校园环保实施方案(8篇)

篇一：校园环保实施方案

　　校园环保策划方案5篇

　　校内环保策划方案篇1一、活动主题

　　五、活动对象

　　__高校治理学院青年志愿者协会

　　六、活动前期预备

　　1、和学校相关部门联系，取得学院领导的支持

　　2、进行环保活动宣扬（海报，横幅），吸引大伙儿加入活动中

　　3、预备本次活动快闪内容（环保新动作，舞步等）

　　4、__校内捡垃圾活动策划书。收集齐活动工具（垃圾袋，一次性手套等）

　　注：自个儿要带的，如拍照工具

　　七、活动流程

　　1、9：30全部志愿者到达大礼堂集合，活动负责人员组织志愿者，强调活动留意事项；做预备的快闪。

　　2、9：50全部参与人员动身，到达服务区域

　　3、10：00活动正式开头。

　　1）将成员分为八组，同时各小组分散依据规定线路捡垃圾，具体活动包括对校内内外的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不行回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可乐瓶）进行垃圾分类；

　　2）在同学密集固定区域，向宽敞师生宣扬环保学问，加强高校生环保意识；

　　4、11：50参加活动的全体志愿者到大礼堂集合，各组负责人整理成员，接着我们合影留念；

　　5、12：00活动结束。

　　八、活动后期

　　活动组织人员针对此次活动写活动总结，每名志愿者针对活动写一篇活动感想。

　　九、留意事项

　　1、本次活动不得擅自离场，如有特别状况需讲明。__校内捡垃圾活动策划书。

　　2、不要将捡拾满垃圾的塑料袋，任凭放置在路上，要送到指定的集中放置区内。

　　3、活动过程中，禁止踩踏草坪，禁止破坏环境。

　　校内环保策划方案篇2为深化贯彻落实生态文明思想和党的精神，在学校厚植绿群进展理念，加强青青年生态文明教育，提升师生生态文明素养，养成绿群生活方式和行为规范，依照《安徽省教育厅安徽省进展改革委关于印发的通知》（X教秘发〔__〕2__号）和《__市教育局__市进展和改革委员会关于开展绿群学校创建行动的通知》（教发函〔__〕X号）要求，结合我县实际状况，特制定本方案。

　　一、总体目标

　　深化践行绿XXX进展理念，节约资源，疼惜环境，乐观开展以“绿XXX课程、绿群治理、绿群生活、绿群校内”为主题的绿群学校创建

　　行动。到22年，争取70%以上的学校达到绿群学校创建要求；到25年，85%的学校达到绿群学校创建要求。绿群学校创建制度、政策、标准体系差不多完善，学校绿XXX生活方式蔚然成风，涌现出一批绿XXX学校先进典型，宽敞师生对学校奇妙学习和生活环境的需求得到满足，获得感和幸福感显著提升。

　　二、差不多原则

　　（一）提倡绿群，目标明确。以生态文明思想为指导，坚持绿XXX进展理念，明确创建目标，细化创建措施，丰富创建内容，扎实有效开展创建工作，奋力在绿群进展中谋求更大作为、作出更大贡献。

　　（二）顶层设计，因地制宜。深化落实长江经济带、淮河生态经济带等国家和我省重大区域进展战略，将绿群学校创建与长远建设进展紧密结合，因地制宜，制定切实可行的措施，确保创建目标完成。

　　（三）齐抓共管，层层落实。紧紧围绕创建目标，对比创建指标，细化落实责任，全面发动师生职员，紧密协作、共同参与、合力推动绿群学校创建工作，形成校校创建、人人参与的良好局面。

　　（四）整合资源，形成合力。乐观整合各方资源，以绿群健康校内文化为引领，乐观探究绿XXX学校创建的新理念、新思路、新机制，营造深厚的绿群健康校内文化氛围。

　　三、工作主体

　　县教育局负责推动本县各级各类学校的创建指导工作，以各中学校校为绿XXX学校创建对象和创建行动主体。各中学校校要在县教育局的指导下落实落细各项创建内容。

　　四、创建内容

　　（一）开展生态文明教育。中学校校结合课堂教学、劳动教育课、社团活动、社会实践等活动开展生态文明教育。依照不同年龄段同学认知水平和成长规律，在教育教学活动中融入生态文明、绿群进展、资源节约、环境疼惜等相关学问，持续开展《公民生态环境行为规范（试行）》宣扬，提倡简约适度、绿群低碳生活方式，将教育内容与同学四周的、当地的、日常的环境相联系，鼓舞同学从多角度熟识和理解绿群进展理念。

　　（二）实施绿群规划治理。在校内建设和改造中，结合学校实情，着力优化校内内空间布局，合理规划各类公共绿地和绿植搭配，提升校内绿化美化、清洁化水平，充分体现绿群、低碳、循环、可持续进展；建立健全校内节能、节水、节粮、垃圾分类等绿XXX治理制，有效处理生活及试验室污水；引入先进信息科学技术，加快才智化校内建设与升级，实现教学、学习、治理、生活、文化的智能化与信息系统的互联互通，全面提升信息技术支撑和引领教育创新进展力气。

　　（三）建设绿XXX校内。乐观接受节能、节水、环保、再生、资源综合利用等群产品，校内新建建筑项目依据绿群建筑标准要求进行设计、建筑，有序推动既有建筑绿XXX化改造和运维，着重从建筑节能、可再生能源利用、特别规水资源利用、可回收垃圾利用、材料节约与再利用等方面，持续提升校内能源利用率和资源利用水平，深化开展既有建筑能源审计、能效标识，新建建筑能耗公示，合同能源治理和合同节水治理。

　　（四）培育绿群校内文化。支持和引导师生组织参与多种形式的校内外绿群生活主题宣扬，对节能、节水、节粮、垃圾分类、绿XXX出行等行为发出倡议，坚决制止餐饮白费行为，营造“节约光荣、白费可耻”的良好氛围，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。充分发挥同学组织和志愿者的乐观作用，细心开展节能宣扬周、世界水日和中国水周、粮食平安宣扬周、世界环境日暨安徽环保宣扬周、森林日和植树节等活动。各学校要将绿群学校的创建融入校内文化建设，培育青青年同学绿群进展的责任感，提高爱绿护绿的行动力，养成健康向上的绿群生活方式，带动家庭和社会共同践行绿群进展理念。

　　五、组织实施

　　（一）高度重视。为加强组织领导，确保创建工作有序推动，达到预期效果，成立__X县绿XXX学校创建工作领导小组。

　　领导小组下设办公室，办公室设在教育局基础教育股，指导各中学校创建绿群学校工作；各单位要高度重视绿XXX学校创建工作，充分熟识创建工作的重要性、必要性和紧迫性，成立创建工作领导小组，明确任务分工，统筹推动绿XXX学校创建工作，以强有力的领导组织和健全的工作机制推动创建行动的开展，确保创建目标按时完成。

　　（二）强化协作。各单位要在属地党委和政府的领导下，乐观与其他相关部门加强沟通联系，充分发挥各部门优势，乐观探究符合本乡镇的协作机制，为绿群学校创建供应专业指导和必要支持。

　　（三）抓好总结。各单位每年度对绿群学校创建工作开展状况和实施效果进行评估，准时总结工作成果，推广先进阅历和典型做法，持续提升工作成效和水平。

　　六、推选程序

　　（一）学校自评。各中学校校对比绿群学校创建内容和《__X县绿群学校创建评价指标自评表》进行自评，达到85分以上能够申报。申报单位对比《__X县绿群学校创建评价指标自评表》整理创建档案材料，并形成书面申报材料，于每年8月31日前完成。

　　（二）中心学校复评。各单位依照《__X县绿群学校创建评价指标自评表》，对申报的中学校进行初审，达到85分以上能够向上申报，并指出不足和努力方向，促其整改，于每年9月30日前完成。

　　（三）测评认定。县教育局组织相关部门成立测评组，对各学校上报的申报材料进行全面审核，对符合创建要求的申报学校，通过实地考察、询问卷调查等方式，对申报学校进行认定，认定于每年10月31日前完成。在测评认定的过程中，一旦发觉弄虚作假的，将撤

　　销申报单位申报资格，经核实存在相关人员违纪行为的，追究其纪律责任，确保创建行动的严峻

　　性和权威性。

　　（四）命名表彰。依照认定状况，县教育局对拟命名“绿群学校”名单进行公示，公示结果无异议的学校，由县教育局和发改委命名为“绿XXX学校”。

　　（五）结果应用。创建“绿XXX学校”达标后，方可申报创建市级“花园式学校”。

　　校内环保策划方案篇3一、活动背景：

　　地球是人类的母亲，疼惜环境，匹夫有责，因此我们要疼惜每一片绿叶，疼惜每一棵小草，疼惜每一朵鲜花。疼惜地球，疼惜环境，绿化校内，宠爱学习，珍惜青春。

　　为了营造一个“文明、卫生，健康”的校内环境，同学会记者团举办校内环保活动。

　　二、活动目的：

　　美化校内的环境卫生，提高同学的疼惜环境的意识，提高动手力气。

　　三、活动主题：

　　疼惜环境，从我做起

　　四、活动时刻：_年_月

　　五、活动地点：校内内

　　六、活动对象：学校全体成员

　　七、活动策划单位：校报记者团

　　八：活动内容：

　　1、乐观为本次活动进行宣扬，各个组织出版面进行宣扬。

　　2、在宣扬栏进行文字宣扬。

　　3、海报宣扬活动。

　　3、举办环保活动，选举“校内环境疼惜代言人”。

　　4、举办环保袋、矿泉水瓶的设计竞赛。

　　5、制作环保卡片，在活动期间分发给参加者留念。

　　6、由同学会召开各班同学代表沟通会议，了解各班代表对校内卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深化探讨进一步改进我系的卫生工作。

　　7、将社员分组，按小组支配任务清理校内垃圾广告。

　　8、对校内（特不是草坪）全面清扫

　　9、举办可回收物品收集活动，将收集可用垃圾，对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。

　　九、活动方法：

　　1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。

　　2、对卫生区进行完全清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。

　　3、会员在校内收集到的垃圾，卖掉后作为奖品的资金。

　　十、活动经费预算：

　　1、纸、笔、透亮

　　胶：50元

　　2、海报：33、奖品：4、环保卡片：35、伙食费：十一、嘉奖措施：

　　1、对“环保代言人”“设计竞赛”等各种竞赛前三名的成员赐予嘉奖。

　　2、对乐观参与者赐予确定嘉奖表扬。

　　十二、留意事项：

　　1、活动期间，平安性作为第一位。

　　2、活动组织者和平安治理人员要维护现场秩序。

　　校内环保策划方案篇4一、活动背景：

　　地球是人类的母亲，疼惜环境，匹夫有责，因此我们要疼惜每片

　　绿叶，疼惜每棵小草，疼惜每朵鲜花。疼惜地球，疼惜环境，绿化校内，酷爱学习，珍惜青春。

　　为了修建一个“文明、卫生，健康”的校内环境，同学会记者团进行校内环保活动。

　　二、活动目的：

　　美化校内的环境卫生，进步同学的疼惜环境的意识，进步动手力气。

　　三、活动主题：

　　疼惜环境，从我做起

　　四、活动时刻：__年11月

　　五、活动地点：校内内

　　六、活动对象：学校全体成员

　　七、活动策划单位：校报记者团

　　八：活动内容：

　　1、乐观其本次活动进行宣扬，各个组织出版面进行宣扬。

　　2、在宣扬栏进行文字宣扬。

　　3、海报宣扬活动。

　　3、进行环保活动，选举“校内环境疼惜代言人”。

　　4、进行环保袋、矿泉水瓶的设计竞赛。

　　5、制作环保卡片，在活动期间分发给参加者记念。

　　6、由同学会召开各班同学代表交换会议，了解各班代表对校内卫生的看法，进步他们对环境卫生的重视程度，深进探讨进一步改进我系的卫生工作。

　　7、将社员分组，按小组支配任务清算校内垃圾广告。

　　8、对校内（特不是草坪）全面打扫

　　9、进行可回收物品搜集活动，将搜集可用垃圾，对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。

　　九、活动方法：

　　1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。

　　2、对卫生区进行完全打扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同进步。

　　3、会员在校内搜集到的垃圾，卖掉后作为奖品的资金。

　　十、活动经费预算：

　　1、纸、笔、透亮

　　胶：50元

　　2、海报:33、奖品：4、环保卡片：35、伙食费：十一、嘉奖措施：

　　1、对“环保代言人”“设计竞赛”等各种竞赛前三名的成员赐予嘉奖。

　　2、对乐观参与者赐予确定嘉奖表扬。

　　十二、留意事项：

　　1、活动期间，平安性作为第一位。

　　2、活动组织者和平安治理职员要维护现场秩序。

　　校内环保策划方案篇5一、活动背景：

　　又是一个绚丽多彩的夏天，在那个生气勃勃，欣欣向荣的生活里，我们的工作也正如火如荼的进行着。

　　地球是人类唯一居住的地点，人类要在地球上安居乐业，就要疼惜地球，疼惜大自然。我们要疼惜每一片绿叶，疼惜每一棵小草，疼惜每一朵鲜花。疼惜地球，疼惜环境，绿化校内，让绿群生命激发我们宠爱生活，宠爱学习，珍惜青春。为了营造一个“平安、文明、卫生”的校内环境，我们协会联合系同学会生活部举办了校内环保活动。

