和通风换气，做好灭鼠、清除越冬蚊卵等工作，彻底清除各类病媒生物滋生环境。

　　垃圾日产日清，保持干净、卫生;制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气，保持室内空气流通，并认真做好记录。

　　八、落实督查、检查，严格责任追究

　　根据上级的工作要求和文件精神，进行综合情况自查。幼儿园领导熟悉幼儿园卫生工作的特点和规律，经常了解幼儿园师幼对幼儿园卫生工作管理方面的意见，经常查看教室、食堂、多功能厅、操场等人员集中场所的卫生状况，经常检查督促有关部门和人员认真履行职责。

　　九、及时核查、补充疫情防控公共物资。如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资充足。

　　【篇6】幼儿园联防联动工作机制

　　1.成立学校传染病联防联控领导小组，任组长，小组成员为XXX等相关部门负责人，小组下设办公室，办公室设在，办公室主任由兼任，为责任疫情报告人，负责具体工作。辅导员协助配合，学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。

　　2.按照属地管理原则，建立“医教”联合体，学校与医疗卫生机构共同开展学校传染病防控工作。结对医疗卫生机构每月对学校传染病防控措施落实情况进行一次指导，发生疫情时驻点指导，对学校传染病情信息进

　　行通报。学校在开学前、学期中和学期末开展传染病疫情隐患自查、自评、自改，做到发现问题及时解决。

　　4.落实健康管理制度，认真做好师生体检和健康筛查。教职员工中的传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在传染期那或在排除传染病前，不得从事易使该传染病扩散的工作。

　　5.按照有关标准保障学生的饮食、饮水安全，提供安全、卫生的环境设施，消除鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物危害，保障学生学习和生活场地的人均面积，加强教室、图书馆、实训中心等人群聚集场所的通风换气。

　　6.辅导员每日两次对学生进行检查，了解学生的出勤和健康状况。重点检查学生中有无发热、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹、黄疸等症状发生;

　　调查了解学生缺勤原因、所患疾病等信息。发现可疑症状者，及时告知学校传染病责任报告人。学校出现同一班级、一天内有3例或连续三天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(发热、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹、黄疸等)和共同用餐、饮水史;

　　个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状;

　　学校传染病责任报告人在24小时内向当地教育行政部门，结对医疗卫生机构和疾控机构报告。

　　7.学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时，学校传染病责任报告人应在2小时内向当地教育行政部门、属地医疗卫生机构和疾控机构报告，由属地医疗卫生机构、疾控机构要向属地卫生健康行政部门报告，教育、卫生健康行政部门立即向当地政府报告。

　　8.一旦出现学校传染病疫情，学校与卫生健康和教育行政部门共同做好处置工作。对于重大疫情，学校立即启动传染病应急响应，采取以病例

　　管理和密切接触者筛查、传播途径阻断、预防性干预为主的处置措施，严防疫情传播蔓延;

　　严格执行传染病病例休学复课管理，教职工复岗、学生复课需持医疗机构诊断证明。

　　9.做好学生的预防接种工作。学校与属地卫生机构密切合作，做好传染病的预防接种工作。对尚未列入计划免疫程序的疫苗接种，必须在宣传、动员的基础上，奔着志愿的原则，根据实际情况，有针对性地选择使用。

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