到党校最想解决的思想问题是什么(6篇)

篇一：到党校最想解决的思想问题是什么

　　大学生党校学习思想汇报《提高认识，纠正想法》

　　大学生党校学习思想汇报《提高认识，纠正想法》

　　尊敬的党组织：

　　通过这期中级党校的培训活动，我受益匪浅，一、提高认识，纠正想法。我真正系统地接触和学习党的基本知识是在这次中级党校的培训班上。通过学习，了解了党的发展历程，对党的性质、宗旨、任务等基本知识有了进一步的了解，对党的认识也有了进一步的提高。才真正体会到了中国共产党的伟大、光荣和正确，更感到只有中国共产党是全中国最广大人民利益的忠实代表，才是中国先进生产力和中国先进文化的代表。中国要发展、要进步，只能坚持中国共产党的领导。

　　二、增强信念。在与同学讨论和书面总结中，同学们联系中国在改革开放中取得的伟大成就谈自己对党的认识和加入党组织的看法，有的同学说：实行改革开放近三十年来，我们党领导全国人民开创了建设有中国特色社会主义的正确道路，中国经济建设飞速发展，国民经济增长速度居世界前列，人民生活不断改善，中国在国际中的威望日益提高。2009年上半年，全国人民在党中央的领导下，战胜了罕见的冰雪和地质灾害，工作总结显示了中国强大的经济后盾，这一切都是中国共产党正确领导的结果。这

　　些事实证明，只有在中国共产党的领导下，中国才会有如此飞速的发展，才能有如此辉煌的成就。因此作为一个青年大学生，有志用自己的知识、掌握的科学技能去报效祖国，报效人民，首先就要确立正确的政治方向，树立远大的理想和目标，那就是跟着共产党走，以共产党员的标准要求自己，使自己尽早融入党组织之中，早日成为一名光荣的中国共产党员，争做发展中国先进生产力的模范，争做推进先进文化发展的标兵，争做忠实代表中国最广大人民根本利益的公仆。

　　三、坚定了决心。《我身边的共产党员》一书中所写下的事迹，给我留下了深刻的印象。老一辈知识分子、科学家为了党的事业和人民的利益，默默无闻、甘于奉献的精神，百折不挠，锲而不舍的追求，不怕困难，敢于登攀的勇气激励着我;身边的共产党员在班集体的建设和活动中，事事处处起先锋模范作用，主动热情地为班级集体服务，地图为生病的同学补习功课，这种全心全意为同学服务的精神激励着我。新老党员的表率作用，使我感到党的形象更具体化，更形象化了，对党的认识有了更进一步的提高，从而也更坚定了争取入党的决心和信心。

　　这期中级党校对我的系统教育使我的思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习，我进一步端正了入党动机，进一步认识到在新的历史时期，作为一个共产党员所应具备的条件，为我积极要求入党在思想上和理论上做了准备。

篇二：到党校最想解决的思想问题是什么

　　希望市委党校解决的思想理论问题

　　按照市委党校培训的相关要求，在深入学习和调研的基础上，结合我乡实际，提出以下思想理论问题，希望市委党校给予指导。

　　十九大提出要建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系。，虽然目前我们圆满完成了脱贫攻坚，实现了全面小康，群众的幸福感和获得感明显提升，但城乡之间协调发展仍然很不充分，农村教育资源仍然十分匮乏，老师引不进、留不住，教学设施落后等问题仍然突出，例如我乡学校直到2020年才拥有了第一个标准化田径运动场，而在城区学校，这几乎是标配。同时，在多媒体教学、办学条件等方面，我乡仍有很多短板，与城区学校的差距没有明显缩小。为此，希望市委党校就如何从“三高四新”战略、“三区一中心”建设中实现城乡统筹发展，消除城乡差距给予理论指导。

　　抓住三个关键，解决三个问题

　　——木金乡创新河道治理的做法

　　木金乡位于平江县东北部，境域面积122平方公里，辖14个行政村，256个村民小组，2.7万余人。木瓜河为汨罗江一级支流，发源于平江县天岳关，贯穿木金全境。其中上中段长5公里，流经20个村民小组，滋养2800多名村民。但历年受洪灾侵袭，河堤两岸多处冲毁崩塌，严重影响两岸村民生产生活。因乡、村两级财力有限，虽小修小补，均未能彻底改观。2018年，乡村两级围绕“河畅、水清、堤固、岸绿、景美”做文章，引进社会资本，实施上中水生态修复工程，目前已修复河堤9公里，得到上级和群众的一致好评，成为平江县河道治理样板工程。