　　二、活动目的：

　　提高我系卫生治理工作水平，培育在校高校生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系同学的综合素养，清洁美化我们的校内，为我系同学营造良好的学习和生活环境。

　　三、活动地点：

　　我系卫生区。

　　四、活动对象：

　　计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系同学会成员、各班同学。

　　五、活动时刻：

　　__年6月

　　六、活动内容：

　　1、乐观为本次活动进行宣扬，各个组织出版面进行宣扬。

　　2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌，也可制作共性垃圾箱放置在各个卫生区。

　　3、由同学会召开各班同学代表沟通会议，了解各班代表对校内卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深化探讨进一步改进我系的卫生工作。

　　4、对卫生区进行完全清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。

　　七、活动方法：

　　由各班同学对所在卫生区进行打扫，由同学会成员进行检查，我们不定时抽查、保持和维护。和同学会共同探讨本次活动成果状况，并以版面形式公布。

　　八、嘉奖措施：

　　本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬，同时此次活动成果也作为期末班级评比的依据之一，对排名前三位的班级赐予嘉奖。

　　计算机工程系青年志愿者协会

　　同学会生活部

　　篇一：绿群校内环保活动策划方案

　　一、活动主题

　　__年11月28日上午10点至12点

　　四、活动地点

　　__高校（北校区）

　　五、活动对象

　　__高校治理学院青年志愿者协会

　　六、活动前期预备

　　1、和学校相关部门联系，取得学院领导的支持

　　2、进行环保活动宣扬（海报，横幅），吸引大伙儿加入活动中

　　3、预备本次活动快闪内容（环保新动作，舞步等）

　　4、__校内捡垃圾活动策划书。收集齐活动工具（垃圾袋，一次性手套等）

　　注：自个儿要带的，如拍照工具

　　七、活动流程

　　1、9：30全部志愿者到达大礼堂集合，活动负责人员组织志愿者，强调活动留意事项；做预备的快闪。

　　2、9：50全部参与人员动身，到达服务区域

　　3、10：00活动正式开头。

　　1）将成员分为八组，同时各小组分散依据规定线路捡垃圾，具体活动包括对校内内外的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把

　　不行回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可乐瓶）进行垃圾分类；

　　2）在同学密集固定区域，向宽敞师生宣扬环保学问，加强高校生环保意识；

　　4、11：50参加活动的全体志愿者到大礼堂集合，各组负责人整理成员，接着我们合影留念；

　　5、12：00活动结束。

　　八、活动后期

　　活动组织人员针对此次活动写活动总结，每名志愿者针对活动写一篇活动感想。

　　九、留意事项

　　1、本次活动不得擅自离场，如有特别状况需讲明。__校内捡垃圾活动策划书。

　　2、不要将捡拾满垃圾的塑料袋，任凭放置在路上，要送到指定的集中放置区内。

　　3、活动过程中，禁止踩踏草坪，禁止破坏环境。

　　篇二：绿群校内环保活动策划方案

　　为深化贯彻落实生态文明思想和党的精神，在学校厚植绿群进展理念，加强青青年生态文明教育，提升师生生态文明素养，养成绿群生活方式和行为规范，依照《安徽省教育厅安徽省进展改革委关于印发的通知》（X教秘发〔__〕2__号）和《__市教育局__市进展和改革委员会关于开展绿群学校创建行动的通知》（教发函〔__〕X号）要求，结合我县实际状况，特制定本方案。

　　一、总体目标

　　深化践行绿群进展理念，节约资源，疼惜环境，乐观开展以“绿群课程、绿群治理、绿群生活、绿群校内”为主题的绿群学校创建行动。到22年，争取70%以上的学校达到绿群学校创建要求；到25年，85%的学校达到绿XXX学校创建要求。绿XXX学校创建制度、政策、标准体系差不多完善，学校绿群生活方式蔚然成风，涌现出一批绿群学校先进典型，宽敞师生对学校奇妙学习和生活环境的需求得到满足，获得感和幸福感显著提升。

　　二、差不多原则

　　（一）提倡绿群，目标明确。以生态文明思想为指导，坚持绿XXX进展理念，明确创建目标，细化创建措施，丰富创建内容，扎实有效开展创建工作，奋力在绿XXX进展中谋求更大作为、作出更大贡献。

　　（二）顶层设计，因地制宜。深化落实长江经济带、淮河生态经济带等国家和我省重大区域进展战略，将绿群学校创建与长远建设进展紧密结合，因地制宜，制定切实可行的措施，确保创建目标完成。

　　（三）齐抓共管，层层落实。紧紧围绕创建目标，对比创建指标，细化落实责任，全面发动师生职员，紧密协作、共同参与、合力推动绿群学校创建工作，形成校校创建、人人参与的良好局面。

　　（四）整合资源，形成合力。乐观整合各方资源，以绿XXX健康校内文化为引领，乐观探究绿群学校创建的新理念、新思路、新机制，营造深厚的绿XXX健康校内文化氛围。

　　三、工作主体

　　县教育局负责推动本县各级各类学校的创建指导工作，以各中学校校为绿群学校创建对象和创建行动主体。各中学校校要在县教育局

　　的指导下落实落细各项创建内容。

　　四、创建内容

　　（一）开展生态文明教育。中学校校结合课堂教学、劳动教育课、社团活动、社会实践等活动开展生态文明教育。依照不同年龄段同学认知水平和成长规律，在教育教学活动中融入生态文明、绿XXX进展、资源节约、环境疼惜等相关学问，持续开展《公民生态环境行为规范（试行）》宣扬，提倡简约适度、绿群低碳生活方式，将教育内容与同学四周的、当地的、日常的环境相联系，鼓舞同学从多角度熟识和理解绿群进展理念。

　　（二）实施绿群规划治理。在校内建设和改造中，结合学校实情，着力优化校内内空间布局，合理规划各类公共绿地和绿植搭配，提升校内绿化美化、清洁化水平，充分体现绿群、低碳、循环、可持续进展；建立健全校内节能、节水、节粮、垃圾分类等绿群治理制，有效处理生活及试验室污水；引入先进信息科学技术，加快才智化校内建设与升级，实现教学、学习、治理、生活、文化的智能化与信息系统的互联互通，全面提升信息技术支撑和引领教育创新进展力气。

　　（三）建设绿XXX校内。乐观接受节能、节水、环保、再生、资源综合利用等XXX产品，校内新建建筑项目依据绿XXX建筑标准要求进行设计、建筑，有序推动既有建筑绿群化改造和运维，着重从建筑节能、可再生能源利用、特别规水资源利用、可回收垃圾利用、材料节约与再利用等方面，持续提升校内能源利用率和资源利用水平，深化开展既有建筑能源审计、能效标识，新建建筑能耗公示，合同能源治理和合同节水治理。

　　（四）培育绿XXX校内文化。支持和引导师生组织参与多种形式的校内外绿XXX生活主题宣扬，对节能、节水、节粮、垃圾分类、绿XXX出行等行为发出倡议，坚决制止餐饮白费行为，营造“节约光荣、白费可耻”的良好氛围，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。充分发挥同学组织和志愿者的乐观作用，细心开展节能宣扬周、世界水日和中国水周、粮食平安宣扬周、世界环境日暨安徽环保宣扬周、森

　　林日和植树节等活动。各学校要将绿群学校的创建融入校内文化建设，培育青青年同学绿群进展的责任感，提高爱绿护绿的行动力，养成健康向上的绿群生活方式，带动家庭和社会共同践行绿群进展理念。

　　五、组织实施

　　（一）高度重视。为加强组织领导，确保创建工作有序推动，达到预期效果，成立__X县绿XXX学校创建工作领导小组。

　　领导小组下设办公室，办公室设在教育局基础教育股，指导各中学校创建绿群学校工作；各单位要高度重视绿群学校创建工作，充分熟识创建工作的重要性、必要性和紧迫性，成立创建工作领导小组，明确任务分工，统筹推动绿群学校创建工作，以强有力的领导组织和健全的工作机制推动创建行动的开展，确保创建目标按时完成。

　　（二）强化协作。各单位要在属地党委和政府的领导下，乐观与其他相关部门加强沟通联系，充分发挥各部门优势，乐观探究符合本乡镇的协作机制，为绿XXX学校创建供应专业指导和必要支持。

　　（三）抓好总结。各单位每年度对绿群学校创建工作开展状况和实施效果进行评估，准时总结工作成果，推广先进阅历和典型做法，持续提升工作成效和水平。

　　六、推选程序

　　（一）学校自评。各中学校校对比绿XXX学校创建内容和《__X县绿群学校创建评价指标自评表》进行自评，达到85分以上能够申报。申报单位对比《__X县绿群学校创建评价指标自评表》整理创建档案材料，并形成书面申报材料，于每年8月31日前完成。

　　（二）中心学校复评。各单位依照《__X县绿XXX学校创建评价指标自评表》，对申报的中学校进行初审，达到85分以上能够向上申报，并指出不足和努力方向，促其整改，于每年9月30日前完成。

　　（三）测评认定。县教育局组织相关部门成立测评组，对各学校上报的申报材料进行全面审核，对符合创建要求的申报学校，通过实地考察、询问卷调查等方式，对申报学校进行认定，认定于每年10月31日前完成。在测评认定的过程中，一旦发觉弄虚作假的，将撤销申报单位申报资格，经核实存在相关人员违纪行为的，追究其纪律责任，确保创建行动的严峻

　　性和权威性。

　　（四）命名表彰。依照认定状况，县教育局对拟命名“绿XXX学校”名单进行公示，公示结果无异议的学校，由县教育局和发改委命名为“绿XXX学校”。

　　（五）结果应用。创建“绿群学校”达标后，方可申报创建市级“花园式学校”。

　　篇三：绿XXX校内环保活动策划方案

　　一、活动背景：

　　地球是人类的母亲，疼惜环境，匹夫有责，因此我们要疼惜每一片绿叶，疼惜每一棵小草，疼惜每一朵鲜花。疼惜地球，疼惜环境，绿化校内，宠爱学习，珍惜青春。

　　为了营造一个“文明、卫生，健康”的校内环境，同学会记者团举办校内环保活动。

　　二、活动目的：

　　美化校内的环境卫生，提高同学的疼惜环境的意识，提高动手力气。

　　三、活动主题：

　　疼惜环境，从我做起

　　四、活动时刻：_年_月

　　五、活动地点：校内内

　　六、活动对象：学校全体成员

　　七、活动策划单位：校报记者团

　　八：活动内容：

　　1、乐观为本次活动进行宣扬，各个组织出版面进行宣扬。

　　2、在宣扬栏进行文字宣扬。

　　3、海报宣扬活动。

　　3、举办环保活动，选举“校内环境疼惜代言人”。

　　4、举办环保袋、矿泉水瓶的设计竞赛。

　　5、制作环保卡片，在活动期间分发给参加者留念。

　　6、由同学会召开各班同学代表沟通会议，了解各班代表对校内卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深化探讨进一步改进我系的卫生工作。

　　7、将社员分组，按小组支配任务清理校内垃圾广告。

　　8、对校内（特不是草坪）全面清扫

　　9、举办可回收物品收集活动，将收集可用垃圾，对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。

　　九、活动方法：

　　1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。

　　2、对卫生区进行完全清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。

　　3、会员在校内收集到的垃圾，卖掉后作为奖品的资金。

　　十、活动经费预算：

　　1、纸、笔、透亮

　　胶：50元

　　2、海报：33、奖品：4、环保卡片：35、伙食费：十一、嘉奖措施：

　　1、对“环保代言人”“设计竞赛”等各种竞赛前三名的成员赐予嘉奖。

　　2、对乐观参与者赐予确定嘉奖表扬。

　　十二、留意事项：

　　1、活动期间，平安性作为第一位。

　　2、活动组织者和平安治理人员要维护现场秩序。

篇二：校园环保实施方案

　　【

　　导语】?案是从?的、要求、?式、?法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。以下是?忧考整理的学校环保实施?案，欢迎阅读！【篇?】学校环保实施?案　　?、指导思想　　突出践?科学发展观，以素质教育为?标，以??精神培养和综合素质提?为宗旨，在新课程理念的引领下，以?为本、德育为先，突出校园?化的传承、创新和发展，构建具有?门?学特?的校园?化体系，营造师?成长的精神家园，有效促进素质教育，全?提?我校管理?平和办学质量。　　?、主题思路　　努?改善校园?化环境，因校制宜，突出古诗?和论语经典诵读特?，让校园的环境?化处处洋溢浓厚的育?氛围。　　三、具体做法

　　1、实施古诗?壁画长廊?程。在学校2、3排教室西墙(校园西墙)上布置图?并茂的?简形式的古诗?壁画;在学校操场的北墙布置孔?像壁画和书卷形式的经典论语壁画。

　　2、突出操场运动?化，在操场的西墙上布置各种运动图形壁画，体现运动的拼搏精神，让学?从中感受?量的美丽和拼搏的意义。

　　3、合理布置教室外墙?化，在校2、3排教室的南墙各窗户的空隙中和学校新建成的后?教室柱?上布置壁画形式的经典古诗?或论语诗句。

　　4、在1排?政办公室的西屋?墙上布置国歌和国旗墙砖画，与对?屋?上的世界和中国地图相呼应;在3排教室的东屋?墙上和4排教室的西屋?墙上布置壁画形式的论语或古诗?名句，可采?书卷形式。

