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2023年度关工委调研报告【六篇】

发布时间:2023-08-23 10:55:05 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023年度关工委调研报告【六篇】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2023年度关工委调研报告【六篇】

2023关工委调研报告6篇

第一篇: 2023关工委调研报告

机关工委科学发展观调研报告


  机关委员会关于报送科学发展观实践活动的典型案例的报告
  **区学习实践活动领导小组办公室:
  在**区深入开展学习科学发展观活动以来,机关工委按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,深入基层,广泛征求广大党员和基层群众的意见,积极探索新形势下党员教育管理和发挥作用的新途径,创新机关党组织凝聚党员、服务群众的工作新平台,在总结过去开展的支部“1+1”对口帮扶区内贫困青少年活动基础上,提出了开展党员义工活动的意见。具体情况如下:
  一、过去支部“1+1”帮扶活动情况
  为充分发挥广大党员在构建和谐**的积极作用,进一步密切党群关系,从XX年开始,机关工委在各支部组织开展了“1+1”志愿帮扶区内贫困青少年活动,每一个支部固定对口帮扶1—2名区内贫困青少年,开展“送温暖、送知识、送眼界、送信心”的“四送”活动,区内共有34名贫困青少年得到此项关怀。机关各支部利用节假日、孩子生日和周末之际,采取上门慰问、送书、送温暖、邀请贫困青少年参加**区工业旅游等活动,给予他们更多的关怀。每一年,各支部赠送的物资等共达7万元左右,得到了贫困青少年家庭和所在街道、社区的充分肯定。
  二、党员义工活动的提出
  1、指导思想
  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕构建和谐**的目标,坚持把开展党员义工服务与帮助群众解决实际问题紧密结合起来,与发挥党员先锋模范作用紧密结合起来,与加强机关党组织建设紧密结合起来,进一步密切党群关系,增强机关党支部的创造力、凝聚力和战斗力,推进机关党建工作再上新台阶。
  2、具体措施
  1、发展党员义工队伍。着力建设一支政治坚定、业务精湛、遵纪守法、团结协作、热心社会公益事业、具有奉献精神的党员义工队伍。机关各支部要大力宣传开展党员义工服务的意义,宣传党员义工服务的内容和做法,营造“有时间做义工、有困难找义工、是党员当义工”的氛围。要通过广泛的宣传发动,引导广大党员人人主动当义工,积极做义工。
  2、各支部要加强对入党积极分子和团员青年的培养、教育和引导,鼓励入党积极分子和团员青年争做义工,为和谐**的建设贡献一份爱心。
  3、建立健全管理机制。加强对党员义工队伍的管理,建立“党组织指导推动、党员广泛参与”的运行机制。机关工委将根据各支部党员义工活动的开展情况,及时加强指导,总结交流,促进党员义工服务向制度化、规范化方向发展。
  4、积极开展义工服务。全体党员要极倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,机关每一位党员,全年参与义工活动不少于20小时。要围绕**区确定的“贫困青少年和孤老残弱全覆盖帮扶,文明宣传”三大项目,每两个党员固定对口帮扶一名区内贫困青少年,并开展“送温暖、送知识、送眼界、送信心”的“四送”活动;
关爱孤老残弱,积极开展帮扶活动;
积极参与社区大型宣传等活动。科技、卫生、教育、计生、城管等部门还可结合行业特点,积极打造科技服务、医疗保健、教育咨询、计划生育、法律援助、法制宣传、环保护绿等专业特色服务队。
  5、加大考核激励。要将党员参加义工服务活动的情况作为党员和党组织评优选先的重要参考依据,作为创建文明行业、文明单位的考核内容,机关各支部及全体党员、入党积极分子参加党员义工活动的情况将纳入每年优秀志愿者组织及优秀志愿者个人的评比、表彰。总结党员义工服务活动经验,弘扬党员义工志愿者精神,大力宣传党员义工的先进事迹,扩大宣传的辐射面,增强宣传的影响力,以先进典型的示范作用来影响、带领广大党员积极实践为人民服务的宗旨。
  6、各支部在党员义工活动中负责与社区的沟通联系及活动的组织工作。
  三、开展义工活动的效果
  机关每一位党员,全年参与义工活动不少于20小时。且围绕**区确定的“贫困青少年和孤老残弱全覆盖帮扶,文明宣传”三大志愿服务项目开展:
  1、每两个党员固定对口帮扶一名区内贫困青少年,并开展“送温暖、送知识、送眼界、送信心”的“四送”活动。这样,区内贫困青少年的帮扶人数将从34人扩大到330人;

  2、开展关爱孤老残弱帮扶活动,使**区孤老残弱得到全覆盖的帮扶;

  3、积极参与社区大型宣传等活动,使机关广大党员了解基层,了解百姓,为开展好工作提供第一手资料;

  4、科技、卫生、教育、计生、城管等部门还可结合行业特点,积极打造科技服务、医疗保健、教育咨询、计划生育、法律援助、法制宣传、环保护绿等专业特色服务队。这样,**区内的志愿帮扶活动将得到进一步提升。和谐**区的建设也将得到进一步推动。
  