　　一、创新治理模式，解决“资金怎样来”的问题

　　木金乡属于偏远农业乡镇和工业限制区，税源不足，财政基础薄弱，容不得大上项目。上中村水生态修复工程量大，乡财政难以承担巨额的建设资金。2018年，乡党委、政府通过深入调研，利用该河段砂石资源，推行“以河治河，以砂护堤”模式，即通过公开招投标，由中标公司全额带资、自负盈亏，工期30个月，在该河段采砂修堤，负责河道岸坡整治10.36Km、堤防恢复719.5m、修建堤顶路10Km、河道疏浚清淤6.03Km以及其他附属工程。通过创新治理模式，撬

　　动社会资本3000余万元，既解决了河道淤堵问题，又有效解决了修堤资金不足问题，上中水生态修复工程得以顺利推进。

　　二、坚持群众主体，解决“矛盾怎样化”的问题

　　上中水生态修复工程工期长，涉及面广，且位于人口较多的上中村，群众是否支持是该工程能否顺利推进的关键要素之一。在提出“以河治河，以砂护堤”模式后，由于群众知晓率不够，导致疑虑较多，进而产生矛盾纠纷。为营造良好的施工环境，木金乡党委、政府坚持群众主体地位，将“党员群众说了算”贯穿于工程始终，在工程建设伊始，组织该村办村干部和村干部遍访党员和群众代表，讲清工程建设模式和好处，消除疑虑。同时，在工程怎样建、谁来建、谁来管等问题上，通过召开党员和群众代表会议，进行集体表决；在招投标、施工等过程中，邀请党员和群众代表全程参与监督，确保该工程符合群众期望。为使该工程最大程度利民惠民，乡村两级还倡导施工方积极聘用木金本地贫困劳动力，既促进了增收，又提升了群众支持率。

　　三、强化制度约束，解决“工程怎么管”的问题

　　上中水生态修复工程不但是一项民生工程，同时也是关乎木金项目建设能否良性发展的关键工程，容不得出半点问题。为此，木金乡党委、政府坚持将“严”字当头，严格程序、严格管理、严肃纪律，以“一竿子插到底”的决心和举

篇三：到党校最想解决的思想问题是什么

　　最希望通过党校学习解决的思想理论问题

　　以科学发展观为指导

　　提高税收实践能力

　　河南省夏邑县国税局

　　杨爱民

　　科学发展观的本质是以人为本，一切从人民群众的需要出发，促进人的全面发展，实现人民群众的根本利益。科学发展观的基本内容，就是全面、协调、可持续发展，是经济发展、社会发展和人的全面发展的统一，是经济社会与人口、资源、环境的统一，是物质文明、政治文明、精神文明建设的统一。国税事业要实现跨越式发展，必须树立和落实科学发展观。要用科学的态度，实事求是地分析税收工作中存在的问题，总结推广先进的工作经验，探索出一条规范、节约、高效的发展途径，使我们的税收事业在市场经济条件下得到更快的发展。

　　税收工作是经济工作的重要组成部分，对于我们税务部门来讲，用科学发展观指导税收实践，就是要树立科学的税收发展观，紧紧围绕发展是第一要务，切实遵循税收发展规律，充分发挥税收职能作用，坚持聚财为国，执政为民，以人为本、依法治税，强化征管，提高服务水平的原则，在执行国家税收政策、组织税收收入等各项税收工作中充分体现科学发展观的要求，通过促进税收事业全面、协调、可持续发展，保障经济社会全面协调可持续发展。

　　当前，税收工作还存在一些问题，影响税收工作正常开展

　　的许多因素仍在一定范围内存在，如税收法制建设滞后，税收征管不完善，税务人员素质较低，地方政府的行政干预仍存在，纳税人纳税意识不强等等，这些问题和因素的存在，在一定程序上影响和限制了税收工作的进一步发展，其根源在于在全社会还没有形成科学发展观的良好氛围，思想观念落后。因此在税收实践工作中，我们要解放思想，转变观念，与时俱进，树立科学的税收发展观，用科学发展观指导税收实践，为经济建设提供强有力的支持。