　　5、为进?步改善环境，留给学??够活动空间，拟将2、3排教室前?和3、4排教室后?的?泥花墙拆除，进?步整理学?活动区域。

　　6、各教室内的墙壁?化可由各班级按照班级实际和学?特点，突出学?个性对照学校?化环境布局，??布置。

　　7、幼?院内的环境布置和?化建设由张利纯?师具体负责。

　　8、学校板报栏进?粉刷，并定期出刊，主要内容以展现教师风采和学?个性发展为主，并辅以安全教育，卫?等宣传教育。

　　9、在做好以上硬件建设的基础上，积极寻求管理中的?化，使校园环境?化与师?素质相配合。　　四、其它【篇?】学校环保实施?案　　?、指导思想　　以科学发展观为指导，贯彻“天?合?”、资源有限、可持续发展的环境教育理念，引导学?树?正确的环保意识。　　?、?标任务

　　1、学?获得环保的基本知识和观点，懂得最基本的环境理论。

　　2、培养学?的环保意识和责任感，激发学?主动参与环保的内在动机。

　　3、懂得家庭和??怎样以实际?动保护环境，形成良好的环保习惯。　　三、主要内容

　　1、环保理论：⑴我们共同的家园；⑵?与?然；⑶?与动物；⑷?与社会；⑸个?与他?。

　　2、环保常识：⑴世界环境?；⑵世界环保纪念?；⑶中国环境标志；⑷中国绿??品标志；⑸绿??品；⑹环保时装；⑺绿?笔；⑻绿?包装；⑼绿?建筑；⑽绿?胶卷；⑾绿?计算机；⑿绿??源地；⒀绿?汽车；⒁环保材料；⒂?铅汽油。

　　3、环保现状：⑴我们?活的周围存在着哪些污染；⑵我们?活的周围空?污染有哪些；⑶空?质量预报；⑷??污染对?体的影响及如何减少；⑸??污染有哪些及如何减少；⑹固体废物污染有哪些及如何减少噪?；⑺节约可利?资源的做法有哪些。

　　4、环保?动：⑴保护环境，美化家庭；⑵保护环境，美化社会；⑶保护环境，美化家园。　　四、基本途径　　?学环境教育是?项综合性很强的教育，应当多渠道、全?位进?。

　　(?)开设环境教育课　　要把这项教育开展得扎实深?，必须开发环境教育课程并把其作为基本载体，以便使环境教育?较系统地开展。学校要求各年级在这??应进??胆的尝试，各年级教师应根据本年级学?年龄特点，认知规律以及掌握环保知识的现状??，根据学校环境教育的?标、理念、和环境教育内容，选择适合本年级的环境教育的内容，期初制定好环境教育课教学计划，备好环境教育课教案，上好每?节环境教育课(每学期不低于6课时)。

　　(?)学科教学有机渗透　　?学各科教材中都包含了?些环保内容，?师们应充分重视，对各门学科，特别是重点学科(?然常识、社会、语?、?乐)的课本内容进?分析、归类，选出有关环境保护的篇?，适当地进?补充和扩展，使这些课?的教学与环境教育有机地结合在?起，让学?在学习?化知识的过程中，树?环境意识，达到渗透?的。

　　(三)开展丰富多彩的活动　　寓环境教育于孩?们的实践活动之中，让他们在愉快的?情中很?然地接受环境教育，这样既丰富了环境教育内容，?达到了提?孩?们各种参与能?的?的。　　?是结合学校原有课程，有意识地渗透在课堂教学中，进?爱护洁净环保教育；?是结合乡?教材，专门开设环保课；三是利?周?班会和周三下午兴趣?组进?环保?分队活动。

　　(四)营造校园的环境教育氛围　　良好的?存环境给?以美好性格的塑造和?灵的陶冶，与?然和谐相处是现代?应有的素质。因此，每?位?师应注意在??的班?、校园?创设优美环境，诱发孩?们爱护环境，保护环境的意识。?类只有?个地球，校园是地球?环境中与我们关系最密切的?环境。要爱护地球就要从我们?边做起，让我们的教室、校园美丽起来。各班应采取多项措施美化、净化学校环境。【篇三】学校环保实施?案　　?、指导思想　　以党的“XX?”精神为指导，认真贯彻和实践“三个代表”的重要思想。全?贯彻执?党的教育?针，落实《沈阳市中?学环境教育?作实施?案》提出的?作要求，加强环境教育，提?学?的环保意，发挥青少年在环保?作中重要作?，为我市争创国家环保模范城市做贡献。　　?、?作?标　　引导学?欣赏和关爱??然，关注家庭、社区、国家和全球的环境问题，正确认识个?、社会与?然之间的相互联系，帮助学?获得?与环境和谐相处所需要的知识、?法和能?，培养学?对环捐友善的情感、态度和价值观，引导学?选择有益于?环境的?活?式。　　初中阶段了解区域和全球主要环境问题及其后果;思考环境与?类社?会发展的。相互联系;理解?类社会必须?可持续发展的道路;?觉采取对环境友善的?动。　　三、办法和措施

　　(?)开设环境教育专题讲座　　环境教育专题讲座内容标准

　　1、教学内容

　　(1)了解当前主要的区域性、全球性环境问题，探究其后果。

　　(2)结合地?实际，理解不同?产?式对环境的影响。

　　(3)了解可持续发展的基本含义，理解它的必要性。

　　(4)了解地?政府和社会组织在解决地?环境问题??的重要举措。

　　(5)反思?常消费活动对环境的影响，倡导对环境友善的?活?式。

　　2、教学活动

　　(1)看录像、图?或?字资料，了解全球及我国的主.要环境问题，以及这些问题对?然和社会发展的影响。

　　(2)调查和?较清洁?产与?清洁?产的异同。

　　(3)根据有关资料或能源消耗的统计数据，预测50与?亏的资源或能源发展状况，讨论环境承载?问题。

　　(4)与地?环保部门或环保组织成员座谈，请他们讲座，介划各?在环境保护与建设??的?作任务和成效。

　　(5)分组收集?些商品的外包装，分析这些包装的作?及其对环境的影响。

　　(6)开展辩论活动。辩论：是不是只有?消费才能保证?活质量?

　　(7)学校为环境教育投?必要的经费和教学仪器、设备。

　　(?)学科教学渗透环境教育　　课堂教学是学?接受知识的主要形式，也是实施环境教育的主渠道;在课堂教学中渗透环境教育，可以使学?尽可能多地获得环境保护知识。

　　1、各学科，根据课本内容进?分析、归类，把有关环境保护的内容，作为教学?标的?项，2、适当地进?补充和扩展，使这些课?的教学与环境教育有机地结在?起，让学?在学习?化知识的过程中，树?环境意识，达到渗透?的。

　　3、把环境教育作为学校综合实践活动课和研究性学习的?项重要内容。

　　(三)开展环境教育课外活动

　　1、组织学?对学校和家庭的周边环境进?调查研究，制定环保计划，提出环保建议，采取环保措施。

　　2、经常召开各种形式的以环境教育为主题的班队会。

　　3、充分利?我市的环境科普教育基地，组织学?参观、学习。

　　4、在学校?播站设?以环境教育为主题的栏?，利?学校宣传栏和班报宣传环保知识。

　　5、利?环保纪念?开展活动进?宣传。如：‘前树节”、“爱鸟周”、“世界环境?”期间，开展‘绿化植树”、‘爱鸟护鸟”活动或?上街头宣传环保知识。

　　6、开展“环保知识竟赛”、举办以环境保护为主题的演讲、摄影，丝，画?赛。

　　7、组织学?“春游”、“秋游”或以环境教育为主题的夏令营等。

篇三：校园环保实施方案

　　校园环保实践活动方案5篇

　　校园环保实践活动方案篇1一、活动背景：

　　为落实建设绿色校园，和谐校园的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入礼貌社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。

　　二、活动目的：

　　1、透过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的职责感，热爱社会公益事业的品质。

　　2、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保职责，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起；

　　3、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，设计建立绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事；

　　4、建设绿色校园，和谐校园，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。

　　三、活动倡议书：

　　朋友们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？

　　让我们一齐珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的职责，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。

　　朋友们，让我们携起手来，让我们一齐都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，用心参加环保活动，从点滴做起，从此刻做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园。

　　朋友们，完美的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗？

　　四、活动时间：

　　20__年3月26日下午14点～17点

　　活动参与人数：学生50人

　　五、活动地点：

　　校园附近的蟠龙村

　　六、活动资料：

　　1、在各社区宣传环保，增强社区居民环保意识；

　　2、在社区进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物……等主题宣传；

　　3、在社区倡导环保型的生活和工作方式；

　　4、在社区进行绿色社区的宣传。

　　七、具体实施：

　　1、知识背景：不同的每一天

　　2月2日为国际湿地日3月12日为中国植树节

　　3月22日为世界水日3月23日为世界气象日

　　4月22日为世界地球日5月22日为国际生物多样曰

　　5月31日为世界无烟日6月5日为世界环境曰

　　6月17日世界荒漠化日6月26日国际戒毒日

　　7月11日世界人口日9月16日为国际保护臭氧层日

　　10月4日为世界动物日10月16日为世界粮食日

　　2、活动思路：

　　⑴活动资料的选取贴合社区居民现有的知识结构和认知水平。

　　⑴绿色社区环保宣传活动，邀请社区领导参与，充分发挥领导的带头作用，有效调动领导的用心性和创造性，社区宣传效果将更加显著。

　　⑴社区环保教育活动是一项经常性工作，建立社区环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，建立绿色家庭访问交流等新颖形式，实现环保学生和社区居民互动，学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

　　3、活动形式：

　　⑴宣读倡议书：由少先队队员宣读；

　　⑴环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示，人们自由观看学生在身旁讲解；

　　⑴环保知识有奖问答，根据展板资料提出相关环保问题，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品；

　　⑴问卷调查：用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念；

　　⑴环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意；

　　⑴绿色家庭选举活动，深入居民户，交流家庭节能节水节电等措施，实施垃圾分类的做法，美化环境的设施等；

　　校园环保实践活动方案篇2青少年是生态环境保护和建设的`生力军和突击队，肩负着保护生态环境，建设完美家园，促进可持续发展战略实施的重要历史使命。为进一步增强我校广大青少年绿色礼貌意识、生态保护意识和可持续发展意识，在实践中养成良好的生态道德理念，我校决定开展“认领绿地，争创绿色”活动，特制订本方案。

　　一、活动主题：

　　认领绿地，争创绿色

　　二、活动目的：

　　增强同学们的环保意识与社会职责感，向广大市民宣传环保知识，为绿色环保做出我们自己的贡献。

　　三、参与对象：

　　广大中学生、青年志愿者。

　　四、活动资料：

　　1、分发倡议书

　　为了让更多的人认识地球环境的现状，支持绿色环保行动，校团委向学生下发环境保护倡议书，并要求学生将倡议书带回家，向家长、邻

　　居等宣传，呼吁人人懂环保理，人人做环保事。

　　2、绿色环保主题黑板报

　　透过学习环保知识，各班级出刊环境保护主题黑板报，让同学们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和好处。

　　3、环保体验活动

　　保护环境，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。在校团委的精心组织下，我们的志愿者高举队旗，在我们认领的绿地、社区和街道，清扫地面，擦洗栏杆，清理草坪中的纸屑、烟头、果皮，拔除杂草，用自己的行动创造优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强大家的生态环保意识和绿色礼貌意识。

　　五、活动总结：

　　根据校园“绿色环保”的方案，我校每年开展有关环保宣传体验的活动，在宣传“绿色环保，人人有责”方面取得了很大的成果，不仅仅增强了学生们的环保意识，而且让学生们将保护环境的观念在自己的家中，在所居住的社区进行宣传，争取更多的人投身到环保事业当中去，做环境保护的卫士。

　　保护环境是一件有好处的事情，我们相信，以后会举办更多宣传环保的志愿者活动，呼吁大家一齐来保护我们的地球，建立我们的完美家园。

　　校园环保实践活动方案篇3为贯彻绿色发展理念，倡导礼貌、环保、绿色的生活方式，发挥大学生自我教育、自我管理和自我服务功能，推动学生礼貌、宿舍和睦、校园和谐，建设秀丽校园，根据校园工作部署，特制定以下方案，请遵照执行。

　　一、指导思想

　　贯彻绿色发展理念，坚持“从我做起，带动宿舍，推动全校”的活动思路，进一步推进礼貌、环保、绿色教育的深入开展，把教育活动延伸到全校，广泛发动全校大学生用心参与到活动中来，培养学生“讲礼貌、重环保、倡绿色”的良好风尚，推动学生礼貌、宿舍和睦、校园和谐，为“秀丽校园”建设和地方高水平大学建立工作营造浓厚氛围。

　　二、活动主题

　　倡礼貌环保，建秀丽工大

　　三、活动口号

　　传播绿色礼貌，参与环保行动

　　共建生态礼貌，共享绿色未来

　　走下网络，走出宿舍，走向操场

　　四、重点目标

　　（一）减少校园“白色垃圾”。教室、图书馆、操场和食堂等公共场所的“白色垃圾”显著减少，一次性塑料制品使用和在教室等公共场所随手丢掷垃圾的行为明显减少。学生自觉维护公共场所礼貌秩序的意识明显增强，学生养成垃圾分类的好习惯。