第二篇: 2023关工委调研报告

学校关工委情况调研报告


  为了全面了解基层学校关工委常态化建设情况,今年4—5月,市教育局关工委组织专题调研组,联合县(区)教育局关工委调研组,深入到全市共166所中小学(幼儿园),采用座谈、问卷调查、走访交流等方法进行了专题调研。对基层学校关工委常态化建设的现状、经验做法和问题有了比较全面的了解,进行了深入分析,对相关问题的解决提出了对策和建议。
  一、基本情况
  全市中小学(含中职校、特校)关工委组织共456个。XX—XX年,已创建成市级关工委工作常态化建设合格学校143所,占全市中小学校关工委数的32%,今年各县(区)及市直学校拟申报创建“关工委常态化建设合格学校”119所,累计将达到58%。各地已创建成“关工委常态化建设合格学校”的,正着力抓好巩固提高工作,力争创品牌、创特色。
  二、基本做法
  1.行政力推。市教育局的党政领导高度重视关工委工作的常态化建设,把XX—XX年作为基层学校关工委常态化建设年。两年来,市教育局就关工委工作常态化建设先后印发了五个重要指导性文件。金湖、洪泽、清浦、淮阴等县(区)教育局都下发文件进行部署安排,使创建学校有章可循。XX年,洪泽县教育局还召开了全县“创建关工委工作常态化建设合格学校签状会”,各创建学校深入开展活动,营造了创建工作的浓厚氛围。
  2.分类推进。各县(区)教育局关工委在调查摸底的基础上,把所属学校关工委分成“较好、一般、薄弱”三类来推进,基础好的1—2年,基础薄弱的4—5年,一般化的3—4年。先易后难,分类推进,提高了创建工作效果。
  3.典型引领。市教育局关工委树立样板,推广经验。金湖、盱眙等县(区)教育局召开现场会、放样会、观摩会、推进会进行交流展示,淮阴区教育局树立10所学校为关工委常态化建设示范学校。
  4.自查自评。为了保证创建工作不“跟风跑”、不“走过场”,各地重视抓细、抓实学校的“自查自评”和整改措施的落实,使申报数量和创建质量明显得到提升。
  5.互学互评。市、县(区)教育局每年都分别下发文件,组织开展互学互评活动。清浦区教育局每年按片区成立互学互评小组,深入学校进行互学互评活动,盱眙县坚持年中开展一次分类互评,金湖县每年8月份召开一次“互学互查交流会”,区组织相关人员分片深入到创建学校检查指导。
  三、主要经验
  1.学校党政领导的重视是做好创建工作的关键。实践证明,学校党政领导的重视与否是做好创建工作的关键。很多创建学校党政领导高度重视关工委常态化建设,发挥好主导作用,坚持“三个纳入”:即将关工委工作纳入学校党政工作计划,统一部署;将关工委的主题教育活动纳入学校德育工作之中,通盘考虑;将关工委工作纳入本单位年终的目标考核,确保落实。充分调动关工委老同志“有为”的积极性,推动关工委工作与学校党政工作一体推进。
  2.加强机制建设是做好创建工作的重要保障。两年来,全市基层学校在工作中建立健全关工委领导机制、组织建设机制、工作运行机制、条件保障机制和工作激励机制,为关工委常态化建设提供了充分有力地保障。今年以来,各地各校认真贯彻落实市教育局办公室印发的《关于规范关工委工作常态化建设合格学校申报考核办法的通知》,使创建工作更加科学、规范和富有可操作性。
  3.抓好巩固提高是深化创建工作的必经之路。巩固提高工作是关工委工作常态化、长效化发展的重要保证。XX年以来,创建学校认真贯彻落实市教育局印发的《市教育系统关工委常态化建设巩固提高的意见》、《市教育系统关工委常态化建设巩固提高工作考评标准》,重点从机制建设、队伍建设、特色建设等三个方面做好巩固提高工作,已被市教育局认定为“常态化建设合格学校”的中小学校,开始从重合格向重特色、创品牌转型,对过去行之有效的组织形式和活动项目在继续实施的基础上,认真总结经验,优化实施方案,争取用3—5年时间创出特色,形成品牌。
  四、问题与建议
  1.部分学校党政领导对关工委认识存在偏差。有的校领导和职能部门不能全面正确看待老同志从事关工委工作,认为“关工委是摆设,可有可无”,“老同志以休养为主,不要多管闲事,到学校干事,给我们找事”、“老同志意志退化,思想僵化,行动弱化,来校反而给我们带来麻烦。”等等。不仅仅是基层党政领导,一些老同志对关工委的认知度也不高。为此,今后应强化学习培训,组织学校党政领导和“五老”学习中央领导和各级领导关于关工委工作的重要批示,学习教育部党组和省教育厅、市教育局的有关文件,着重加深对关工委性质、任务、工作方针的理解,提高对基层学校关工委常态化建设重要性的认识,提高对老同志发挥主体作用的认识。切实抓好常态化建设的每一个环节工作,在实践中不断深化认识。
  2.一些学校关工委“关键角色”的配备不尽如人意。主要是常务副主任这一关键位置,有些学校在缺少选择余地或合适人选的情况下,采取了“谁先退谁上”的办法,导致关工委工作因缺乏有效组织领导而软弱涣散。有县(区)反映,有些老同志只是名义上的关工委常务副主任,一个月也不来一次或一个学期只来一两次,形同虚设,不做实际工作,势必给学校关工委打开局面、开展工作带来很大难处。今后,应进一步加强关工委领导班子建设,选配好“核心层”。基层学校关工委领导班子须由所属教育局以文件形式任命。要切实做好学校关工委常务副主任的调整工作。要动员一批有能力、有爱心、有责任感的又刚退休或刚退居二线的校领导,担任关工委常务副主任。对不愿做或工作不得力的常务副主任,要及时调整。如学校暂无老同志接替的,建议学校实行“双常务副主任”,即由学校的现职分管领导担任常务副主任,再配一名退休的中层干部担任常务副主任。争取今年把基层学校关工委需要调整的常务副主任,大部分调整到位,XX年全部到位。要继续实施“基层学校关工委骨干培训工程”,重点培训常务副主任和秘书长。
  3.老同志的参与率、参与水平有待进一步提高。我市教育系统的“五老”参与率虽为%,参与人数7017人,但真正经常参加骨干层活动的人数并不多。主要原因是随着城镇化逐年推进,有的农村中小学退休教干教师多数进城或随子女到外地居住,真正住在本地或住在学校周边的老同志很少,也有些退休老同志忙于为孙子辈服务,无心参与关工委工作。此外,一些从事关工委工作的老同志退下来后,学习不够,能力退化,思想观念和工作方法不能与时俱进,参与水平有待提高。今后,需采取三项措施:一是建立“友情邀请制”,对办理退养退休的同志,由人事部门或委托学校负责人在办理手续前约谈一次,邀请他们参加关工委工作;二是对老同志偏少或缺乏的学校,对50岁以上的教干和教师,采取适当减轻他们的工作量,请他们参与关工委工作,或对参加关工委工作的这些同志,折合成一定的工作量,在评定绩效工资时兑现。三是提供工作目录,组织进城居住的老同志定期分批来校参与活动,或者就近参与附近社区辅导站工作等,各地教育关工委要发挥组织协调作用,搭好平台,使老同志与相应关系岗位对接。
  4.基层学校落实关工委工作经费有一定困难。虽然国家教育部和省、市、县(区)等各级教育主管部门都有明文规定,要给基层学校关工委提供一定的工作经费。但目前有些学校,特别是不少农村学校,把承诺“实报实销“作为落实了经费,还没有建立一个经费保障的长效机制。即使今年有了经费,明年乃至今后还能不能有大家心中没有数。今后,应参照省教育厅和省财政厅的文件口径,原则上应该单列,至少要确定一个额度,使关工委可以有计划地安排活动,不能以校领导承诺“实报实销”作为落实了经费。经费标准目前仍按生均公用经费3%落实。对基层学校关工委驻会的常务副主任应给予每月不低于200元的工作补贴,其他工作骨干可以采用适当时机慰问的形式加以解决。
  5.学校关工委吸引力不够,优势与作用有待进一步发挥。不少学校关工委仅仅由在职人员以关工委的名义组织活动,或将学校的正常活动算作关工委的“功劳”。今后,应正确处理关工委与委员单位的关系,进一步整合学校职能科室和关工委的育人合力,多举措施鼓励和支持关工委多样化、特色化、个性化工作,全面形成“一校一品”的关工委特色,为更多的“五老”提供适合自己的工作。

  

第三篇: 2023关工委调研报告

社区关工委工作状况调研报告


   今年以来,省关工委将城市社区关工委工作列为工作重点,下发调查通知,对调研工作做了具体部署,省关工委调研组先后到长春、**、通化、松原、延边等市、州进行调研;
各市、州和县(市、区)关工委也都采取“听、看、查、问”的方法,扎扎实实开展调研活动,写出了调研报告。现将全省城市社区关工委工作情况的调查报告如下。
  一、基本情况
  省关工委一直很重视城市社区关工委工作。XX年l2月,中关工委武汉会议提出城市关工委工作重点向社区转移之后,省关工委于XX年1月召开会议贯彻落实会议精神,8月份以吉关发17号文件下发了《**省关心下一代工作委员会关于加强城市社区关心下一代工作的意见》,对组建社区关工委工作提出了明确要求。6年来,各地关工委在党委和政府领导下,在社区建立了组织,壮大了队伍,开展了工作,取得了显著成绩。
  (一)社区基础建设不断加强
  1.社区组织建设形成网络。据统计,到XX年10月,全省共建立社区关工委1439个,楼院建关工小组3288个,乡镇街道和社区关工委常务副主任由老同志担任。
  2.“五老”队伍逐步壮大。全省参加关工委工作的“五老”已达26万多人,据白山、延边、四平等市关工委统计,参与社区关心下一代工作的“五老”人员占“五老”队伍的60%以上。他们分别担任政治思想报告团、科技教育报告团、法制教育报告团、家教讲师团、关爱工作团、文艺辅导团等“十大员”成员,形成了一支甘于奉献、不计报酬的老年志愿者队伍。
  3.活动阵地日趋完善。全省推广辽源市西安区关工委在阵地建设上“不求我有,只求我用”,“用好现有的、建好社区的、借用社会的、办好家庭的”的经验,广辟青少年教育活动场所。街道、社区的会议室、图书室、文化室、健身室均向青少年免费开放;