　　用科学发展观指导税收实践，必须正确把握五种关系：一是税收与社会的关系。税收具有很强的社会属性，要求我们税务机关要正确把握好税收与社会发展的辩证关系，在税制设计、税收管理、组织收入和执行政策等各项工作中充分体现发展的要求；二是税收与税源的关系。科学有效的税收政策和管理，对经济发展具有一定的乘数效应。这就要求税务机关必须始终坚持从经济到税收的指导思想，既要善于从经济的视角研究税收，建立科学、稳定的收入保障机制，不断提高税收占GDP的比重，使税收收入的规模、速度、结构与经济发展相适应，又要注重从税收的角度研究经济，充分发挥税收的调控职能，引导市场主体合理配置生产资源，促进国民经济健康、快速、可持续发展。三是执法与服务的关系。严格、规范进行税收执法，维护纳税人的合法权益，创造公平、公正的税收法治环境，其本身就是高层次的服务。优质的税收服务，也有利于提高纳税人的纳税遵从度，改善税收法治环境，促进税收执法质量不断提高。这就要求我们要正确处

　　理严格执法与优化服务的关系，全面建设服务型税务机关，努力提高为纳税人服务的层次和水平，实现执法与服务的有机融合。四是治税与治队的关系。依法治税是税收工作的基础和灵魂，从严治队是税收事业发展的根本和前提。税务机关要坚持依法治税与从严治队的统一，树立“以人为本”的理念，贯彻“治税必治队，治队必从严”的方针，坚持两手抓，做到两手硬；坚持以治队促治税，以治税促勤廉，促进依法治税水平与干部素质的同步提高，实现治税与治队同步推进。五是征税与纳税的关系。税务机关在税收征纳活动中，一方面要坚持依法行政，保证税收执法的公平与公正，取信于纳税人。另一方面，要广泛开展税收宣传，着力优化税收服务，还权于纳税人。在高效、文明的服务中充分维护纳税人的权利和尊严，进而增强税收征纳之间的信任度和认同感，逐步构建一个互信、平等、融洽、和谐的新型税收征纳关系，实现税收征纳良性互动。

　　用科学发展观指导税收实践，必须做到以下几点：

　　一是要坚持依法治税，为税收的发展提供保障。依法治税是由税收本质决定的，也是建立社会主义市场经济体制的一个重要方面。依法治税的首要任务是在保证税收计划任务的科学合理的前提下，实现税收任务的圆满完成。这就要求做到该收的税要足额收齐，严禁转引、买卖税款，不该收的税分文不取，坚决不收过头税。长期以来由于一味追求GDP增长幅度，导致税收收入指标成为各级政府对税务机关进行业绩考核的硬指标，税务机关为了争取完成政府的税收任务，取得当地政府对税收工作的支

　　持、配合，得到当地政府的奖励，千方百计努力完成地方财政收入任务，在税收政策的执行上偏紧不偏松，使纳税人感到税收的环境和氛围偏紧，也有为了完成税收收入任务，对纳税人征收过头税，加重了纳税人的负担。其实，只要税务机关做到依法征税，实现税收政策的公平就可以了，在依法治税的层面上做到应收尽收，坚决不收过头税，让各种经济实体在宽松的环境下得到发展，产生更多的就业岗位，让民众有更多的就业机会，使就业与税收收入共同得到发展。

　　二是坚持质量兴税，提高税收发展的质量。要优化经济税源结构，培植一个结构优化、雄厚稳固的税源基础，实现经济税收良性增长；要树立正确的税收观，不断巩固现有税源，着力挖掘新税源，要加强对税源的分析、预测、普查，尽最大限度盘活存量，扩大增量，提高调控能力；要加强对税源的监控管理，对产业集聚区重点项目、房地产开发项目进行专项专人跟踪监控，保证税款及时、足额入库；要跳出就收入抓收入的圈子，把工作的着力点放在提高税收征管质量上，堵塞漏洞，遏制欠税，挖掘潜力；要发挥税收调节经济运行和参与收入分配的职能作用，增强税收的社会效益。认真贯彻各项涉农税收优惠政策。按照统筹区域发展的要求，贯彻执行所得税分享体制改革等调整分配格局的措施，落实支持西部大开发等税收优惠政策，促进生产力布局的合理调整，推动地区协调发展。