　　（二）建立学生“礼貌宿舍”。宿舍卫生状况明显改善，宿舍文化建设取得显著成效。建立“礼貌宿舍”建立的长效机制，让学生养成“自我教育、自我管理、自我服务”的观念，构成健康高雅的宿舍文化氛围；

　　让宿舍成为学生基础礼貌教育、行为习惯养成、综合素质提高的重要“阵地”。

　　五、活动安排

　　（一）开展宣传动员

　　1、以校学生会的名义向学生发布有关绿色环保的倡议书，开展以“绿色环保”为主题的环保签名活动和以“杜绝餐食进教室，礼貌新风我先行”为主题的签名倡议活动，广泛宣传活动的目标和好处，提高活动知晓度和学生参与度，引导学生树立绿色生活、保护环境的理念并鼓励学生用心践行。

　　时限要求：20__年4月5月

　　落实单位：学工部、团委

　　2、开展绿色环保宣传标语征集、环保知识竞赛等活动。发动全校师生设计绿色环保宣传标语海报，并张贴在室外墙报栏上；开展以低碳环保为主题的校园环保知识竞赛，资料涉及自然科学、环境保护等多个领域，掀起宣传环保、保护环境的热潮。

　　时限要求：20__年4月7月

　　落实单位：建工学院

　　3、利用“微行工大”等新媒体平台，及时发布活动预告和方案等相关信息，多方面宣传绿色环保理念，吸引鼓励更多的学生参与活动。

　　时限要求：20__年4月7月

　　落实单位：学工部、团委

　　4、环保知识宣传展出

　　由绿色驿站开展的相应环保活动，如废旧物品回收利用大赛、废旧电池回收、慈湖河清理活动为基础，以新媒体、海报及视频展出的渠道宣传保护环境的知识和方法，倡导学生用心参加绿色公益活动，投身环保，引导学生对照不足逐点改善，同时增强同学们的“爱校、护校、荣校”情感，共建秀丽校园。

　　时限要求：20__年4月5月

　　落实单位：建工学院

　　（二）开展清除“白色垃圾”活动

　　1、加强教育引导。加强对学生的礼貌礼仪和绿色环保教育，举办环保知识讲座和学生座谈会，开展主题班会、主题团日和志愿者深入教室、寝室应对面宣传等活动，宣传“白色垃圾”的危害，引导学生重视校园环境卫生和礼貌秩序问题，自觉减少塑料袋的使用，杜绝乱扔垃圾的行为，为营造绿色、礼貌、环保的生活环境贡献自己的力量。

　　时限要求：20__年4月7月

　　落实单位：学工部、团委、各学院

　　2、加强对塑料袋源头的使用和管理，校园食堂进一步推广使用环保餐具，并倡导学生自带餐具。

　　时限要求：20__年4月5月

　　落实单位：后勤处、各学院

　　3、组织开展学生“义工劳动”

　　发扬志愿服务精神，开展义务拾捡垃圾活动，以学院为单位划分片区，分片拾捡学生公寓、教学楼宇周边的白色垃圾，改善校园环境，促进

　　校园精神礼貌建设，让校园在同学们的共同努力下有焕然一新的变化。

　　时限要求：20__年4月6月

　　落实单位：团委、各学院

　　4、开展垃圾专项治理和分类收集活动

　　教学楼宇垃圾桶有序摆放，保障走廊通道整洁通畅；开展清除校园“小广告”（按各单位专栏分区包干清理）、旧物捐赠、环保工艺品制作、垃圾分类回收活动，引导学生自觉维护校园环境，变废为宝，节约资源，做礼貌有礼的安工大人。

　　时限要求：20__年4月7月

　　落实单位：后勤处、保卫处、校学生会、各学院

　　5、加强监督整改。校园大学生礼貌督导队、校院学生会等学生组织和辅导员、保卫处、后勤处等相关部门要组织专门力量，由教师带队，按时间点分区包干协同值班监督，加强日常检查监督，劝阻同学们的不礼貌行为，督促学生少用塑料袋、不乱扔塑料袋等垃圾。

　　时限要求：20__年4月7月

　　落实单位：学工部、团委、各学院

　　（三）开展“礼貌宿舍”建立活动

　　1、建立特色宿舍

　　开展特色宿舍建立，鼓励各学院结合各自专业特点，各学生结合家乡人文风情和爱好特长，打造一批具有鲜明文化特色的宿舍，让宿舍镌刻青春的记忆，见证学生的成长，展现学子的鲜明个性，体现校园的文化传统。

　　时限要求：20__年4月7月

　　落实单位：后勤处、团委、各学院

　　2、打造宿舍“文化走廊”

　　不同专业学生围绕各自学科特点，以专业经典知识为主要资料，配以趣味常识，设计展板或壁画，悬挂于宿舍走廊内，将文化气息带入生活区，提升宿舍的品味。

　　时限要求：20__年5月6月

　　落实单位：后勤处、团委、各学院

　　3、美化宿舍环境

　　引导学生重视寝室环境问题，自觉遵守校园宿舍管理规章制度，礼貌就寝、节水节电、爱护环境，养成礼貌守礼、勤俭节约的好习惯；拒绝烟草，注意安全，共创清新安全校园。

　　时限要求：20__年4月7月

　　落实单位：后勤处、团委、各学院

　　（四）开展践行健康生活方式活动

　　1、举办趣味运动赛

　　用心鼓励同学们走向操场，参加课外锻炼，组织开展两人三足、趣味接力跑等趣味运动比赛，锻炼学生体魄，促进学生学习，提升综合素质。

　　时限要求：20__年5月6月

　　落实单位：校学生会、各学院

　　2、举办读书交流会

　　定期组织读书交流活动，倡导学生走下网络，走进书香世界，促进学生在读书中培养个人兴趣，在读书中充实自我，做爱读书、好读书的时代新青年。

　　时限要求：20__年5月6月

　　落实单位：团委

　　3、开展低碳行走活动

　　组织环雨山湖低碳行走、骑行漫游等活动，倡导学生走出寝室，亲近自然，舒缓情绪，收获快乐和健康。

　　时限要求：20__年4月5月

　　落实单位：团委、各学院

　　4、开展校园树木养护认领活动

　　以班级为单位开展树木、草坪养护认领活动，划分职责区，挂牌认领。

　　时限要求：20__年4月6月

　　落实单位：后勤处、各学院

　　5、开展“早起一刻钟”活动

　　开展“早起一刻钟”活动，动员学生每一天提前一刻钟起床，并结合学生跑早操等相关活动，督促学生早起参加早自习或体育锻炼。

　　时限要求：20__年4月6月

　　落实单位：校学生会、各学院

　　六、实施要求

　　（一）制定计划。各职责单位、部门及负责人要根据活动方案和要求，明确目标任务、参与人员、物资安排和具体流程，做好活动准备工作

　　的评估。

　　（二）监督落实。上述活动按照职责单位分工予以落实，发挥校园礼貌督导队和校学生会相关部门的作用，结合学风建设中礼貌宿舍和“十佳百优”班级建立等活动，强化对教室、宿舍的检查，督促学生改正不礼貌行为，用心践行绿色环保的生活方式。

　　（三）激励机制。为了充分调动各部门开展活动的用心性和学生参与活动的热情，根据活动开展效果和完成状况，对职责部门和参与者，予以必须的奖励。

　　（四）评比表彰。根据各项活动完成统计数据，定期通报各学院建立状况。开展礼貌绿色环保活动的总结表彰活动，评选表彰先进群众、先进个人，并予以奖励。

　　（3）进行一次自然角文化再建设活动

　　（4）每位教师设计一个创新环保教案。

　　（5）每位教师组织一次有特色的环保活动。

　　班级及幼儿层面：

　　（1）各班制定一份环保特周主题方案。每个年段刊出一期环保主题展板，由各年段负责。

　　（2）进行一次360度无遗漏死角大检查行动。师生开展清理环境卫生，清理卫生死角等活动，透过亲身感受提高对环境的关心和爱护。

　　（3）各教研组开展不同形式的环保特色活动。

　　小班段开展环保系列活动：我是地球清洁工、光盘行动、惜水小卫士。

　　中班段开展环保系列活动：环保宣传标语的制作和亲子环保作品制作。

　　大班段成立环保护卫队并开展环保系列活动：环保绘画、环保时装秀。

　　家长层面：

　　（1）发放一份“大手拉小手，绿色环保一齐走”家长倡议书，多方面呼吁家长带动孩子践行绿色环保。

　　（2）举办一次绿色消费：重点是“绿色生活，环保选购”。如购买（超多）散装的物品量的多少问题，减少在包装上面的浪费。又如买那些可循环材料做成的物品。少购买一次性产品。

　　（3）进行一次环保健康行活动。向全体家长发出倡议：低碳出行，少开一天车；节约用电，晚上少开灯一小时。

　　校园环保实践活动方案篇4“低碳，环保”从我做起

　　一、活动好处

　　在经济飞速发展的当下，人类正在应对一个严峻的问题环境急速恶化。环保意识急需在全民中树立并且强化起来。我们团队以我们身边的小事做起，打造我们健康环保的出行方式，宣传我们绿色环保的主题，用我们的行动将这份清新的绿色倡议传递得更远，期望将“低碳，环保”的理念传递给更多的人。

　　二、活动主题

　　“低碳，环保”从我做起

　　三、活动时间

　　活动准备阶段：5月10日5月18日（物品准备、前期宣传等）

　　活动实践阶段：5月19日上午（沿途宣传、锻炼自我等）

　　活动总结阶段：5月19日5月21日（材料整理、后期宣传等）

　　四、活动实践地点

　　和盛镇舒家渡社区（旧场镇老桥到新桥）

　　五、参加活动的人员

　　二年级（四）班全体学生及班主任和部分家长

　　六、活动形式

　　传单宣传义卖宣传实践宣传

　　七、活动步骤安排

　　（一）活动准备阶段

　　一、全班分成三小组

　　1组。制作绿色出行小报，收集可义卖小物件（25人）

　　2组。收集绿色环保宣传标语，制作成精美小旗帜。15人）

　　3组。起草环保倡议书，并定稿印刷100份。（5人）

　　二、发动自己的家长参加本次实践活动（至少发动十位家长）

　　三、练习摆摊，思考制定宣传策略

　　（二）活动实践阶段

　　一、校内准备

　　5月19日上午是和盛镇的赶集日，流动人口众多，出发前班主任老师讲解外出安全注意事项。

　　1、外出校园要听从老师的安排，服从家长及班干部的领导，不得单独行动。

　　2、外出校园不得私自横穿马路，过马路时要做到：一停、二看、三

　　透过外出校园要遵守纪律，不得私自到处乱串。

　　3、戴上手表11：00结束活动，在解散地集合。

　　4、分组

　　按照具体的分工将班级学生分成4个组，选出认真负责的组长，由组长再选小组长分成活动小组，安排具体负责区域。

　　①“快乐”捡拾组：主要负责社区范围内地面上可见垃圾，分类收集（可回收和不可回收）；

　　②“绿色”宣传组（1）：主要负责给商铺宣传发放制作的环保宣传语小旗帜，请老板把旗帜插在商铺最显眼位置。

　　③“绿色”宣传组（2）：宣传发放环保倡议书

　　④绿色义卖组：摆设小地摊义卖绿色出行小报和收集的义卖小物件。介绍绿色出行知识。

　　二、校外安排

　　1、5月19日上午8点30全班集合，班主任强调安全，各小组长检查本组准备物品是否齐备。（准备物品包括：大口袋，矿泉水，准备的各项资料等）

　　2、排队来到场镇十字路口空地。班主任强调活动范围，安排家长协助各组，注意各组孩子安全。

　　3、班主任照相，携带随身药箱，注意孩子安全。

　　4、11点在解散地集合，清点人数，排队回校园。

　　（三）活动总结阶段

　　5月19日下午

　　1、整理带回的可回收垃圾，放进班级回收站。

　　2、整理义卖金额。

　　3、开班会交流本次活动的收获，感受。

　　5月20日5月21日

　　1、班干部卖掉班级回收站垃圾，整理本次活动所得金额。

　　2、宣传委员购买手帕后，分发给全班孩子和老师，宣传多用手帕，少用纸，低碳环保从我做起，将本次活动长期进行下去。

　　八、安全预案

　　1、突发疾病及时告知老师或随行家长。

　　2、同学发生争执组长主动处理。

　　3、遇到行为怪异陌生人尽量不理睬，如果陌生人纠缠，大声呼救。

　　九、总结反思

　　1、透过此次活动让同学们拥有一次与社会人员充分交流的机会，学会正确的交流方式，接触不同的社会成员，也借此活动呼吁人们重视自己身边的环境，绿色出行，低碳生活。使更多人了解低碳，参与低碳行动。

　　2、透过前期精心准备，后期活动参与，最后总结收获，手帕的长期使用，将低碳环保意识深入孩子内心，影响周围的人。

　　3、以小组为单位，透过小组人员的共同努力完成任务，增进同学之间彼此的感情，增强同学们的群众荣誉感，使我们的班群众更具凝聚力。更重要的是起到环保宣传的作用，呼吁人们重视身边的环境，爱环境，保家园。