“五老”又建起家庭书屋、活动站、家庭影院、辅导站;
社区关工委因地制宜开办“周末学校"、 “下午三点半学校”、“未来希望学校"、“假日课堂”等。
  4.校外组织各具特色。主要有两种形式:一种是社区关工委与驻地中小学的班级结成共建共育对子,在节假日期间,由班主任或辅导员带队,到社区听传统报告、上法制课、开主题班会、净化美化环境或与“五老”联欢等。另一种是街道建立校外少工委,社区建立联合校外少先队,居民组建立联合少先小队,通过组建学雷锋小分队、治安巡逻小分队、卫生监督小分队、护绿小分队、反邪教小分队等开展教育活动。
  (二)采用各种有效形式,开展丰富多彩的教育活动
  1.社区关工委利用中小学生每年160天的节假日,开展喜闻乐见的教育活动。一是直观教育活动。革命传统教育采用故事会,大家讲英雄,人人受教育;
法制教育采用案例剖析会,以案说法,生动实在;
科技教育采用答疑解惑辩论会,以及小设计、小发明、小制作等活动,贴近生活,具体真实,直观形象,增强了趣味性、参与性和互动性。二是观察认识活动。通过参观、访问、社会调查,使孩子们增长知识,开阔视野。三是文化娱乐活动。通过书法、绘画、歌舞、猜谜、演讲、征文、游戏等,让孩子们充分表演和展示;
通过球类、棋类、游泳、滑冰、登山、拔河、赛跑等,强身壮体,培养团结互助,争先创优的思想意思。
  2.通过各种形式开展思想道德教育活动。主要有“雷锋班在行动”、“红领巾一条街”、“社区是我家、合力建家园”、“好习惯从点滴养成”、“五感恩五回报”,护绿小队员、社区小卫士、反法轮功小斗士、交通小警察、校外小纠察等“五小”活动。这些活动使孩子们身临其境,在亲身体验中养成良好的道德情操。
  3.利用各种教育基地开展社会教育活动。长春市绿园区春城街道关工委建立了五种教育基地,开展社会教育活动。利用雷锋社区的思想道德建设实践基地,每月组织中小学生参观雷锋事迹展览,开展服务活动。利用**工程职业技术师范学院的科技教育基地,免费为辖区内青少年提供微机、英语、科普知识和健康卫生知识培训。每期五六十人,已举办20期,受教育的青少年1000多人。利用驻街消防特勤一中队的国防教育基地,组织青少年参加军训20次,参加军事演习4次,接受教育的学生上万人次。利用红旗社区的法制教育基地,为青少年开展心理咨询、法律咨询服务和法律知识教育。各社区还依托家长学校建立起来的家庭教育基地,传播科学育儿知识,交流家庭教育经验,提高了家庭教育的水平。
  4.配合有关部门,开展未成年人法制教育工作。XX年,社区关工委认真贯彻胡锦涛总书记关于“使未成年人犯罪问题得到明显好转”的重要批示,按照“由关工委牵头,组织离退休老同志组织关爱工作团课入社区开展未成年人法制教育”的要求。把进一步加强未成年人法制教育,预防未成年人违法犯罪,作为重要任务,切实抓好。深入开展了一教、二帮、三监督活动。一教,就是通过专题讲座、模拟法庭、法律知识问题答、“守法小公民”、演讲比赛、失足青少年现身说法等形式,教育青少年知法、懂法、守法。二帮,就是对帮教工作对象登记造册、建档立卡,确定专人负责,结对帮教、帮学、帮困、帮就业。三监督,就是依法开展监督活动,净化未成年人成长环境。到今年6月份,全省有“五老”网吧义务监督员4814人。老同志在履行监督职责的同时,积极参与建立绿色网站,引导青少年健康上网。
  5.做好扶持弱势和特殊群体的关爱工作。松原市关工委发动“五老”重点抓好弱势群体和特殊群体的关爱工作,截止今年6月份,已经摸清全市7736名弱势群体和特殊群体青少年的底数,建档立卡,发动老同志,同他们结成帮扶救助对子5000多个。关工委老同志还倡导社会各界落实包保责任,使所有的弱势群体和特殊群体的青少年都得到了关爱。延边州的社区关工委对出国劳务人员子女、单无亲子女、外来打工人员子女采取“代理家长”、“爱心家庭”、“家庭寄养”、“实施监护”等办法,把关爱工作落到实处。社区关工委把扶贫助学当做“身边的希望工程”,积极牵线搭桥,通过教育基金资助、慈善总会救助、国际友人捐助、民营企业家赞助、社区创收帮助等多种渠道筹集资金,使特困生和外来务工人员子女解决了上学问题。
  二、主要经验
  (一)党组织重视和支持是做好社区关工委工作的根本保证。社区关工委主任由社区党总支书记或分管副书记兼任,把社区关工委工作纳入党组织工作议程,纳入和谐社区建设和精神文明建设总体规划,纳入组织工作目标责任制,做到有部署、有检查、有总结、有考评、有奖励。还通过《决定》或《纪要》把加强社区关工委工作变成党委意志、政府行为。各街道党工委、办事处把社区关工委工作作为执政为民、构建和谐社会的基础性工作,组织实施,经常听汇报、经常过问、经常参与、经常宣扬、经常看望关怀“五老”人员,保证了街道、社区关工委工作顺利开展。社区老同志说“关工委工作好,全靠党领导”。
  (二)协调配合、形成互动机制是做好社区关工委工作的必要条件。社区关心下一代工作是一项社会系统工程,需要多方支持,共同开展教育活动。组织“五老”辅导员,与共青团、少工委一起开展社区少先队实践活动;
配合妇联共同办好家长学校,在社区开展创建和谐家庭活动;
请宣传部门牵头,在社区共同开展“讲文明、树新风”教育活动;
与综治办、公安、司法部门联合,发挥关爱工作团(组)的作用,开展创建“零犯罪社区”发挥科协作用,培训待业青年,提高就业能力。
  (三)探索和把握社区工作规律是做好社区关工委工作的必然要求。社区关工委在实践中,探索和把握了一些带有规律性的东西,找到了健康发展的路子,使工作步入了规范化、制度化、经常化的轨道。1.准确把握社区关工委的工作定位。关工委作为群众性工作组织,主要任务是抓好未成年人的社会教育。XX年以来,社区关工委逐步明确了城市社区关工委的工作,主要是配合有关部门开展中小学生的校外思想道德教育,重点是打造双休日、节假日、寒暑假的“160工程”,突出抓好对未成年人弱势群体和特殊群体的关爱工作。2.加强基础建设。主要是加强组织、队伍、阵地建设。

3.创新载体,开展丰富多彩的教育活动。坚持老少共建是社区关工委开展未成年人思想道德教育活动的有效途径和基本载体。

4.加强学习,不断“充电”。这是提高队伍素质,与时俱进,创新工作的必备条件。
  (四)针对热点、难点问题,开展教育活动是社区关工委工作的基本经验。每项教育内容的确定,要体现配合中心服务大局,通过调查研究抓住青少年中的倾向性问题,选择教育的主题。开展教育活动,才能使教育活动具有针对性,增强实效性,才能收到良好的教育效果。
  三、值得重视的问题和需要改进的建议
  (一)进一步加强社区关工委组织建设。社区关工委的组织建设主要存在两个问题:一是全省约有10%左右的社区关工委有名无实,开展不了活动,党支部工作代替了关工委工作;
二是有些社区关工委组织没有延伸到居民组和楼院,影响了经常性活动的开展。解决这些问题要抓好两件事:对社区组织建设实行动态管理,班子成员随缺随补,配齐配强,特别要配好常务副主任;
以居民小组为行政单位,社区组织向楼院延伸,以老少共建为基本载体,开展经常性的活动。
  (二)在发展壮大“五老”队伍上还需要下大功夫。据调查,全省参加关心下一代工作的“五老”人员只占能“出山”人员的30%左右,许多社区还不到1/10;
现有的“五老"队伍中许多人年龄偏大,身体较差;
有相当数量的老同志知识老化,跟不上形势发展的需要;
队伍结构不合理,成员比较单一,影响关工委作用的发挥。发挥壮大“五老”队伍,当务之急是做好新退下来的年龄相对较轻的老同志的工作,动员他们“出山”,解决队伍老化、结构不合理的问题。同时,要采取全员培训、以会代训、现场参观、外出学习、提供材料等形式,不断给“五老”“充电”,使他们跟上形势,与时俱进。
  (三)要充分发挥社区关工委常务副主任的主导作用。社区工作头绪多、交叉多、事务杂,许多情况下顾不上关工委工作,只能作为“副业”抓;
有的社区关工委常务副主任兼任社区党总支副书记或党支部书记,有的兼任属地业主委员会主任,时常把关工委工作同社区工作混同起来,甚至同老龄委、老体协、老科协工作混同起来。为发挥社区关工委常务副主任的主导作用,必须做到:明确社区关工委工作任务和工作定位,明确职责范围,以社区关工委工作为己任,用心想事,扎实于事;
对兼职过多的问题要给予“减负”,坚持“有所为,有所不为”的原则,爱护保持老同志做好社区关工委工作的积极性。
  (四)切实解决社区关工委的实际困难。据了解许多社区关工委主持日常工作的常务副主任没有办公地点,所用的笔、工作记录本、打电话都得自己花钱,参加会议、搞活动的交通费也得自己掏腰包。这些问题已经影响到了关工委工作的开展。我们建议在认真落实省财政厅通知精神的同时,各地可根据实际情况和条件,尽量给社区关工委提供一定的经费保障和工作条件,保护好老同志的积极性,促进社区关心下一代工作地开展。
  