　　三是深化税收征管改革，增强税收发展的动力。要实施税收征收管理创新，推进税收服务规范化建设，按照“资源配置合理、管理方式优化、服务简约高效”的要求，以办税服务厅为载体，打破办税程序在各个环节上不合理的人为部门界限和岗位分割，充分发挥信息技术的作用，通过调整窗口功能设置，前移涉税审批受理环节，“一厅式”办结涉税审批事项，优化征管流程，尽可能使纳税人在一个窗口能办理所有涉税事宜，实现管理与服务的最佳结合。深化“税银一体化”管理，国税、银行、纳税人之间依托计算机网络技术，实现从纳税申报到税款征收入库的信息化实时处理，切实提高工作效率，节约税收成本。要深化税收专业化管理，规范相关行业的税收秩序，理顺征管渠道，增加税收收入。

　　四是加快税收信息化建设，提升信息管税水平。要加快计算机网络建设，在网站上建立网上申报中心、举报中心和远程教育培训中心，建成集网络申报、电子举报、税收论坛、政策法规、远程视频教育等于一体的综合性网站。在横向上逐步实现与工商、银行、财政、地税等相关部门的网络连接，实现信息资源共享，拓宽税收信息的来源渠道，提高税收信息的利用率；要加快税收信息资源管理，逐步建立起一体化的税收信息共享空间；要全面提高信息资源的管理和应用水平，建立和完善税收信息采集、处理、传递、应用等方面的安全管理制度和技术措施，最大限度地发挥税收信息的作用。

　　五是优化纳税服务，营造良好的税收发展外部环境。要牢固树立税收服务观，把纳税服务作为行政执法行为的重要部分来落实。要以信息管理为基础，重组征管业务流程，完善征收管理办

　　法，进一步简化审批手续，减少审批环节，提高办事效率；要进一步完善办税服务厅功能，统一受理咨询、申报、申请、审核、审批等各类涉税事项，实行“大厅统一受理，内部运转处理；要继续推行文明办税”十公开，主动提供个性化的服务，如预约服务、办税绿色通道、提醒服务、送政策上门等。纳税服务应由形式性服务向实效性服务转变，由被动服务向主动服务转变，由一刀切服务向分类服务转变，由职业道德要求向具体行政行为转变。努力构筑统一规范的纳税服务体系，更新纳税服务观念，规范纳税服务内容，健全纳税服务法规，完善纳税服务考核，创建税收服务品牌，拓宽服务的内涵和外延，实现纳税服务内容的新突破，以适应新型税收服务工作的需要，大幅度提高税收征管水平，树立起税务机关的全新形象。

　　六是坚持以人为本，切实加强队伍建设。要始终把“以人为本”的思想贯穿到工作中，突出抓好“人本”工程，切实加强对税干的培养、教育、管理，从严治队，促进税干的全面发展。要以教育、培训为重点，按照知识结构需求和工作岗位需要，充分利用各种资源和远程教育系统做好分类培训工作，提高培训效果，增强广大税干的岗位工作能力，同时要建立起有效的干部培训机制，促进学习型组织的形成，推动税务文化体系建设，努力建设成一支政治素质和业务素质双过硬的税收干部队伍。

篇四：到党校最想解决的思想问题是什么

　　希望党校解决的思想理论问题2022一是如何提高理论指导实践的能力

　　二是如何提高领导艺术和领导能力

　　三是如何有效构建和谐社会

　　四是如何系统把握党的最新理论成果

　　五是如何进一步解放思想、实事求是谋发展

篇五：到党校最想解决的思想问题是什么

　　当前干部群众最关心社会的热点问题和广大干部最希望党校解决的思想理论问题

　　集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

　　当前农村干部群众最关心社会的热点问题

　　和最希望党校解决的思想理论问题

　　当前干部群众最关心社会的热点问题

　　一、农民增收

　　目前，农业和农村经济发展面临的诸多困难中，最为突出的依然是农民收入增长缓慢，并且很不平衡，主要表现在以下几个方面：

　　1、城乡收入差距持续拉大。我国城乡居民收入普遍提高的同时，城乡间收入差距也在不断扩大。

　　2、农民人均收入增长速度缓慢。

　　3、始终以农业收入为主。务工收入已经成为农民收入增长的重要方面，对农民增收的影响日益增大。但是，农民普遍存在文化程度及技能、信息等方面的制约，影响劳务收入持续稳定的增长。