　　校园环保实践活动方案篇5一、活动目的：

　　1、使学生明白保护环境是一项刻不容缓的使命，须从我做起，从身边的点点滴滴做起。

　　2、加强校园的绿色建设。

　　二、活动对象：

　　管理工程系学生第一党支部用心分子

　　三、主办单位：

　　管理工程系学生第一党支部

　　四、活动过程：

　　（一）设计问卷，调查采访：

　　1、调查采访我系辅导员

　　问题设计如下：

　　（1）您的班上有同学乱扔废纸杂物吗？

　　（2）您是怎样教育这些同学的呢？

　　（3）您认为他们乱抛乱扔的原因有哪些？

　　2、采访调查部分同学家长，电话采访或上门采访。

　　问题设计如下：

　　（1）您的孩子在家中有乱扔东西的习惯吗？

　　（2）您在家里怎样教育孩子不乱扔废纸杂物的？

　　（3）您在带孩子在外面玩时，是否有教育他不扔废纸杂物？

　　（4）您关心您周围的环境吗？

　　3、采访调查宿舍区的同学。

　　问题设计如下：

　　（1）您认为有的人乱抛乱扔的原因是什么？

　　（2）您对宿舍区的环境卫生满意吗？您关心宿舍区的环境吗？

　　（3）您有什么好办法解决乱抛乱扔的问题？

　　（4）如果向您收垃圾处理费，您愿意吗？

　　4、活动地点：各组自行安排

　　5、活动时间：20__年10月30日前待定

　　（二）扮演主角，体验生活。

　　在扮演小记者调查采访，获得初步感受后，我们准备重点开展一些体验活动。

　　1、开展绿色清洁行动。

　　绿色行动在校园内负责监督同学们不乱抛乱扔，组织我支部用心分子清拾校园内的废纸杂物。

　　活动地点：中区宿舍周围副楼、教学楼周围

　　活动时间20__年10月30日星期六10：00——12：32、开展我做环保宣传员活动。

　　组织开展一次以环保为主题的活动，举行“爱我家园”的环保签名活动，向校园商店摊主发一份环保倡议书。

　　活动地点：中区宿舍

　　活动时间：20__年10月31日星期日待定

　　（三）所需物品

　　横幅一条、夹子15个、垃圾篓4个、党支部旗、系部旗各一面、倡议书300份

　　（四）经费预算

　　“爱我家园”横幅一条5米×7元=35元

　　用心分子标志由：待定

　　（五）人员工作安排

　　1、采访我系部辅导员：

　　__

　　以上的3组人作为访问调查的分组，每组的被提问者要在5个以上，由吴夏明作为采访小组组长负责汇总报告等。

　　2、中区宿舍区清拾垃圾的分组：

　　__、__、__

　　教学楼清拾垃圾的分组：

　　__、__、__

　　由董雪金和龙贵运作为清拾垃圾的分组组长，负责汇总报告等。

　　3、在签名活动中，清拾垃圾的分组做当场的宣传活动，调查的分组负责向商店摊主发放倡议书。

　　4、横幅制作由奚显喜负责。

　　5、倡议书由罗兴换、唐媚媚负责。

　　6、其他所需工具（包括夹子、垃圾篓、系部旗、党支部旗）由杨飞、覃小斌岑勋斌、吴忠麒负责。

　　7、由黄玉梅负责活动照相。

　　8、于20__年10月25日星期一（待定）召开全体用心分子会议。

　　9、于20__年10月25日星期一（待定）集中于副楼大厅，整形出发。

　　10、活动感想由各组长收集汇总交与林宝平处。

　　11、由林宝平汇报本次活动成果。

篇四：校园环保实施方案

　　校园环保活动策划方案8篇

　　校园环保活动策划方案篇1一·活动目的：

　　地球是人类的母亲，而她却没有得到人类应有的尊敬，保护环境，匹夫有责，特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。

　　但是我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识.通过创办环保协会，组织广大同学展开多彩的校园环保活动.以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯.同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。

　　二·活动主题：让世界再多一点绿

　　三·活动内容：

　　活动一：可回收物品收集活动

　　活动二：环保知识宣传展出

　　活动三：向中小学生讲解环保知识

　　活动四：大学生环保袋设计比赛

　　活动五：环保知识有奖竞答

　　活动六：环保志愿者签名活动

　　活动七：环保宣传海报比赛，活动八：与老校区环保社共同讨论交流环保事宜。

　　活动九：在植树节当天组织环保社员植树。

　　活动十：清除校园的垃圾广告.

　　四·活动时间：2023——2023学年，具体活动时间根据社员课余时间商定。

　　五·活动对象：主要针对环保社社员，以及全校学生。

　　六·活动要求：

　　1热爱环保关心环保，有正义感和责任感;2继续提高校园的卫生质量.创造一个干净，舒适优美的学习生活休息的环境.3注重个人道德情操修养，把校园变成培养良好生活空间，养成和睦友爱团结的学生团体.4形成人人爱护公物关心他人的好风气，建立文明良好思想道德情操的好长场所.5提高同学们的处事交际能力，把校园变成锻炼培养自我管理自我约束自我完善的实践基地.6为绿色地球献出一份力量!

　　七·活动地点：

　　活动一具体地点由第一次例会后商讨决定。

　　活动二四五六七在学校食堂门口。

　　活动八与老校区环保社商讨后决定，活动九与物业商讨后决定，活动十在校园内进行，八·活动方法：

　　一.会员每周将收集的空矿泉水瓶。卖掉后作为环保社经费。

　　二.环保社员将自行制作环保知识宣传海报，及环保知识介绍海报放在校园内展出。

　　三.与个别小_系，推荐别别环保意识突出的社员为学校学生降解环保知识和环保重要性。

　　四.寻找赞助商，为活动提供环保袋，组织社员对环保袋进行环保设计装饰，并在其中选出设计突出的作品，对作者进行奖励。

　　五.制作环保知识问题卡片，将其发给参加活动的同学，对答对问题的同学进行奖励用以宣传环保知识。

　　六.在环保知识宣传的同时，组织同学进行环保承诺签名

　　七.组织环保社成员制作环保海报，对于制作优秀的同学进行奖励。

　　八.组织新校区与老校区环保社成员见面，讨论与交流环保心得。

　　九.在植树节与当地物业联系组织同学植树。

　　十.将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。

　　十·组织机构：天津工业大学新校区环境保护协会

　　十一·活动经费预算：具体活动由参加人数等具体实施时决定。

　　十二·活动可行性预测：

　　活动一：由于塑料瓶价格低廉，社员环保意识比较弱，活动效果可能不是很理想，所筹得的经费可能不多，但也会为社团减轻一定的经济压力。

　　活动二：活动所需经费不高，活动参与人员应该相对较高，活动的可行性较大。

　　活动三：由于中小学教学的封闭性，及中小学学校的课程安排影响，本活动的可行性相对较弱。

　　活动四：由于是有奖比赛，参加人数应该较多，但是寻找赞助商可能是影响本次活动本次的一个不利因素。

　　活动五：本活动经费不高，而且属有奖竞答，所以可行性比较高。

　　活动六：经费不高且举办比较方便，可行性较高。

　　活动七：活动经费不高，而且属有奖比赛，所以可行性较高。

　　活动八：无需经费，实施容易，但由于新老校区的距离较远，参加人数无法确定。

　　活动九：根据当地物业情况而定，由于所植树苗由个人出资，加之很少有人懂得植树方法，所以可行性不是很高。

　　活动十：无需活动经费，但社员的环保意识与积极性无法预测。

　　十三·预计效果：

　　此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活学习环境，共建美好的家园。

　　校园环保活动策划方案篇2一活动背景：

　　随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为

　　当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始，安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍，安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念组织社团活动参与环境保护等方式，致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”，而让环保教育课程全面走进课堂，则是实现培养目标的重要载体。，作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。

　　二活动目的：

　　1增强我校学生参与环保的意识

　　2保护我们学校以及周边的的环境

　　3培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识

　　4增强全校师生的环保意识

　　三活动意义：

　　通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

　　四活动流程：

　　1活动时间：10月中旬到11月中旬

　　2活动地点：圆形报告厅食堂门口大学生活的中心

　　3具体活动：

　　流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

　　流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护.

　　流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

　　流程四：环保知识pk赛。

　　1展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。

　　2比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题抢答题灌篮高手指定答题风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，风采奖，组织奖，人气个人奖，观众参与奖。

　　校园环保活动策划方案篇3一活动背景

　　学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志，在可持续发展实践中具有重要意义。

　　从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。

　　“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高，又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。

　　环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的校园环境，能够使我们的身心得

　　到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视，可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。

　　现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。

　　我们由此开展校园环保活动，为的就是让学生们认识身边的环保，重视身边的环保，参与身边的环抱，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。

　　二活动目的1.让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义，认识到建工校园的环境现状，树立和放大环境保护意识，并尽微薄之力，为环保做一点贡献。

　　2.充分发挥学生们的主动性，培养他们的实践能力和创新精神。

　　3.加强校园环保工作，改善校园环境，提升校园品质。

　　三活动日程

　　20_年4月16日~20_年4月20日

　　四活动主题

　　创建绿色校园

　　五活动内容

　　1前期宣传于活动前7-10天开始，主要分五个方面：

　　(1)悬挂横幅地点：教学楼数量：2-3幅

　　(2)宣传海报数量：10幅地点：每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础a之间空旷场地一块;超市一块;操场一块

　　(3)网络_网主页均刊登环保活动相关信息

　　(4)传单数量：300-500份发放地点：宿舍楼与食堂间空地

　　(5)展板数量30块左右以资源回收节水节电为主题

　　2“创建绿色校园有你有我”签名活动

　　制作大型横幅，在活动场地摆好桌子，提供签字笔，号召同学们积极响应签名活动。

　　3环保知识竞赛

　　以三人为一组，回答主办方准备的题目。比赛分必答题抢答题以及现场发挥题

　　目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。

　　4环保宣传海报及宣传画比赛

　　5废旧电池回收活动

　　在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的废旧电池进行回收。

　　6旧物改造比赛

　　利用自己不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作品。

　　7全校熄灯一小时活动

　　8在旅游杂志上刊登北建工优美美景照片与文字介绍，使之兼有旅游景点名声，并逐渐吸引校外群众来校参观。

　　六经费预算

　　七参与人员

　　全校师生参与由校学生会及校团委承办

　　八可行性分析

　　本次活动策划贴近我们的校园生活，以本校环保现状为背景设计策划，既可以提高同学们的参与积极性，又可以在校园内大力宣传环保的相关知识，也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广，所以有很高的参与度。因此可行性较高，建议举办。

　　九预期效果

　　此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活学习环境，共建美好的校园。同时提高了学校的知名度，使更多人来x建工参观，更多学生报考x建工。

　　校园环保活动策划方案篇4一活动背景

　　二十世纪六七十十年代，随着各国环境保护的深入，环境问题已经成为重大社会问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候变暖为主要特征的气候变化背景下，世界各国都面临着极为严峻的气候和环境问题。

　　2023年世界环境日的主题为“改变传统观念，推行低碳环保”。2023年3月5日召开的两会，低碳也成为会议的热门问题。这些都提醒着全世界注意环境状况和减低碳排放量。但在现实生活中，人们的低碳环保意识还很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我们的生活中仍随处可见，生活垃圾未经分类就到处乱扔的现象也无处不在，沙漠化加剧的危机常在报道……由此观之，推行低碳环保在我们的生活中是多么的重要。

　　二活动目的1增进同学们对当今环境问题的了解，从而提高同学们的环保使命感和义务感。

　　2向全校师生宣传低碳生活节能减排生态环保的理念和知识。引导人们从小事做起，从自身做起，增强同学们爱护环境爱护生态的自觉性。让更的人参与到我们低碳环保的活动中。

　　3走出校园，走进周边小学和居民区，通过深入群众的宣传低碳生活的知识，有利于帮助群众增强低碳环保意识，提高生活质量。

　　4使大家可以自发的行动起来，保护环境，关爱自然，号召同学们从不同的方面关爱自己的家园。从周边的小事做起，为校园的和谐奉献自己的力量。

　　三活动主题

　　低碳环保生活，绿色和谐校园

　　四活动方式

　　1通过问卷调查的方式了解同学们在生活中是否有做到“低碳环保”。

　　2班级以低碳环保为主题出一期板报。

　　3在餐厅垃圾桶水龙头及公共场所张贴文明环保的标语。

　　4开展“低碳金点子”征集及评比，并对好的方法进行推广。

　　5做一期“低碳环保”的典型图片展示。

　　6到周边小学和居民区对低碳环保知识进行宣传。

　　7举行一个“我要减碳”的签名会。

　　8绿色校园低碳征文活动。

　　9号召全系同学为校园减碳，在教室校园内进行减碳大清扫活动。

　　10对此次活动进行总结评比，并对参加征文比赛和金点子比赛获奖的选手颁奖。

　　五活动流程

　　前期准备：

　　1搜集生活中的低碳小常识，低碳好方法

　　2从各班中征集低碳的好方法，通过评比对好的方法进行推广，3低碳征文比赛的前期，对参赛作品进行初选。

　　4准备文明低碳的标语。

　　5准备我要减碳签名会的横幅笔等。

　　6制作问卷调查的样板。

　　7做好人员分配

　　活动开展：

　　1做好问卷调查的发收和统计总结，总结大会的奖品和荣誉证书。(青年志愿者部办公室)