第四篇: 2023关工委调研报告

关工委工作调研报告


黄墩中心学校关心下一代工作调研报告

为深入学习践行科学发展观,推动我校关心下一代工作科学发展,根据湖滨新区社会事业局的总体要求,学校关工委对工作情况进行了一次综合性调研,现将调研情况报告如下:

一、关工委组织建设现状

1、领导重视,组织健全。

关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务。学校领导高度重视关工委的组织建设工作,把其作为重要内容列入学校的工作计划,作为学校整体工作的一部分予以重视。成立以校长丁伟伟为主任的关工委组织,制定、完善工作制度并认真做好工作计划。丁校长定期听取汇报,指导和帮助解决工作中的困难和问题,协调党政有关部门积极关心和支持关工委工作。从实际和需要出发,及时调整和充实骨干力量。

2、“五老”、 “十大员”队伍建设情况。

要做好关工委工作,建立一支思想水平高、身体素质好、经验丰富、工作积极、热情耐心、甘于奉献的关工委队伍是非常重要的。在队伍建设上,我们的做法是:首先,做好队伍人员的选聘工作。一是选聘离退休老教师,使她们离岗不离心,能够继续发挥“余热”,全方位的搞好学校教育。二是选聘在岗老教师。在岗教师与离退休老同志相比,有多方面的优势,她们在校时间长,与学生和教师接触多,对教育形势和学校情况掌握得更加全面,更加准确及时。三是选聘校外辅导员。其次,定期召开关工委会议,经常沟通信息,交流经验,最大限度地贡献自己的有生力量。第三为了感谢老教师对关教事业付出的心血,春节、教师节等相关节日,学校领导和少先队员代表都要去慰问,充分调动了她们干好关工委工作的热情和干劲。充分发挥“五老”“十大员”的作用。

二、关心下一代活动开展情况

学校继续以养成教育为主要内容,对学生进行日常行为规范教育,以班级文化建设为突破口,初步使班级管理形成特色,提高班级育人的质量以激励性教育为主要手段,以丰富多彩的活动为主要载体;
对学生进行思想品德教育,建立学校、家庭、社会三结合的教育网络。

1、提出并重视“班级文化建设”

我校提出了“班级文化建设”这一工作举措,并将它做为提高学校育人质量的突破口。各班班主任结合班级实际情况,制订了班级特色的班训、班规、班级奋斗目标,为班级工作的开展提出了发展奋斗目标责任。

2、深化养成教育

为鼓励学生讲文明、讲礼貌、守纪律,学校还制定了流动红旗制度,每周进行纪律、卫生的检查及评比,调动广大师生争先创优的积极性,形成争创文明班集体的风尚。

另外,我校利用每周一国旗下演讲的有利时机,由教师进行国旗下演讲,对全校师生进行热爱祖国,热爱劳动,热爱生命,热爱科学等一系列公德教育,我校政教处以培养学生文明习惯,提高自身素质为目的,向全校学生发出倡议书,召开全体少先队员遵守社会公德,遵守公共卫生,养成良好的生活及卫生习惯,提高自身的素质。

政教处组织全体少先队员和团员学习了《中小学生日常行为规范》,并请同学们对自身的行为进行了自查,自己努力做养成教育的小主人。为了使每位值周生在工作岗位上既得到锻炼,又起到一定的效果。学校在6月举行了“文明中队”、“文明班级”评选活动,学生们在活动中提高了道德感和社会责任感。

3、加强法制、安全教育。

一年来,我们在抓好常规的同时,注意加强学生的法制、安全教育,预防青少年违法犯罪。聘请派出所的领导为学校兼职法制副校长,开展丰富多彩的法制教育,邀请法制副校长来校作《预防未成年人犯罪》专题报告,让学生从小学法懂法,协助做好学校校园周边治安的环境进行检查和整顿,净化学校周边的育人环境;
与此同时,学校还认真抓好学生的安全教育。学校定期对校园的各项安全措施进行了一次全面的大检查,及时杜绝不安全隐患,并进行消防、地震逃生演练,进一步加强学生的安全防范意识,确保学校一方平安。

4、建立学校、家庭、社会“三结合”的教育阵地----家长学校

对照工作计划,一年来,学校关工委努力办好家长学校,积极研究和探索家校共育的新的教育模式和教育内容,充分发挥家长的积极作用,切实提高教育的科学性、系统性和实效性。为了办好家长学校,我们切实加强了科学管理。首先是建章立制,规范管理,建立了例会制度,上课制度,考勤制度,考核评比制度,工作档案制度等。我们本着提高家长素质的目的,邀请校关工委相关成员举办专题家长学校讲座等多种形式的教育活动。每学期举行一次规模较大的家长学校活动,经过活动,拉动学校、家庭、社会三位一体的教育功效。

三、思想道德状况的基本特征

调查表明,我校青少年对当前坚定社会主义理想信念有相当高的认同,而且绝大多数少年都高度赞同“作为一个中国人就应该热爱自己祖国”,将近九成的人认为“爱中国就是爱社会主义中国”。另一方面,当社会发展处于不同时期、不同阶段时,爱国主义就应该赋予不同的涵义。因此,在新形势下,大部分青少年都认同“在全球化的今天更应讲爱国主义”。

存在的问题:开展思想教育主要依赖学校,家长、社会极少参与。家长、社会很少关心青年思想的成长,家长只注重孩子的成绩进步与否,社会只注重青年是否能成为有用的人才。以往的教育模式是以教育理论为主,极少社会实践活动。在学校的教育实践中,大多数还是以灌输书本知识为主,至于其它方面教育几乎就没有实行。

四、社会主义核心价值主题教育的需求

青少年时期正处在一个人的价值观、人生观和世界观的形成时期。空前的社会变革和变化在青少年身上产生一系列的影响。既有如创新意识和成才意识等有利的影响,同时也带来一些不容忽视的负面影响,如在有的青少年身上理想信念模糊、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。特别是随着她们思想活动的独立性、选择性、多样性、差异性的明显增强,在价值观念和价值追求上日益呈现出多样化的趋势。只有加强对青少年进行社会主义核心价值体系的教育,使之成为一种主导地位的价值观念,才能统一她们的思想和行动,以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观等四个方面。在这四个方面的内容中,指导思想是灵魂,共同理想是主题,民族精神和时代精神是精髓,荣辱观是基础。

五、开展社会主义核心价值主题教育的建议

开展社会主义核心价值主题教育要切合实际,结合本单位的实际情况和周边资源来开展社会主义核心价值主题教育,不要虎头蛇尾,要常抓不懈,内容要丰富多彩不拘一格,社会主义核心价值主题的教育还要有全社会各个方面的支持,需要全社会的参与才能取得好的效果。

总之关心下一代工作,是一项功在当代,利在千秋,经久不衰的伟大事业。我们将以“三个代表”重要思想为指导,认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,总结经验,坚定信心,与时俱进,大力弘扬求真务实精神,为关心下一代健康成长,为建设生态、平安、和谐、富裕四方台作出应有的贡献。