　　4、与收入密切相关的城乡消费水平差距明显。农村居民的衣着、家庭设备用品及服务、交通和通讯、文教娱乐用品及服务、医疗保健支出不足，农民生活质量普遍偏低。

　　因此，如何提高农民收入，成为基层干部群众最迫切需要解决的问题。

　　二、医疗卫生

　　健康是促进人的全面发展的必然要求，也是农民最为关心的问题之一。这些年来，农村医疗卫生条件和服务能力明显改善，农民健康水平逐步提高。但还有一定差距。

　　1、发展不平衡。城区卫生资源较优，乡村卫生资源匮乏。

　　2、投入不足。特别是一些乡村医疗卫生资源严重不足，设备陈旧落后、服务能力低，面临着“小病看不到、大病看不了”的尴尬局面，造成医疗卫生服务网络的“枢纽不灵”、“网底不牢”。

　　3、人才缺乏。医务人员工作条件差，生活待遇不高，人才“引不来、留不住”的现象普遍存在。

　　4、医疗保障问题。目前农村实行的医疗保障还是低水平的，而医药费用近几年来大幅度上涨，主要是看病贵，特别是农民在生了大病以后不能负担高昂的医药费，导致“因病致贫”和“因病返贫”。新型合作医疗及大病救助政策的推行，虽然解决了一部分的医疗成本，但是农民医疗负担仍然较重。

　　许多农民希望，相关部门今后能继续加大农村医疗基础条件和医务技术人员扶持力度，加大重大疾病的报销范围和标准，同时也兼顾小伤小病的补偿，让更多的农民从中受益，享到实惠。

　　三、农村基础设施

　　随着统筹城乡发展的步伐加快，我们国家的基础设施建设进一步向农村延伸。农村基础设施建设的机制发生了重大变化，由过去农民主导正在向政府主导转变。国家进一步加大了对农村水、路、气、电、房建设的投入力度，加快了农村教育、医疗和文化等基本公共服务设施建设，农村的生产生活条件正在得到明显改善。但由于历史欠账的原因，改变农村基础设施落后的局面还任重道远。在当前和今后一个时期，改善农村生活设施和农村环境，继续抓好水、电、路、气、房等基础性工程建设十分重要。

　　四、农村教育

　　子女教育是身为父母的年轻农民最关心的问题。但是农村普遍存在办学条件差，教育设施的不平衡，农村师资总体素质不高、队伍不稳的情况表现得较为突出。对于农村教育，农民普遍希望期望政府加大教育投资，减轻群众经济负担。

　　让农村孩子能和城里孩子一样享受好的师资配备，家长们盼望早日解决子女就近上师资条件好的学校，解决农民工子女就读问题，希望社会加大关注留守儿童等问题。同时对校车的安全问题，也希望政府多出台强制措施和加强检查。

　　五、其他

　　农村广大干部群众还希望政府能增加文化、科技、医疗等下乡活动，加快社会主义新农村建设、加大养老保障等期盼解决的热点问题。

　　最希望党校解决的思想理论问题

　　一是基层乡镇干部如何更好地贯彻落实党的群众路线教育实践活动；二是如何系统的把握党的最新理论成果；

　　三是如何有效构建社会主义和谐社会；

　　四是如何进一步解放思想、实事求是谋发展。

篇六：到党校最想解决的思想问题是什么

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　　党校学习思想总结

　　转眼间党校的学习就结束了，从4月17日的开学典礼到今天一个多月的学习，对于自己也是一种党性的再教育受益匪浅。

　　本次党校的学习班开展了如下的活动：李正太老师讲述的教师的智慧——将教学简单到底，王荣德老师的学习新党章，提高党的理论修养，听浙大教授郑强的视频讲座，班级的理论讨论及宣誓活动，以及读书报告的活动。