　　2“碳碳环保”主题板报的检查评比。(宣传部)3文明环保标语的筛选及“低碳金点子”的征集活动。(学习部)标语张贴。(生活部)校园低碳环保活动方案。

　　4签名会的组织。(体育部纪检部)5总结大会出一到两个文艺节目。(文艺部)

　　校园环保活动策划方案篇5一活动背景：

　　又是一个绚丽多彩的夏天，在这个生机勃勃，欣欣向荣的日子里，我们的工作也正如火如荼的进行着。

　　地球是人类居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。

　　为了营造一个“安全文明卫生”的校园环境，我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。

　　二活动目的：

　　提高我系卫生管理工作水平，培养在校大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系学生的综合素质，清洁美化我们的校园，为我系同学营造良好的学习和生活环境。

　　三活动地点：我系卫生区。

　　四活动对象：计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员各班同学。

　　五活动时间：20_年6月

　　六活动内容：

　　1积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。

　　2在我系卫生区设立环保小标语警示牌，也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。

　　3由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

　　4对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。

　　七活动方法：

　　由各班同学对所在卫生区进行打扫，由学生会成员进行检查，我们不定时抽查保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况，并以版面形式公布。

　　八奖励措施：

　　本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬，同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一，对排名前三位的班级给予奖励。

　　活动主题：让校园更加清洁美丽

　　活动背景：

　　随着经济水平的提高，学生们的环保意识渐渐淡化。食品包装袋，矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉，这对我们校园的面貌造成极大的损害，同时也对学生的素质培养有着不好的影响。

　　谁都不愿意在一个充满着垃圾的校园里学习生活，因此保护校园环境是我们每一个学生应该承担的责任和应尽的义务。

　　为了让我们能有一个清新的校园，保护环境从我做起。

　　校园环保活动策划方案篇6一活动背景

　　环境保护，南华争先。然而南华的校园环境并不理想，学生的环保意识也不高，各种不环保现象普遍存在。为帮助南华大学建设“绿色校园”，还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。

　　二活动目的及意义

　　1美花广场，净化喷池。

　　2让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。

　　3宣传环保，提高南华学子的环保意识。让南华校园变得更美丽，从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。

　　三活动主题

　　净化校园环境，共建绿色校园。

　　四活动时间和地点

　　活动地点：南华广场

　　活动时间：2023年10月22日9:00-11:00(实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整)

　　五活动流程

　　(一)前期准备：

　　110月17日中午召开环保协会理事会会议，分配给各部门具体工作。

　　2宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板(一块)和宣传册(50份)。

　　3办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书(100份)。

　　4制作“爱护校园环境，请勿乱丢乱扔”的横幅一条。

　　5组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间(活动时间尽量定到10月22日，即第七周周六)。

　　610月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组(由会长负责)环保宣传组(由宣传部长负责)清洁喷池组(由组策部长负责)广场打扫组(有办公室主任负责);将会员分配到各组，确定各组组员(其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生)，明确各组职责，并做好相关准备工作。

　　(二)活动开展：

　　(各小组工作同时进行)1领导小组：

　　协调各组工作并督促会员认真工作。

　　2环保宣传组：宣传环保知识，向路人发放环保宣传册;组织路人签订环保承诺书，并在活动结束后黏贴到展板上;拍摄活动现场。

　　3清洁喷池组：自带扫把，下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求：认真负责，不留死角。不怕苦，不怕累。

　　4广场打扫组：自带打扫工具，对南华广场及周边进行垃圾清理。

　　(活动开展要求：会员要对人有礼貌，对工作要认真负责，服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。)(三)后期宣传与总结：

　　后期宣传：借助网络和媒体宣传。(由宣传部和组策部负责)1在南华大学BBS上发帖。

　　2写新闻稿，联系校记者团，向校报投搞。

　　活动总结：

　　1组织参加活动的会员每人写一份活动心得体会(要求1000字左右)。

　　2召开环保协会活动总结大会，分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的经验，不足之处则作为教训。

　　六.活动材料：

　　一条横幅两块展板及一块出展板的材料(三张白纸一张红纸和颜料笔等)四支水心笔100份环保承诺书和50份环保宣传册。卫生工具(20把扫把，10个垃圾斗)。

　　校园环保活动策划方案篇一活动时间

　　：9月15日班队活动课

　　二活动对象

　　：6(3)班全体同学

　　三活动准备

　　：

　　(1)在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：节能环保，爱我校园。

　　(2)同学们亲手绘制“节能环保，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。

　　四活动过程：

　　1.开场：

　　男：老师同学们，你们好!6(3)班“节能环保，爱我校园”主题班会在这个夏天的下午顺利开展，愿我们共同度过一段美好的时光!

　　女：今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?

　　女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。

　　我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。

　　男：好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。

　　女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。

　　2.朗诵《给未来一片绿色》

　　男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。

　　女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》

　　3.表演SHOW

　　女：谢博远，你知道吗?我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。

　　男：真的吗?同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演SHOW。

　　4.小品《最后一滴水》

　　男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。

　　5.《环保童谣》

　　男：同学们，让我一起动起来。

　　女：唱出我们心中的《环保童谣》。

　　6.大合唱《明天会更好》

　　男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!

　　女：前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心,面对突然降临的天灾，我们的祖国，我们的党，我们的领导，我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观，没有沉默，而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。

　　男：没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困难，你们的将来一定会更好。

　　女：下面请欣赏大合唱《明天会更好》

　　7.倡议

　　女：最后，我们还有一个想法。“节能环保爱我校园”不仅仅是我们6(3)班的口号，也应该内化成我们每个实小人的实际行动。所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能环保爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“节能环保爱我校园”。会(音乐响起，大家纷纷签名)8.结束

　　女主持：6(3)中队“节能环保爱我校园”主题队会到此结束!

　　男主持：谢谢各位听课老师和同学光临指导，谢谢!9.中队辅导员活动总结：通过这次班会活动，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位!

　　校园环保活动策划方案篇为切实增强广大中小学生的环保意识，着力营造干净文明美丽的校园环境，按市局相关文件精神，结合我校实际，决定在全校开展“垃圾不落地校园更美丽”

　　主题实践活动，现将有关事宜通知如下：

　　一活动领导小组

　　组长：石军媛

　　副组长：__

　　成员：__

　　二领导小组办公室

　　主任：秦玉梅

　　副主任：文静

　　成员：__

　　三指导思想

　　以“创新协调绿色开放共享”五大发展理念为引领，以打造风景优美底蕴深厚的校园环境为宗旨，形成“小手拉大手，你我共同参与”的良好格局，辐射带动家长共同参与，形成“人人爱护环境人人参与环境治理”的良好局面。

　　四目标任务

　　以“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动为契机，在学校开展环境保护教育，培养环保意识，让每一位学生认识到保护身边环境的重要性。学校层面要积极宣传环保政策，营造活动氛围，保证活动实效。教师层面要组织召开主题班会，通过环保理念的灌输环保标语的征集典型案例的讲解，提升学生环保意识。学生层面要从保护校园环境入手，清理地面垃圾清扫墙面灰尘清除柳絮落叶，从教室到楼宇，从操场到厕所，不留死角，力求在干净文明整洁的环境中接受知识传播。

　　五具体措施

　　(一)宣传引导。学校利用横幅展板黑板报等，积极宣传环保政策，向学生教师发出倡议，倡导每一位学生每一位教师参与到“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动。

　　(二)方案策划。学校将组织开展“环保主题班会环保义务劳动举办环保知识竞赛征集环保标语评选环保标兵”等活动。

　　(三)总结反思。通过“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动的开展，及时总结活动成效，梳理存在的问题，找准学校开展环保教育的突破口与关键点，让每

　　一位学生树立环保意识珍惜来之不易的生活环境。

　　六实施步骤

　　(一)宣传引导(1月3日—1月10日)。学校及时制定本校“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动方案，在活动期间制作“垃圾不落地校园更美丽”宣传横幅，展板班级黑板报等及时宣传环保知识，并向学生发起活动倡议，使全校师生对活动的开展做到人知人晓。

　　(二)活动实施(1月10日—2月23日)。学校将按照方案，积极组织开展好“环保主题班会环保义务劳动举办环保知识竞赛征集环保标语评选环保标兵”等活动。

　　(三)总结反馈(2月24日——2月25日)。活动结束后，学校将及时总结活动的亮点特色存在的问题整改的方向等，并形成书面材料报上级部门。

篇五：校园环保实施方案

　　学校环境保护活动实施方案篇1为全面推进素质教育，响应上级有关环保部门的号召，切实加强学生环保意识与地球村村民意识，培养新世纪的接班人，实现校园环境四化及资源物尽其用，丰富学生的课余生活，我校特研究决定以本次"六·五"世界环保日为契机，展开环保周系列活动，现通知如下：

　　一、活动时间：

　　6月2日——6月6日

　　二、活动内容：

　　1、环保"警示语"征集活动

　　2、环保读书活动

　　3、"抗击非典，从我做起"活动

　　4、废旧电池回收活动

　　三、活动方案

　　1、"环保警示语"征集活动

　　要求主题鲜明，语言精炼，具有警示教育作用，各班推荐5-10条优秀警示语于本周五前上交团委办公室。以段为单位，评出一等奖2条，二等奖5条，三等奖10条。

　　2、环保读书活动

　　要求全体学生积极参与，可通过书籍或上网等各种信息渠道，阅读有关环保方面的知识内容，并作好读书笔记，各班于本周五前选送3-5篇优秀读书笔记上交团委办公室。以段为单位，评出一等奖1篇，二等奖3篇，三等奖5篇。

　　3、"抗击非典，从我做起"活动

　　要求积极响应上级有关部门的号召，展开全民抗击非典活动，并以此为契机，从自我做起，每天早起自测体温，并做好记录;从个人卫生做起，随时自检自查。周五政教处、团委、大队部组织检查，各段评出2个先进班集体。

　　4、废旧电池回收活动

　　要求全体同学积极投入到废旧电池回收活动中去，尽可能减少土壤污染、水污染，为环保事业尽自己的一份力量，回收的废旧电池于本周送至团委办公室。各段评出2个先进班集体。

　　学校环境保护活动实施方案篇2一、活动目标：

　　1、知道地球对人类和动物生存的重要性。

　　2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因。

　　3、愿意为保护地球做力所能及的事。

　　二、活动准备：

　　1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料，并了解简单的原因。

　　2、组画的材料

　　三、图片活动过程：

　　1、引导幼儿了解地球是动植物的家教师：我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，因为地球上有氧气、雨水、阳光，特别适合动植物生长。

　　2、观看图片

　　(1)、教师提出问题，引发幼儿讨论教师：你们知道地球上有那些灾难?是什么原因造成的?(2)、幼儿交流自己了解的相关经验师幼小结：地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度升高，等等。

　　(3)、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。师幼小结：由于人们不注意保护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威胁。3、师幼共同讨论如何保护地球

　　(1)、教师：你们了解地球的灾难故事，心里是怎么想的?我们可以做些什么?(2)、师幼小结：让大家了解地球灾难造成的危害，都主动保护地球。

　　4、宣传画：地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难”画展和图片展，在幼儿园展览。

　　学校环境保护活动实施方案篇3四、活动内容

　　1、利用下一次班会，各班组织一次“我爱我校”主题班会。

　　2、刊出一期“我爱我校”爱惜校园环境卫生为主题的黑板报。

　　3、制定相干宣传标语。

　　4、四年级(以上的班级)学生对本活动，以“我爱我校”为题写一篇作文。

　　5、四年级(及以上的班级)学生自编“我爱我校”主题手抄报一份，11月26日各班上交1——2份手抄报，队部将评选优秀作品，在宣传板上展出。

　　6、三年级(及以下的班级)学生给校园写首诗，结合校园各项活动，各班组织小学生创作一些儿童诗。

　　7、学生和家长共养一盆花，开花后把它拿到学校把教室打扮一下。

　　五、活动意义

　　这次活动主要为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境，还让学生们养成良好的环保习惯，并且还能让学生们进步环保意识。

　　六、活动留意事项：

　　1、别的同学乱扔垃圾，不要和他吵架，而是和蔼可亲的去对他说。

　　2、不要乱扔垃圾。

　　3、不要在学校吃垃圾食品。

　　4、不要随地吐痰。

　　学校环境保护活动实施方案篇4环境题目已成为一个一个举世注视的全球性题目，“只有一个地球”“解救大自然”“保护环境就是保护人类的家园”已成为全人类共同的心声。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今，在我们的校园里，还有散落着同学们随便乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相当。为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活，结合我校实际展开“爱我校园”环境保护活动。