第五篇: 2023关工委调研报告

学校关工委调研报告

黄墩中心学校关心下一代工作调研报告

为深入学习践行科学发展观,推动我校关心下一代工作科学发展,根据湖滨新区社会事业局的总体要求,学校关工委对工作情况进行了一次综合性调研,现将调研情况报告如下:

一、关工委组织建设现状

1、领导重视,组织健全。

关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务。学校领导高度重视关工委的组织建设工作,把其作为重要内容列入学校的工作计划,作为学校整体工作的一部分予以重视。成立以校长丁伟伟为主任的关工委组织,制定、完善工作制度并认真做好工作计划。丁校长定期听取汇报,指导和帮助解决工作中的困难和问题,协调党政有关部门积极关心和支持关工委工作。从实际和需要出发,及时调整和充实骨干力量。

2、“五老”、“十大员”队伍建设情况。

要做好关工委工作,建立一支思想水平高、身体素质好、经验丰富、工作积极、热情耐心、甘于奉献的关工委队伍是非常重要的。在队伍建设上,我们的做法是:首先,做好队伍人员的选聘工作。一是选聘离退休老教师,使他们离岗不离心,能够继续发挥“余热”,全方位的搞好学校教育。二是选聘在岗老教师。在岗教师与离退休老同志相比,有多方面的优势,她们在校时间长,与学生和教师接触多,对教育形势和学校情况掌握得更加全面,更加准确及时。三是选聘校外辅导员。其次,定期召开关工委会议,经常沟通信息,交流经验,最大限度地贡献自己的有生力量。第三为了感谢老教师对关教事业付出的心血,春节、教师节等相关节日,学校领导和少先队员代表都要去慰问,充分调动了他们干好关工委工作的热情和干劲。充分发挥“五老”“十大员”的作用。

二、关心下一代活动开展情况

学校继续以养成教育为主要内容,对学生进行日常行为规范教

育,以班级文化建设为突破口,初步使班级管理形成特色,提高班级育人的质量以激励性教育为主要手段,以丰富多彩的活动为主要载体;
对学生进行思想品德教育,建立学校、家庭、社会三结合的教育网络。

1、提出并重视“班级文化建设”

我校提出了“班级文化建设”这一工作举措,并将它做为提高学校育人质量的突破口。各班班主任结合班级实际情况,制订了班级特色的班训、班规、班级奋斗目标,为班级工作的开展提出了发展奋斗目标责任。

2、深化养成教育

为鼓励学生讲文明、讲礼貌、守纪律,学校还制定了流动红旗制度,每周进行纪律、卫生的检查及评比,调动广大师生争先创优的积极性,形成争创文明班集体的风尚。

此外,我校利用每周一国旗下演讲的有利时机,由教师进行国旗下演讲,对全校师生进行热爱祖国,热爱劳动,热爱生命,热爱科学等一系列公德教育,我校政教处以培养学生文明习惯,提高自身素质为目的,向全校学生发出倡议书,召开全体少先队员遵守社会公德,遵守公共卫生,养成良好的生活及卫生习惯,提高自身的素质。

政教处组织全体少先队员和团员学习了《中小学生日常行为规范》,并请同学们对自身的行为进行了自查,自己努力做养成教育的小主人。为了使每位值周生在工作岗位上既得到锻炼,又起到一定的效果。学校在6月举行了“文明中队”、“文明班级”评选活动,学生

们在活动中提高了道德感和社会责任感。

3、加强法制、安全教育。

一年来,我们在抓好常规的同时,注意加强学生的法制、安全教育,预防青少年违法犯罪。聘请派出所的领导为学校兼职法制副校长,开展丰富多彩的法制教育,邀请法制副校长来校作《预防未成年人犯罪》专题报告,让学生从小学法懂法,协助做好学校校园周边治安的环境进行检查和整顿,净化学校周边的育人环境;
与此同时,学校还认真抓好学生的安全教育。学校定期对校园的各项安全措施进行了一次全面的大检查,及时杜绝不安全隐患,并进行消防、地震逃生演练,进一步加强学生的安全防范意识,确保学校一方平安。

4、建立学校、家庭、社会“三结合”的教育阵地----家长学校对照工作计划,一年来,学校关工委努力办好家长学校,积极研究和探索家校共育的新的教育模式和教育内容,充分发挥家长的积极作用,切实提高教育的科学性、系统性和实效性。为了办好家长学校,我们切实加强了科学管理。首先是建章立制,规范管理,建立了例会制度,上课制度,考勤制度,考核评比制度,工作档案制度等。我们本着提高家长素质的目的,邀请校关工委相关成员举办专题家长学校讲座等多种形式的教育活动。每学期举行一次规模较大的家长学校活动,通过活动,拉动学校、家庭、社会三位一体的教育功效。

三、思想道德状况的基本特征

调查表明,我校青少年对当前坚定社会主义理想信念有相当高的认同,并且绝大多数少年都高度赞同“作为一个中国人就应该热爱自

己祖国”,将近九成的人认为“爱中国就是爱社会主义中国”。另一方面,当社会发展处于不同时期、不同阶段时,爱国主义就应该赋予不同的涵义。所以,在新形势下,大部分青少年都认同“在全球化的今天更应讲爱国主义”。

存在的问题:开展思想教育主要依赖学校,家长、社会极少参与。家长、社会很少关心青年思想的成长,家长只注重孩子的成绩进步与否,社会只注重青年是否能成为有用的人才。以往的教育模式是以教育理论为主,极少社会实践活动。在学校的教育实践中,大多数还是以灌输书本知识为主,至于其他方面教育几乎就没有实行。

四、社会主义核心价值主题教育的需求学校关工委调研报告

青少年时期正处在一个人的价值观、人生观和世界观的形成时期。空前的社会变革和变化在青少年身上产生一系列的影响。既有如创新意识和成才意识等有利的影响,同时也带来一些不容忽视的负面影响,如在有的青少年身上理想信念模糊、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。特别是随着他们思想活动的独立性、选择性、多样性、差异性的明显增强,在价值观念和价值追求上日益呈现出多样化的趋势。只有加强对青少年进行社会主义核心价值体系的教育,使之成为一种主导地位的价值观念,才能统一他们的思想和行动,以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观等四个方面。在这四个方面的内容中,指导思想是灵魂,共同理想是主题,民族精神和时代精神是精髓,荣辱观是基础。

五、开展社会主义核心价值主题教育的建议

开展社会主义核心价值主题教育要切合实际,结合本单位的实际情况和周边资源来开展社会主义核心价值主题教育,不要虎头蛇尾,要常抓不懈,内容要丰富多彩不拘一格,社会主义核心价值主题的教育还要有全社会各个方面的支持,需要全社会的参与才能取得好的效果。

总之关心下一代工作,是一项功在当代,利在千秋,经久不衰的伟大事业。我们将以“三个代表”重要思想为指导,认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,总结经验,坚定信心,与时俱进,大力弘扬求真务实精神,为关心下一代健康成长,为建设生态、平安、和谐、富裕四方台作出应有的贡献。第二篇学校关工委调研报告《关工委工作调研报告》

海青乡中心校关心下一代工作调研报告

为深入学习践行科学发展观,推动我校关心下一代工作科学发展,根据县、教育体育局三年时间“抓基层,打基础”的总体要求,学校关工委对工作情况进行了一次综合性调研,现将调研情况报告如下:

一、关工委组织建设现状

1、领导重视,组织健全。

关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务。学校领导高度重视关工委的组织建设工作,把其作为重要内容列入学校的工作计划,作为学校整体工作的一部分予以重视。成立以校长姜云龙为主任的关工委组织,制定、完善工作制度并认真做好工作计划。姜云龙校长定期听取汇报,指导和帮助解决工作中的困难和问题,协调党政有关部门积极关心和支持关工委工作。从实际和需要出发,及时调整和充实骨干力量。