　　期间印象最深的是听浙大教授郑强的视频讲座，他用生动的方式言传身教的告诉我们，中国共产党有着有别于其他政党的特点——先进性。也让我们明白一个人活着不能没有信仰，也不能没有追求。另外人活着要有一种踏踏实实的作风，郑教授在整个过程之中都表现出来一种踏踏实实的作风。一切都以实力说话。

　　其次读一本好书活动也颇有意义，我读的是《谈“少讲空话，多干实事”》一书，该书讲了很多办实事的例子，从各个例子讲述了多干实事，少讲空话的重要性。正如邓小平所说的“少讲空话，多干实事”的教导，不仅是一个简单的号召，而是人本该有的人生追求，是为人处事和

　　一切工作的行动指南。

　　该书也讲了很多干实事的技巧，比如干实事，必须务实求实，要知实情，想实际办法，求实际效率，否则就会把事

　　1/情办歪，办砸。在干实事前也要考虑哪些该办，哪些不该办，哪些能做，哪些不能做，要排列清楚，而后落实下去，在干实事时要事前琢磨，准备充足，只有这样，办事时才能不断锻炼思维，提高干事水平，更好的办事，最后在办实事时要善于总结，总结经验，是学习理论，提高认识，搞好工作和增长才干的重要环节，要通过实践——认识——再实践——再认识来完善办事的效率，成果。

　　这在自己以后的工作学习上有很大的作用。只有“少讲空话，多干实事”才能不断巩固发展，才能求得“树一代之新风，兴中华之大业”的效果。是我最喜欢的一句。

　　最后，这次党校的学习最重要的是提高了自己党性的认识王荣德教授的学习新党章，提高党的理论修养的讲座再其中起了很大的作用。在平常的学习生活中，自己对党章的理论学习并不是很全面。通过聆听这些理论讲座，也是增强自己理论知识，武装和充实自我的一个很好途径。

　　总之，在预备党员学习班期间，我的政治思想觉悟和个人综合素质都有了进步。作为一名预备党员，我会时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件来严格要求自己，在班级同学中时刻体现出先锋模范作用。&n

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　　xx年年7月，我顺利完成了学业，获得从华南师范大学生理学专业硕士学位，并于xx年年9月到高明一中工作。参加工作一年中，我担任高一年级8个班的生物课教学工作。下面就从专业技术角度，对我这一年来的工作做一次全面总结：

　　一、政治思想方面

　　在政治上，我对自己严格要求。平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.尤其注重对“三个代表”重要思想的学习，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“三个代表”的重要思想，思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，虚心学习，服从工作安排。在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。积极配合组里搞好教研活动，配合班主任工作，服从安排，人际关系融洽。关心学生，爱护学生，为人师表，。

　　二、学习专业知识，提高岗位技能。

　　第一年参加工作，对高中生物教学内容不熟悉，虽然相关的生物知

　　3/识都是大学学过的，但是现在是教师角色，向学生传授知识。所以学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距，为了尽快转变角色，适应工作的要求，我认真学习高中生物课程标准，领会其中的精神与要求。认真研读教材以及教学参考资料。平时多做高考题，掌握重点知识与训练做体能力。在前半年，我通过自己的努力及同事的帮助，能比较熟练高中生物的教学目标与教材内容。

　　三、业务能力方面

　　作为新教师缺乏教学技巧与方法方面的实践经验，所以从参加工作以来，除了不断加强教育教学规律与方法的理论学习，平时积极主动地听其他老师的讲课，学习别人的做得好的方法。同时也主动邀请其他老师来听课评课，虚心听取意见和建议。同时自己也坚持写教学反思，总结自己失败和成功的经验。通一年努力，自己的教学业务能力有了很大的提高。如对重难点把握、师生互动、启发提问等发面都处理得比较好。