　　一、活动目的.1、通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识。

　　2、通过活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，增强环保意识。

　　3、让同学们知道不管在哪里都要环保起来。

　　4、培养学生的小组合作意识，培养他们的探究能力。

　　二、活动口号

　　学校是我家，清洁靠大家

　　三、活动时间

　　学校环境保护活动实施方案篇5一、活动目标：

　　1、让幼儿知道小猫搬家的原因，树立保护水质等环境意识。

　　2、培养幼儿爬、走平衡木等动作的灵敏性。

　　3、对幼儿进行助人为乐的思想教育。

　　二、活动准备：

　　1、小猫头饰若干，自制钓鱼杆，与幼儿人数相等。

　　2、代表小山)，平衡木(代表小桥)体育器材。

　　3、电话机(玩具)、录音机

　　4、"保护河水、此处严禁堆放垃圾"牌子一块。

　　三、活动过程：

　　(一)引导入题：

　　1、师问：小朋友，小猫最喜欢吃什么?(小鱼)师：小鱼生长在哪里?(水里)2、师问：老师带小朋友到河和×河边看到什么?(幼儿答：河水清，有小鱼、树木、居民住房，×河边堆放垃圾、河水混浊、没有小鱼……)3、总结幼儿回答情况，问幼儿，小朋友，×条河边被居民倒垃圾，水变脏了、小鱼没了，小猫钓不到鱼吃怎么办?谁能替小猫想办法?(加以总结)(幼儿讨论：给小猫搬家，买小鱼给小猫吃，爬到树上去让爸爸开大卡车把垃圾运走，找环保叔叔……不让倒垃圾……)(二)进入游戏活动

　　1、师：小朋友们真聪明，知道河里没有垃圾污染，那里的鱼多，我们先帮小猫把家搬到那条河边去住，好让小猫能钓到鱼吃，小朋友扮演小猫，把钓竿子带上好不好?(好)待小朋友的爸爸把×条河边的垃圾运走后再搬回来。

　　2、向幼儿讲清游戏规则：玩法：全班分成6队，每队人数相等，每队第一个幼儿头戴小猫头饰，手拿钓鱼竿，要翻过小山，走过小桥(注意安全)鱼竿和头饰不准丢，到小猫新家后站好(每队前一个幼儿到"家"后，后一个幼儿才能"搬家"。看哪队幼儿搬得快，先结束的一队是优胜者，选出前三名)3、老师作示范表演后，幼儿开始游戏，不该"跑"的幼儿喊"加油"。

　　4、第一次搬完后总结发奖，这时电话铃声响起，教者接电话：内

　　容：小猫原来的家小河的垃圾运走了，居民们不再倒垃圾，河水清了，小鱼又游回来了(表扬小朋友环保意识强)5、把消息告诉幼儿后，再把"家"用同样方法搬回去(放音乐，增加幼儿高兴的气氛)6、总结游戏情况，出示"保护河水人人有责，严禁乱倒垃圾"的牌子，课程结束。

　　学校环境保护活动实施方案十篇

篇六：校园环保实施方案

　　校园开展绿色环保活动实施方案模板地球是人类居住的地

　　方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。

　　我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。

　　爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生

　　活，热爱学习，珍惜青春。以下是WTT整理的校园开展绿色环

　　保活动实施方案模板，欢迎阅读！

　　校园开展绿色环保活动实施方案模板【篇一】一、活动背

　　景：

　　随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。

　　严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重

　　大问题。我国腾飞的经济发展的同时也给我们的大自然环境带

　　来了沉重的一击。在当今时代绿色环保已经成为了我们关注的热点之一了，社会也在不断地发出“低碳绿色生活”的呼吁。

　　同时我们也慢慢地意识到环境问题的严峻性和重要性。

　　二、活动目的"：

　　此活动在校内开展校园绿色环保宣传展。通过一些绿色环

　　保工艺作品和宣传海报对同学们宣传绿色环保知识，加强大家

　　向学3.宣传

　　中期：

　　1.11月10号作品采集

　　2.活动期间的拍照

　　3.宣传展期间，每晚检查宣传板作品和海报有没损坏。

　　后期:1.11月30日，晚上8点结束活动。

　　2.工作人员7：30分到场，并8点整理宣传板，采集作

　　品。

　　3.采集宣传板交还给学生会。

　　4.写活动总结

　　九、活动所需物资：

　　1.宣传板十张

　　2.宣传画纸20张

　　3.打印通告书20张

　　十、活动预期效果：

　　1、通过宣传活动，学校很大一部份同学知晓节能减排知

　　识，了解节能减排小点子

　　2、通过展览等形式，部份同学认识到自身节能减排上反

　　应的优点及问题，便于后续发展时改进

　　3、绝大多数学生了解并学习到节能减排的最新知识，较

　　强的消化并吸收相关知识，成为节能减排的实践先锋队

　　在校内对作品和海报的展示，刺激了同学们的视觉感受，让同学们再一次关注到关于绿色环保的事情，再一次对同学们

　　内心呼喊绿色的声音。在本次宣传活动中，同学们培养了爱校

　　情感，进一步增强了环保意识，树立了科学的可持续发展观，学会解决身边问题，环保从自身做起，提高了自身的综合素

　　质。

　　校园开展绿色环保活动实施方案模板【篇二】一、活动目

　　的：通过环保活动，匡助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步催促自己的环保行

　　为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校

　　园，绿色家庭。

　　二、活动主题：传播绿色文明，参预环保行动。

　　三、活动时间：

　　四、活动安排：

　　(一)发动宣传阶段。

　　1、师生共同设计绿色环保宣传标语：要求言简意赅，朗

　　朗上口。

　　2、结合“绿色中国迎奥运”活动组织全校环绕校园长

　　跑。时间：11月7日体育课。

　　边跑边整齐地喊口号，口号以“迎接奥运”和“环保”为

　　主题。

　　(二)开展系列活动。

　　1、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃

　　圾分类知识的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃

　　圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法，方便学生在扔

　　垃圾前看一看，清清晰楚、准确无误地分类扔垃圾。政教处将

　　在每一个星期派学生干部检查垃圾的分类情况，对表现好的班级

　　即将进行表扬。

　　2、创建班级“绿色角”。

　　3、举行环保知识讲座，在教育教学中，增加环保的教育

　　活动，要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育，其它

　　科目的教学，要求教师结合学科特点和教学内容，适当地添加

　　环保知识，每位教师根据自己所教科目，设计一节渗透了环保

　　教育的教案，于11月15日下午放学前把教学设计上交政教

　　处。

　　4、成立“护绿”环保小组。水管员一位，负责对班级学

　　生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝浪费现象。纸管员

　　一位，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用

　　白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二

　　查纸是否两面用。电管员一位，负责及时开关灯。环保小组成

　　员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象

　　的学生进行教育。

　　5、在积极开展好校园绿色活动的同时，引导学生小手牵

　　大手。美术老师指导每一个学生设计一张“护绿”公益广告，张

　　贴在自己的家门口，向家人朋友宣传环保；班主任和科学老师

　　指导学生自己动手种一盆植物，为家庭增添一份绿意，并要求

　　学生与家长一起观察植物的生长情况，撰写“生长日记”，各

　　班的语文老师负责检查日记的完成情况。

　　(三)评比总结阶段：

　　11月15日利用班队课评选“环保之星”(5名)。

　　校园开展绿色环保活动实施方案模板【篇三】一、活动背

　　景：

　　又是一个绚丽多彩的夏天，在这个生机勃勃，欣欣向荣的日子里，我们的工作也正如火如荼的进行着。

　　地球是人类居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要

　　爱护地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵

　　小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让

　　绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。

　　为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境，我们协

　　会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。

　　二、活动目的：

　　提高我系卫生管理工作水平，培养在校大学生的环保意

　　识，增进环保精神，全面提高我系学生的综合素质，清洁美化

　　我们的校园，为我系同学营造良好的学习和生活环境。

　　三、活动地点：我系卫生区。

　　四、活动对象：计算机工程系青年志愿者协会成员和计算

　　机工程系学生会成员、各班同学。

　　五、活动时间：20________年6月

　　六、活动内容：

　　1、积极其本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣

　　传。

　　2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌，也可制作个

　　性垃圾箱放置在各个卫生区。

　　3、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表

　　对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探

　　讨进一步改进我系的卫生工作。

　　4、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优

　　缺点，相互学习，相互改进，共同提高。

　　七、活动方法：

　　由各班同学对所在卫生区进行打扫，由学生会成员进行检

　　查，我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活

　　动成绩状况，并以版面形式发布。

　　八、奖励措施：

　　本次活动对优秀班级以版面形式发布并对其进行表扬，同

　　时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一，对排名前三

　　位的班级赋予奖励。

　　学校的绿化很重要，为学校增加生动，举行这样的活动，需要不断进行总结。下面就是WTT给大家带来的绿色校园活动

　　总结，希翼能匡助到大家!2022绿色校园活动总结(一)本年度我校在绿化、美化工作中，又加大了管理力度、组

　　织力度及资金投入的力度，创建绿色校园活动总结。形成为了具

　　有绿色气息的校园文化氛围，我们的具体做法是：

　　一、强化组织管理力度

　　本年度为了更好地把学校的绿化、美化工作落到实处。我

　　校在组织管理上加大了力度。重新组建了学校绿化、美化领导

　　小组。领导小组的组长由中心校的一把手担任，组员由中心校

　　的中层领导担任，其中后勤主任负责管理工作，一把手负责指

　　导组织工作，组员分区域负责具体管理工作，做到了处处有人

　　管，时时有人管的管理制度。

　　二、强化修筑改造的力度

　　1、本年度重新修筑了完成为了校园建设的一期工程。

　　一所学校的文化命脉是其生命力所在，其核心是思想和精

　　神、理想和追求。学校掂量自己腰包，积攒资金，逐步让学校

　　的每一面墙都饱含育人元素、发挥春雨润物的启迪陶冶功能;开辟每一寸教育空间，去孕育积淀学校的核心精神，传承国学

　　精粹，宏扬中华文化。校园文化定位在：建设特色鲜明、风格

　　独特、底蕴深厚、品位高雅的校园文化，体现自然美、展现和

　　谐美、凸显人文美、追求精神美。

　　目前我校校园文化建设一期工程已经完成，教学楼正厅的东侧以苏家屯百年为主版：由历史、工业、农业、旅游、城

　　建、腾飞等六个版块组成。

　　在正厅北侧通往操场的走廊的墙壁上更快、更高、更强的奥运精神为主版：由奥运历史、中国奥运和中国奥运名人为主

　　要板块组成。

　　二楼以激励学生学习的名人名言和山水体面为主要内容。

　　2、重新修筑圆形花坛一座，它的半为米，面积为平方

　　米，花坛的外侧用白色瓷砖镶嵌，外形是圆柱体，中心是高米

　　的实心圆柱体，外侧是高米的空心圆柱体。

　　3、重新改造花区个，与中心花相邻的两个花圃是半圆

　　形，东西两侧的花圃为长方形，它们的占地面积分别为平方

　　米。

　　4、学校投资元在教学楼门前两侧重新种植了草坪，校园

　　周围栽种了棵梧桐树。

　　三、强化环境的教育力度

　　(一)校园环境建设凸现环境教育

　　教学楼的中部悬挂着固定的红色办学办学目标和学生培养

　　目标，即：“以和谐求稳定，以创新求发展，以特色求生存，以管理求质量，以科研求提升。”“文明的人、高尚的中国

　　人、创新的现代人、发展的未来人”。这些反映时代意义深、教育意义固定标语，渲染了学校的教育氛围，反映了浓郁的校

　　园文化，培养了师生的环保意识，净化了师生的心灵。

　　(二)课堂教育渗透环境教育

　　课堂教育是对学生进行环境教育的主渠道。我采取的方法

　　是学科教学与环境教育相结合。在学科教学中渗透环保知识，做到环境教育课堂化、知识化、时常化、规范化。

　　各科教学内容都有环境教育的整合内容。在抓环境教育的整合中，我们主要抓三点：①抓知识点，②抓教育点，③抓宣

　　传点。使知识点、教育点、宣传点，三点结合，最终达到育人

　　目的。

　　(三)学科活动，宣传环境教育

　　丰富多彩的学科活动是激发学生环境教育热情的有效途

　　径。我校的做法是：

　　1、利用主题班会宣传环境教育。

　　我校把反映环境教育内容的主题班会每学期纳入学校工作

　　计划之中，规定每班每学期必召开一次，并且量化评比，纳入

　　教师的量化考核。

　　2、科学课利用重大记念日，结合学科内容对学生进行环

　　境教育知识竞赛。

　　3、音、美学科与艺术教育相结合，宣传环境教育。

　　(1)组织合唱队宣传环境教育。

　　(2)组织舞蹈队表演宣传环境教育。

　　(3)组织乐器队演奏，宣传环境教育。

　　(4)组织书法，绘画，宣传环境教育。

　　4、语数学科利用综合实践课，宣传环境教育。

　　5、利用班报、板报、厨窗、广播、团员监督岗，宣传环

　　境教育。

　　2022绿色校园活动总结(二)