2、“五老”、“十大员”队伍建设情况。

要做好关工委工作,建立一支思想水平高、身体素质好、经验丰富、工作积极、热情耐心、甘于奉献的关工委队伍是非常重要的。在队伍建设上,我们的做法是:首先,做好队伍人员的选聘工作。一是选聘离退休老教师,使他们离岗不离心,能够继续发挥“余热”,全方位的搞好学校教育。二是选聘在岗老教师。在岗教师与离退休老同志相比,有多方面的优势,她们在校时间长,与学生和教师接触多,对教育形势和学校情况掌握得更加全面,更加准确及时。三是选聘校外辅导员。其次,定期召开关工委会议,经常沟通信息,交流经验,最大限度地贡献自己的有生力量。第三为了感谢老教师对关教事业付出的心血,春节、教师节等相关节日,学校领导和少先队员代表都要去慰问,充分调动了他们干好关工委工作的热情和干劲。充分发挥“五老”“十大员”的作用。

二、关心下一代活动开展情况

学校继续以养成教育为主要内容,对学生进行日常行为规范教

育,以班级文化建设为突破口,初步使班级管理形成特色,提高班级育人的质量以激励性教育为主要手段,以丰富多彩的活动为主要载体;
对学生进行思想品德教育,建立学校、家庭、社会三结合的教育网络。

1、提出并重视“班级文化建设”

我校提出了“班级文化建设”这一少先队工作举措,并将它做为提高学校中队育人质量的突破口。各班班主任结合班级实际情况,制订了班级特色的班训、班规、班级奋斗目标,为班级工作的开展提出了发展奋斗目标责任。

2、深化养成教育

为鼓励学生讲文明、讲礼貌、守纪律,学校还制定了流动红旗制度,每周进行纪律、卫生的检查及评比,调动广大师生争先创优的积极性,形成争创文明班集体的风尚。

此外,我校利用每周一国旗下演讲的有利时机,由教师进行国旗下演讲,对全校师生进行热爱祖国,热爱劳动,热爱生命,热爱科学等一系列公德教育,我校大队部以培养学生文明习惯,提高自身素质为目的,向全校学生发出倡议书,召开全体少先队员遵守社会公德,遵守公共卫生,养成良好的生活及卫生习惯,提高自身的素质。

大队部组织全体少先队员学习了《小学生日常行为规范》,并请同学们对自身的行为进行了自查,自己努力做养成教育的小主人。为了使每位值周生在工作岗位上既得到锻炼,又起到一定的效果。学校在6月举行了“文明中队”评选活动,队员们在活动中提高了道德感

和社会责任感。

3、加强法制、安全教育。学校关工委调研报告

一年来,我们在抓好常规的同时,注意加强学生的法制、安全教育,预防青少年违法犯罪。聘请派出所的领导为学校兼职法制副校长,开展丰富多彩的法制教育,邀请法制副校长来校作《预防未成年人犯罪》专题报告,让学生从小学法懂法,协助做好学校校园周边治安的环境进行检查和整顿,净化学校周边的育人环境;
与此同时,学校还认真抓好学生的安全教育。学校定期对校园的各项安全措施进行了一次全面的大检查,及时杜绝不安全隐患,并进行消防、地震逃生演练,进一步加强学生的安全防范意识,确保学校一方平安。

4、建立学校、家庭、社会“三结合”的教育阵地----家长学校对照工作计划,一年来,学校关工委努力办好家长学校,积极研究和探索家校共育的新的教育模式和教育内容,充分发挥家长的积极作用,切实提高教育的科学性、系统性和实效性。为了办好家长学校,我们切实加强了科学管理。首先是建章立制,规范管理,建立了例会制度,上课制度,考勤制度,考核评比制度,工作档案制度等。我们本着提高家长素质的目的,邀请校关工委相关成员举办专题家长学校讲座等多种形式的教育活动。每学期举行一次规模较大的家长学校活动,通过活动,拉动学校、家庭、社会三位一体的教育功效。

三、思想道德状况的基本特征

调查表明,我校青少年对当前坚定社会主义理想信念有相当高的认同,并且绝大多数少年都高度赞同“作为一个中国人就应该热爱自

己祖国”,将近九成的人认为“爱中国就是爱社会主义中国”。另一方面,当社会发展处于不同时期、不同阶段时,爱国主义就应该赋予不同的涵义。所以,在新形势下,大部分青少年都认同“在全球化的今天更应讲爱国主义”。

存在的问题:开展思想教育主要依赖学校,家长、社会极少参与。家长、社会很少关心青年思想的成长,家长只注重孩子的成绩进步与否,社会只注重青年是否能成为有用的人才。以往的教育模式是以教育理论为主,极少社会实践活动。在学校的教育实践中,大多数还是以灌输书本知识为主,至于其他方面教育几乎就没有实行。

四、社会主义核心价值主题教育的需求

青少年时期正处在一个人的价值观、人生观和世界观的形成时期。空前的社会变革和变化在青少年身上产生一系列的影响。既有如创新意识和成才意识等有利的影响,同时也带来一些不容忽视的负面影响,如在有的青少年身上理想信念模糊、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。特别是随着他们思想活动的独立性、选择性、多样性、差异性的明显增强,在价值观念和价值追求上日益呈现出多样化的趋势。只有加强对青少年进行社会主义核心价值体系的教育,使之成为一种主导地位的价值观念,才能统一他们的思想和行动,以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观等四个方面。在这四个方面的内容中,指导思想是灵魂,共同理想是主题,民族精神和时代精神是精髓,荣辱观是基础。

五、开展社会主义核心价值主题教育的建议

开展社会主义核心价值主题教育要切合实际,结合本单位的实际情况和周边资源来开展社会主义核心价值主题教育,不要虎头蛇尾,要常抓不懈,内容要丰富多彩不拘一格,社会主义核心价值主题的教育还要有全社会各个方面的支持,需要全社会的参与才能取得好的效果。

总之关心下一代工作,是一项功在当代,利在千秋,经久不衰的伟大事业。我们将以“三个代表”重要思想为指导,认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,总结经验,坚定信心,与时俱进,大力弘扬求真务实精神,为关心下一代健康成长,为建设生态、平安、和谐、富裕四方台作出应有的贡献。第三篇学校关工委调研报告《关于关心下一代工作情况的调研报告》

关于关心下一代工作情况的调研报告

为全面了解掌握当前我县关心下一代工作开展情况,分析影响和制约关心下一代工作的主要因素和存在的突出问题,有针对性地提出加强全县关心下一代工作的对策建议,近期,县关心下一代工作委员会会同有关部门深入全县各乡镇(街道)、村居(社区)、学校、县直机关及企事业单位,采取现场看点、查阅资料、走访座谈、听取汇报等形式,对关心下一代工作开展情况进行了深入调研。总的看,我县关心下一代工作,在县委、县政府的高度重视下,以离退休老同志为主体,以青少年思想道德教育为重点,紧密联系实际,活动突出特色,工作务实创新,成效十分显著。xx年,金乡县关工委被授予“全省关心下一代工作先进集体”,李遵德主任被评为“全国关心下一代先进工作者”。现将有关情况报告如下。

一、全县关心下一代工作基本情况

(一)各级领导重视,工作机构健全。近年来,我县各级各部门对关心下一代工作高度重视,认真贯彻落实《未成年人保护法》等法律法规,加强对中央

[xx]8号文件及省、市关心下一代工作会议精神的贯彻落实,把关心下一代工作当作一件大事来抓。县委常委会多次听取关工委工作汇报,帮助研究解决实际问题。在关工委组织召开的工作会议和单项活动中,党委、政府主要领导或分管领导都到会讲话,亲自安排部署,有力地推动了关心下一代工作的开展。xx年3月份,县委重新调整了关心下一代工作委员会,实行双主任制,关工委成员单位扩展到23个,组成了组织保障、宣传教育、法制维权、社会救助、基地建设、学校和家庭教育6个工作指导组,构建了在职同志和老同志相结合、优势互补的领导格局。目前,县乡村三级都建立了关工委组织,设立了专门的工作机构,全县90%的行政村、社区和75%的县级直属单位建立了关工委,形成了纵横交错、上下贯通的组织网络,为关心下一代工作的开展提供了坚实的组织保障。