　　四、继续教育学习方面

　　五、课外辅导与教研方面

　　六、存在的问题与努力方向

　　经过自己总结反思与听取学生的反馈意见，总结一下自己这一年中教学上做的好和不好的地方：

　　优点：

　　1、上课有激情，笑容好，待人友善，师生关系融洽，充分吸引了学生对生物课的兴趣。

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　　2、重视启发学生提问，课堂民主，师生互动比较好。

　　不足与努力方向：

　　1、讲课有时不够条理、流畅，思维跳跃性大。继续加强备课工作，熟悉和熟练教学内容。

　　2、重点内容论述不够充分突出，学生不容易掌握。继续摸索和学习突破教学难点重点地技巧和方法。

　　3、缺乏课堂教学突变事件的应变能力。课堂中经常遇到趁机起哄的学校，教学思路被打断，影响到课堂效率。以后多向其他老师请教、取经，不断学习总结方法。

　　4、教师基本功仍需加强训练，如：板书条理、整洁，普通话要准确，教学语言吐字清晰，富有感情。

　　5、加强后进生的教育，由于所教班级较多，有不少学生没有关心到。希望以后能关注更多的后进生，多给些关心，多给点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

　　6、加强作业跟踪。也可能是由于所教班级多，有些未交作业的学生没有给以及时地批评和惩罚，导致作业对一小部分学生缺乏约束力。希望以后工作做得更加细点。

　　为了让刚走出校门的我们迅速完成角色的转变，适应教师的工作，区教育局和区教师进修学校组织了新教师培训活动，这一年来培训的内容十分丰富，让我们获益颇多。培训当中有教育法

　　5/制法律的学习，新教师如何成长的学习，教育科学研究的学习。

　　首先，我想感谢为我们上过课的每一位老师，因为每一次上课，我都感到：给我们上课的每位老师都是有着扎实的教学功底、先进的教育理念的优秀指导老师，让我对班主任和教科研等方面工作有了新的认识。

　　很多小学教师都是研究目标教学的专家，她们带我们认识了目标教学的很多相关知识。她们的理念是让每个学生主动和谐的发展。还指出新教师要为自己设定发展的目标，要研究一位教学专家，研究一位育人专家，摸索一种育人方法。要有一个长远的目标，这个目标也许不容易实现，我们可以将这一个大目标分解成几个小的、比较容易实现的目标，一个一个的实现。

　　有一次培训，安排宋非老师跟我们交流，她说了很多精炼的话语，比如“积极的心态、良好的品德、健康的身体、不断的学习、良好的人际关系是获得成功的重要因素”，“人的快乐百分之八十来自于人和人的关系”，“成功等于明确的目标加正确的方法加持之以恒的行动”等，语言简短却意义深刻。

　　作为一名新教师,自我学习与奋斗的历程才刚刚开始,在今后的职业生涯中,会有很多的挑战与困难等待着我们。很多教学经验很丰富的老教师感慨当一名教师不容易，当一名好老师更不容易，这该需要多少的汗水和智慧！作为新时代的教师，我想我们也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的信念，既然身处新时代，就得与时俱进，应当有新的信念，新的做法，也只有这样才能够给所在

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　　的学校注入新的血液，才能让自己不落后！

　　在思想和专业成长方面，我认为既然选择了教师这一职业，我们在心理思想上、在言行举止上要做到教书育人、为人师表，同时要时刻注意提高业务技能。我们年轻教师要多向老教师学习、多读书、勤写教育教学随笔，此外，还要积极参加校本研究。因为，科研素质是当代教师的基本素质之一，科研是当代教师进修学习的方式之一，科研是当代教师的工作方式之一，科研有利于提高教师的教学能力和水平。在教学方面，应用新课程理念来进行教学设计，要以学生的发展为本，要突出创新精神与实践能力的培养，要适应学生的学习心理特点和年龄特点。在处理师生关系方面，要以科学的方法了解学生、以平等的态度对待学生、以博大的胸怀宽容学生，还要注意掌握“心育”的艺术。

　　在培训中，我还认识到教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更进一步促进学生的发展；教师是父母。作为一名教师，要富有”爱心”，教师对学生的爱应当是无私的、平等的，就像父母对待孩子；教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要；教师是朋友。所谓”良师益友”，就是强调教师和学生要”交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样；最后，教师是学生的心理辅导者。教师应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

　　7/其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

　　在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师在谈到教师的发展问题时，都说到要适时调整和更新自身的知识结构；在教学教法经验方面，要多读书、实践、加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，在新课程改革的背景下，各位新老师要认真地贯彻新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。

　　再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

　　对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的新秀。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。

　　新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训是一面很

　　好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我们切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明，成功＝明确的目标＋正确的方法＋持之

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　　以恒的行动，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导努力实现自身价值

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