(二)加强队伍建设,充分发挥“五老”作用。为加强队伍建设,充分发挥“五老”作用,我县下发了《关于进一步发挥五老优势加强关工委组织建设的意见》,统一印制了“五老”志愿者手册,广泛开展争做“十个一”、争当“十大员”活动,全县共有三千余名“有热情、有威望、有能力、身体好”的老同志参与到关心下一代工作中来。为进一步推动“五老”志愿者队伍专业化建设,县关工委组建了“金乡县关爱青少年工作团”,下设三个分团,在青少年思想道德教育、革命传统教育等方面发挥了重要作用,逐步成为关心下一代工作的骨干力量。多年来,关工委的老同志退而不休、无私奉献,心系朝阳产业,以对国家、民族未来高度负责的精神,奔走于校园内外,活跃在乡村社区,有力地推动了全县关心下一代工作的开展。

(三)活动突出特色,工作成效显著。各级关工委在工作中紧紧把握时代特点,突出工作重点,分析新情况、研究新问题、总结新经验,注重打造新品牌,培植新亮点,不断提高关心下一代工作水平。坚持“一月一主题,月月有活动”,充分利用五四、七一、十一等重要节庆日开展青少年思想教育,积极开展青少年主题教育活动。充分发挥我县鲁西南战役纪念馆、王杰英雄纪念馆等众多革命传统教育资源优势,深入开展青少年爱国主义教育。在xx年清明节期间,承

办了全市青少年“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动启动仪式,在全市产生了较大影响。利用我县丰厚的文化资源,开展了“诚信教育”、“感恩教育”、“经典古诗文诵读”、“才艺培养”、“道德周记”等传统文化教育活动,有效提高了青少年思想素质和人文素质。为加强青少年的法制维权工作,县关工委成立了由离退休老同志和在职同志组成的青少年法制教育宣讲团,深入开展了以法制宣讲为主的法制教育活动,近年来累计开展法制宣讲100余场次,xx年金乡县关工委被司法部等8个单位联合授予全国“关爱明天、普法先行”青少年法制教育工作先进集体。

(四)社会各界配合,广泛开展关爱活动。各有关部门、单位把关心下一代工作作为本部门、本单位的一项重要职责,结合部门职能,从不同角度搞好配合,共同关爱青少年健康成长的氛围逐步形成。学校教育是青少年关爱工作的主体,教体局作为教育教学的主抓单位,除了组织实施学校教育外,还负责开展家庭教育现代化工作。县司法局牵头负责的法制教育宣讲工作,深入细致,扎实有效。团县委把关工委工作和共青团工作紧密结合起来,全面参与,主动配合。关工委联合社会各界从青少年最现实、最直接、最迫切的问题入手,积极为广大青少年,特别是弱势、特殊青少年群体提供帮助和服务,广泛开展青少年关爱活动。xx年,各级关工委筹集各类助学资金60余万元,救助大学新生240余名,为历年来最多。

二、存在的主要问题

(一)村居、社区工作开展不够平衡。县乡虽然已经全部建立了关工委组织,但村居、社区关工委组织还不够健全,没能达到全覆盖。少数乡村、社区关工委组织工作缺载体,有组织无活动,有活动无计划。个别地方关工委组织和“五老”队伍,在活动场所、活动经费上没有保障,制约了“五老”作用的发挥。

(二)部门联动合力有待进一步提升。有的部门对关心下一代工作的重要性认识不到位,配合关工委工作不够积极主动,满足于文件发了,会议开了,在具体落实上措施不力,部门联动合力有待进一步提升。社会上对关心下一代工作的重大意义认识不足,缺乏责任感和自觉性。

(三)工作体制机制仍需进一步规范完善。县关工委建立调整以来,关工委组织网络发展迅速。但由于发展时间较短,相对于县关工委而言,乡、村关工委领导体制、工作机制、运行模式还有待进一步探索、规范、完善。学校关工委调研报告

三、下一步工作的意见和建议

(一)提高思想认识,进一步增强做好关心下一代工作的责任感和紧迫感。关心青少年的成长,为他们的身心健康发展创造良好的条件和环境是党委、政府及社会各界义不容辞的责任和义务。今天的青少年,是明天现代化建设的主力军。关心下一代,就是关心我县的未来,就是关心我县的长远发展。关心教育好他们,不断提高他们的思想道德素质和科学文化素质,对于建设和谐社会、全面建设小康社会、实现金乡跨越发展都具有重要意义。各级都要增强做好关心下一代工作的责任感和紧迫感,切实把我县关心下一代工作抓紧抓好。

(二)密切联系实际,切实做好青少年的教育工作。各级关工委要积极适应新形势新任务的要求,自觉服从服务于全县改革发展稳定大局,把握青少年成长特点和时代特征,强化措施,切实做好青少年教育工作。要围绕建立社会主义核心价值体系的基本要求,按照“因势施教、因龄施教、因时施教、因情施教、因地施教”的原则,大力加强青少年的思想政治教育,帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。要狠抓青少年法制教育,切实增强青少年的法制观念。要进一步加强学校周边环境治理,加大对文化市场的监管力度,积极构建“家庭-学校-社会”三位一体的教育格局,净化青少年成长环境。

(三)突出工作重点,努力提高关心下一代工作水平。要找准着力点,突出重点,不断提高工作水平。继续深入开展感恩、诚信、法制教育、经典诵读、才艺培养“五项”活动,努力提高青少年整体素质。要强化工作措施,做好青少年弱势群体、特殊群体的救助。通过开展捐资助学等活动关爱贫困未成年群体,使他们受到良好教育,完成学业;
动员社会各方面力量,积极奉献爱心,使残疾青少年儿童得到生活、医疗、教育等方面的救助;
做好留守儿童关爱工作,推动农村关心下一代活动向纵深发展;
加强对失足青少年群体的娇正、教育和挽救工作,使他们尽快回归社会,重新做人。要善于围绕中心,发挥优势,创新教育的内容、形式和方法,培植更多工作亮点,打造新品牌,创造新经验。要注重加强理论研究,重视加强基层工作,不断探索工作规律,建立长效工作机制,推动关心下一代工作制度化、规范化、科学化。

(四)加强组织领导,营造关心下一代工作的良好氛围。要切实加强对关心下一代工作的领导,把关心下一代工作列入重要议事日程,主要领导亲自抓,分管领导靠上抓,一级抓一级,层层抓落实。要把关心下一代工作纳入基层党政工作的整体规划,纳入精神文明建设的统一规划,纳入对基层党政工作的考核内容。要经常听取关工委工作汇报,研究解决关心下一代工作中的突出问题,定期充实调整关工委领导班子,及时吸收那些刚从领导岗位上退下来有能力、有热情的老同志参与到关心下一代工作中来,配强配好关工委领导班子。要加强县、乡两级关工委办公室建设,确保关工委办公室有固定工作经费、固定工作人员、固定办公场所。各有关部门要立足职责,相互配合,形成合力。要进一步加大宣传力度,为关心下一代工作营造良好的舆论氛围。第四篇学校关工委调研报告《关工委调研报告》

关工委工作调研报告

xx年2月16日区关工委领导对我社区关工委工作进行了检查指导,本次调研我社区关工委工作的大方向按照六好十八条展开,细节上按照我社区关工委的独有特色展开,如党工委领导一手抓、“五老”队伍扩大化、计算机培训教程的年龄分段化、各项制度规范化等等。与此同时我制药社区关工委为把这项工作做精、做好,也严格按照了“围绕青少年德育建设为中心,配合家长学校课外辅导为补充、因地制宜、量力而行、立足青少年、注重工作实效”的工作方针,收到了良好的效果。现将调研汇报情况写成调研报告总结如下:

一、组织建设好,党总支书记主抓关工委工作。

社区关工委工作要推动,那么组织是保证,也是关键。针对社区居民中有的人不知道关工委是个什么样的组织、还有少数人认为成立关工委组织没有必要的,针对这种情况,我们社区关工委从加强组织领导入手,有社区党总支书记黄晓楠主抓关工委工作,号召社区各职能部门加大工作宣传力度,坚持把关工委组织建设作为基础工作和重点工作来抓,开创了关工委工作的新局面。

1、社区领导重视,社区党工委每半年进行一次针对关工委工作的议事记录,并努力为关工委开展工作创造有利条件。使关工委能较好地发其挥职能作用。

社区书记每年至少两次听取关工委工作汇报,指导、协调关心下一代工作,帮助解决工作中的困难和问题。社区关工委每年召开一次工作会议或经验交流会,会上组织五老,青少年志愿者大家共同交流讨论。每个季度进行一次关工委例会,并且记录会议内容。每次活动都要做到有主题有记录。

2、建立健全了关工委的组织,初步形成大的工作网络,把关工委组织延伸到基层。

我制药社区关工委主任由社区书记黄晓楠担任,常务副主任有五老典型孙连元担任,秘书长有关工委负责人芦迪担任,共组建工作小组18个,成员由xx年的90人扩大到152人,分布在六道街137栋,139栋,141栋,143栋,98栋,82栋,民生西路100栋,102栋,九道街252栋,214栋,182栋,180栋,186栋,200栋,208栋,216栋,210栋,188栋。关工委主要干部力量如下表所示:学校关工委调研报告

初步形成了一支以在社区职干部为主导,以离退休老同志为主体,广泛吸纳社会各界人士参与的工作队伍。现在,我们正在逐步在各个居委会建立关工委组织,争取做到哪里有青少年,哪里就有关工委组织。

二、建立健各项工作制度,大力开展思想道德教育工作

为了让孩子们学的有计划、学的有目的、学的有热情,我们制定了完善的学习制度,调查研究制度。为了让孩子们绿色上网,我们制定了规范了的网吧监督制度、请示汇报制度等,社区各个职能高效配合的协调配合制度、资源共享制度等。

现在的家长只看分数,不看其他,为了杜绝这一现象让社区的孩子平衡发展,我们社区一直把未成年的思想道德教育工作放在首位。

1、大力开展老少共学活动

我们以老少共学活动为契机,在青少年中大力开展社会主义核心价值体系的主题教育活动。一是社区关工委组织辖区中小学生开展了“老少共郭学明义”活动。开展了演讲活动,分社区干部,社区五老,社区青少年三个队伍,分别决出了1、2、3、名,

二是利用十个一活动的契机,联手辖区幼儿园展开“读一本好书”、“做一件好事的”的家长孩子互动活动。使大家对父母的爱有了更加深入的了解,进一步激发了他们的感恩父母之情。

2、五老作用发挥好

“五老”是一支不可忽视的队伍,是教育培养青少年、构建社会主义和谐社会的重要力量。为使这一宝贵财富发挥好独特优势和重要作用。我们首先从关心、爱护老同志,体谅他们遇到的困难,尽可能创造条件帮助他们解决实际困难做起。通过广泛宣传,坚持“自愿参加,就近就地,量力而行”的原则,对老同志参与关心下一代工作,开展一些表彰活动。小型多样,因地制宜,分区域、组织和关心下一代的具体活动等,及时总结,组织小规模的表彰,激发老同志的积极性入手,开展工作,不但使青少年受到教育,提高素质,健康成长,而且使更多的老同志通过参加关心下一代工作,成为优良传统的传播者、核心价值体系的宣传者、良好社会风气的监督者,老同志们丰富了晚年生活,与时俱进,体现了自身价值,成为党在基层、在社会中的一支重要力量。

五老是我们社区青少年教育的骨干,他们日复一日,年复一年的无怨无悔的工作,五老成员孙连元是关工委副主任,同时也是网吧义务监督员,他和北粮社区五老王玉刚常年进行我们两个社区内的网吧监督,不管是刮风下雨从不间断。精神文明理论研究会会长叶丽梅老人,自退休后常年义务为社区青少年进行心理

辅导,和为未成年人思想道德教育授课,得到了社区青少年的欢迎。五老关爱报告团副团长党永清,常年对社区未成年人进行保绿护绿环保教育工作,并且荣获市里荣誉。

三、整合资源、树立品牌,积极探索创新好

我们围绕如何深入开展社区假期教育,积极搞好家长学校建设和假期关工委辅导在全社区范围内深入青少年进行走访调查研究,对青少年感兴趣的课题与我社区的教育志愿者进行交流,我们发现家长对孩子的上网问题很反感,但是仍然有很多孩子拿着家长给的零用钱去网吧上网,由于网吧人员混杂,家长怕孩子在那里学坏,怕孩子浏览不健康网页,甚至把孩子锁在家中不让其出门,亲子关系也受到了很大影响。

针对这一情况,我们社区开展了“假期文明上网”、“假期社区电脑班”等等一系列的课程,交给孩子们一些文明上网的常识,和经常用的如word,excel等办公软件的使用,并且定期举办小型比赛,让孩子们把成果展示出来,我们将计算机培训课程确定为社区假期教育实验试点课程。经过几个假期的实验,试点课程开展的扎扎实实,有声有色,取得了显著效果。

四、增强辖区内青少年的法制意识,使为成年人犯罪率为零

内容仅供参考

第六篇: 2023关工委调研报告

关于县纪委“三转”的调研报告

为了认真贯彻落实全省传达学习中央纪委“三转”专题研讨班精神视频会议要求,深入探索新形势下加强“三转”工作的有效方法和途径,201X年3月份我们就县纪检监察机构建设情况、存在问题及意见建议进行了认真的调查研究,现就有关情况报告如下:

一、纪检监察机构建设情况:

(一)纪委监察局基本情况:

县纪委监察局属于正科级建制,共有编制34人,其中行政编制28人,事业编制4人,工勤人员2人,实有人数31人,其中行政26人,事业3人,工勤2人。按照市纪委相关文件精神,年初由原先的15个科室调整为18个,分别是:办公室、审理室、检查一室、检查二室、党风政风监督室、执法效能室、信访室、宣教室、电子监察室、纪检监察信息中心、案管室、纪检干部监督室、政策法规研究室、办案三室、办案四室、机关党支部、预审小组、档案室。并将《中共XX县纪律检查委员会关于印发的通知》(X纪发〔201X〕1号)印发全县各单位,撤销党风室、纠风室,新设立了党风政风监督室,撤销效能室、执法监察室,新设立执法效能室,农廉室更名为纪检干部监督室、新增设办案三室、办案四室,调整后,机构设置更趋合理,工作力量进一步向主业倾斜。

(二)派驻纪检组现有配备情况:

县委、政府部门共有科级单位35个,派驻纪检组编制仅有10个,我们立足县情实际,认真落实中央、省、市纪委关于加强派驻机构统一管理和推进派驻机构“全覆盖”的要求,在暂时没有编制职数的情况下,通过在机关党支部设立纪检专职委员的方式,实现了纪检监察派驻机构全覆盖。

(三)落实中央纪委9号、10号文件情况

县纪委监察局严格落实中央纪委9号、10号文件精神,积极与县委、县委组织部、县编办、县财政局衔接沟通,争取支持。一是县纪委常委按实职领导配备。二是在县纪委监察局设正科级纪检监察员2职、副科级纪检监察员3职。三是县监察局局长按规定列席县政府常务会议。四是乡镇纪委书记、县直部门纪检组长(纪委书记)的提名、任免、调整问题,逐步完善。五是县纪委监察局的办公经费、公用经费、纪检监察业务费全额纳入县级财政预算,按人均标准,由财政据实拨付。六是中纪委配备的装备全部投入使用,发挥了应有的作用。七是在在办公办案设备方面,县纪委、监察局全面配备笔记本计算机、台式计算机、打字机、复印机、录音笔、摄像机、照相机等“九大件”,实现了无纸化办公。七是采取集中培训、集中学习、以案代训等方式,促进工作交流和业务联系,强化纪检监察干部的责任意识,提高依法执纪的能力和水平。 

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