　　日前，全国绿化委员会、教育部、国家林业局联合下发通

　　知，决定在全国开展“宏扬生态文明，共建绿色校园”活动。

　　十年树木，百年树人。为促进我校学生参预生态文明建设，提

　　高他们生态文明意识，我校根据富川县教育和科技局下发的文

　　件精神，启动了白沙中心校

　　“宏扬生态文明

　　的系列活动。根据通知要求，我们结合学校的实际情况，制定

　　了出了详细的计划。

　　一、学校领导高度重视此次活动，认真做好规划，并和德

　　育处一起制定出详细的计划

　　建设绿色校园既是推进绿化工作和生态文明建设的需要，又是育人的需要。优美宜人的育人环境，让一代又一代毕业生

　　终身难忘。不少人回顾起当年的学校生活，楼房可能拆掉了，人样子可能含糊了，但是校园的那片树却深深地留在记忆里。

　　二、其次，要坚持以种树为主，绿化校园

　　树木可以净化空气，还可以美化环境。要选择当地合用、好维护、易存活的树种开展校园绿化活动，让学校树木成林、绿树成荫。学校因为占地较少，可供种植大型树木的地方较

　　少，在植树节先后，我校行政研究决定，在没一层的过道里种

　　植盆栽植物，让同学下课后，就能与绿色植物亲密接触。我校

　　还利用学校一切可以利用的地方，全都摆放了绿色的植物。

　　三、再次，要以校园绿化为载体，组织全体学生人人参预

　　开展丰富多彩的宣传教育及主题实践活动，培养学生热爱

　　自然的情趣和改善环境的责任意识，影响和带动整个周边社区

　　居民生态文明意识的提高。

　　1、学校利用红领巾广播站的时间，向全体师生发出“弘

　　扬生态文明

　　2、学校组织一至四年级的学生制作校园绿树认领卡，学

　　生们把自己夸姣的愿望写在卡片上，并认领了一棵棵绿树，让

　　同学们树立主人翁意识，保护校园的一草一木。

　　3、组织五、六年级的同学开展“宏扬生态文明

　　扬生态文明任重而道远，我们个人的能力也极其有限，只要我

　　们每一个人都行动起来，团结一致，持之以恒，我们就一定能够

　　用自己的行动，让我们的校园变得更加的漂亮，让我们的祖国

　　变得充满了生机。

　　收银员工作总结【三】

　　昨天转瞬就过，对于今天，就让我们对过去工作来个回顾

　　和总结。看看我们工作上的得与失，为以后工作取得更好的成

　　绩和突破打下良好的基础。

　　我从2个方面来谈谈上半年的工作总结。一方面我们来讲

　　讲做得好的方面：

　　有做得好的，就有做得不好的。在总结我们做好的方面的同时，也说说我们做得不足的方面：

　　1、作为组长的监督力度不够，特殊是我本身对自己的要

　　求不够严格，在收入汇总表的电脑录入上审核不够认真子细，导致了不必要的错误。特别在5-6月份中，浮现了6次错误，这个次数相对还是比较频繁的。其次在最近的两个月的工作

　　上，还浮现了3次的现金和刷卡不平的现象。对此，我们也作

　　出了相应的举措，再次浮现类似的错误，作为当班的组长，责

　　无旁贷，加倍的扣分登记在我们的工作考核表上。还有在工作

　　上，浮现了不必要的错误，虽然没有造成损失，但是却给别的小组带了不便和增大了他们的工作负担，在这里还是有必要向

　　他们表示深深的歉意。我们保证会在今后的工作中杜绝此类情

　　况的发生。

　　其次在轮岗员工培训的过程中，我们忽略了按照公司的营

　　运操作指然，而是按照我们平时的工作经验总结起来并采用了

　　“填鸭式”的方法，这些失误在后来的测试了暴露无遗。幸好

　　在灿的指点下我们及时改正并在新员工的培训上严格按照操作

　　指然，一步一步来，循序渐进。

　　再者，我们在一些细节方面做得不够到位。这些在神奇顾

　　客的调查中一览无余，像在服务过程中没有双手递单，中途离

　　席没有致歉，没有临别道谢。在此我们也进行了相互了沟通，提高这方面的意识，并且发挥相互监督相互提醒，大家群策群

　　力。

　　总的来说，半年以来，工作上有成绩也有过失，我们会继

　　续保持我们做得好的方面，同时也会努力改善我们的不足之

　　处。同时也希翼得到所有同事的支持。

　　2022绿色校园活动总结(四)以巩固绿色学校为契机，倡导绿色文明，加强学生的环境

　　教育，从校园环保、校园用水用电等方面抓起，将环境保护、合理利用和节约资的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活

　　之中，全面培养学生的绿色生活习惯。我校积极响南阳市环保

　　局的号召，在全校开展了“低碳行动，绿色七小”青少年生态

　　环保主题活动，现将活动情况总结如下：

　　一、整体规划，责任到人

　　接到上级通知后，我校开始制定实施创建“低碳行动，绿

　　色七小”行动计划，学校成立了“绿色学校”和“环境保护”

　　领导小组，由校长任顾问，副校长任组长，各年级教研组长和

　　学生会学生代表组成。领导小组明确要求，整体规划，积极宣

　　传，使“绿色”、“环保”成为学校环境教育的主题。绿色环

　　保活动领导小组：顾问;组长;副组长;成员。

　　二、开展“绿色低碳”主题活动

　　1、开展“我的低碳生活”创意金点子征集活动。

　　低碳生活，是指社会生活的各项活动所耗用能量要减少，从而减低碳，特殊是二氧化碳的排放。为积极倡导低碳行动，提升小公民节能减排意识，我校向全校师生开展“我的低碳生

　　活”金点子征集活动。

　　如：少用一公斤水，少用几张打印纸，少开一天私家车，自带环保袋，关掉不必开的灯和拔掉不使用的电器插座一个个

　　金点子不断涌向政教处。同学们纷纷表示，低碳生活，对每一个

　　人来说，是一种态度，一种理念，我们应该积极提倡并实践低

　　碳生活，注意节水、节电、节油、节气，从点滴做起。让我们

　　一起行动起来，分享“低碳生活”的金点子，让建立“低碳城

　　市”再也不是梦想!2、开展绿色低碳班队会活动。

　　一是为了让全校少先队员了解低碳，充分发挥学教育的的特色，学校少先队以“我的低碳生活”为主题，举办主题班会

　　“爱我家园，保护环境”、“地球，我们共同的家园”的活

　　动，给学生以积极的熏陶和影响;组织学生开展我的低碳征

　　文、绘画、图片等形式开展各类环保实践竞赛活动。特别绘画

　　创作活动，组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做

　　起，从小养成节约资、爱护环境的环保意识和良好的行为习

　　惯。

　　二是积极引导全校少先队员充分发挥“小宣传员”、“小

　　监督员”的作用。以宣传环保小知识、发现环保小窍门、动员

　　家长参预低碳行动。每年学校的六一儿童节，美术、音乐、舞

　　蹈、学生小品等都可以成为环保宣传的阵地;学校结合“3.12植树节”、“4.22世界地球日”、“4.30世界无烟日”、“6.5世界环境日”等一系列环境主题日礼聘校内、外辅导员

　　作相关讲座;结合“防手足口、防禽流感”等教育活动来开展

　　卫生健康和环保知识教育等。环保教育活动系列化和教育方法

　　多样化，学生乐于学习，乐于参预，教育效果明显。

　　通过“绿色低碳”主题活动的实践，同学们了解到低碳生

　　活正在走进千家万户，例如节约一千瓦时电，即可减少1000克的二氧化碳排放;缩短电脑进入待机的时间，少使用一次性

　　筷子同时深深地体味到爱护环境、节约资的重要性。

　　三、美化校园，营造绿化环境氛围

　　1.建设优美的校园自然环境，优化健康向上的校园文化环

　　境。

　　良好的校园环境可以促进“人与自然的和谐发展”，近几

　　年，我校花大力气，投入经费，在现有条件下，抓硬环境建

　　设，让一墙、一窗、一报、一室发挥育人功能，使学生一进校

　　门就受到环境气氛的强烈熏陶。我们在校园围墙上、楼壁上、走廊里设置古今中外名人名言警句，名人挂像。学校的走廊

　　内，校歌、校训、校风上墙;爱护环境的标语易学易记，使学

　　生受到潜移默化的熏陶和启迪，起到润物细无声的作用，真正

　　做到了每一块墙壁会说话。

　　2.优美、清洁的校园环境更重要的是在于大家的保护。

　　学校提出“校园是我家。清洁靠大家”的响亮口号，做到

　　“三随手”：随手拾捡废纸，随手关闭电灯，随手关闭自来水

　　笼头。卫生室将每日定为“学校环境净化日”，每班安排有各

　　自的“绿化责任小区”，校内分区责任到组，红领巾监督岗定

　　期检查，从而使整个校园变得亮起来，绿起来，美起来，活起

　　来，使学生充分感到校园是家。学生徜徉在优美的环境里，这

　　夸姣的一切进一步培养了学生的绿色环保意识。同时，学校的树木、草地、花丛都有保护措施，有说明牌，并配有专职花

　　工。校园内设置了特种垃圾箱，对垃圾进行分类处理。生物园

　　建成教学、实验、参观于一体的环境教育基地。现在校园的绿

　　化覆盖率达到60%，学生参加植树、种花、种草，护绿率达

　　100%。

　　四、以课堂教学为中心，将绿色环保主题教育贯通教育教

　　学全过程

　　现代教育要求学校应注重培养学生的创新精神和实践能

　　力。随着我国科学技术的迅猛发展，经济建设的不断进步，环

　　境问题已日益受到世人的瞩目，“环境保护，教育为本”。因

　　此在学校中实施环保教育越来越重要。鉴于此，我校结合环保

　　教育自身特点，以课堂教学为中心，绿色环保主题教育贯通的教育教学全过程，且收到了较好的效果。

　　学科教育，开创绿色环保主题。课堂教学中强调多学科渗

　　透环保元素。一方面培养学生的爱国热情，增强环保意识。另

　　一方面增长学生的环保知识。例如，自然学科中蕴藏着丰富的环保知识：太阳的运用、矿产的合理开辟、动植物与环境的关

　　系等等;语文课中有不少赞叹我国壮丽山河的文章，教师在教

　　学过程中可适当拓展教学目标，引导学生认识惟独保护得当山

　　河的漂亮才得以永恒;劳技可辅导学生制作一些环保小工具

　　等。

　　以上是我校开展“低碳行动，绿色七小”环保活动一些做

　　法，还有不少不到之处，环保教育工作我们会长抓不懈，培养

　　孩子们的环保意识，给他们提供大量的活动平台，为建设新南

　　阳、为南阳六创一迎、为新世纪的生态校园而不断努力。

　　实用性很强！

　　难得看到这样新颖的作品。

篇七：校园环保实施方案

　　学校保护环境实施方案3篇

　　学校保护环境实施方案1一、活动背景：

　　又是一个绚丽多彩的夏天，在这个生机勃勃，欣欣向荣的日子里，我们的工作也正如火如荼的进行着。

　　地球是人类居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。

　　为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境，我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。

　　二、活动目的：

　　提高我系卫生管理工作水平，培养在校大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系学生的综合素质，清洁美化我们的校园，为我系同学营造良好的学习和生活环境。

　　三、活动地点：我系卫生区。

　　四、活动对象：计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。

　　五、活动时间：2022年6月

　　六、活动内容：

　　1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。

　　2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌，也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。

　　3、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

　　4、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。

　　七、活动方法：

　　由各班同学对所在卫生区进行打扫，由学生会成员进行检查，我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况，并以版面形式公布。

　　八、奖励措施：

　　本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬，同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一，对排名前三位的班级给予奖励。

　　活动主题：让校园更加清洁美丽

　　活动背景：

　　随着经济水平的提高，学生们的环保意识渐渐淡化。食品包装袋，矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉，这对我们校园的面貌造成极大的损害，同时也对学生的素质培养有着不好的影响。

　　谁都不愿意在一个充满着垃圾的校园里学习生活，因此保护校园环境是我们每一个学生应该承担的责任和应尽的义务。

　　为了让我们能有一个清新的校园，保护环境从我做起。

　　学校保护环境实施方案2活动主题：让校园更加清洁美丽

　　活动背景：

　　随着经济水平的提高，学生们的环保意识渐渐淡化。食品包装袋，矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉，这对我们校园的面貌造成极大的损害，同时也对学生的素质培养有着不好的影响。谁都不愿意在一个充满着垃圾的校园里学习生活，因此保护校园环境是我们每一个学生应该承担的责任和应尽的义务。为了让我们能有一个清新的校园，保护环境从我做起。

　　活动目的：

　　1、增强我校学生参与环保的意识

　　2、让学生明白他人劳动的辛苦

　　3、培养学生养成爱护环境，保护环境的意识

　　4、保护我们学校绿化以及周边的环境，给我校师生一个干净美丽的园

　　活动意义：

　　通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，还校园一个干净整洁的面貌。虽然我们现在做得只不过是一些微不足道的小事，但是我相信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起负起自己应尽的责任，我相信校园会因我们而变得更加美好。

　　活动流程：

　　1、活动时间：11月中旬

　　2、活动地点：操场、篮球场、食堂门口

　　3、活动对象：校内学生

　　4、主办：电艺1201班

　　5、参加人员：电艺1201班部分同学

　　具体活动：

　　流程一：首先在操场入口和寝室门口放置本班设计的宣传海报和横幅，吸引过路的学生加入到校园环保行动中来，然后播放有关环境保护以及生活垃圾对大家的危害的宣传片，在宣传片结束后组织志愿者去操场以及周边校园绿化捡垃圾，从而让大家明白破坏环境轻而易举但是要想清理垃圾却是很累的，以至于提高大家的环保意识。

　　流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护。

　　流程三：组织本班同学到寝室楼里打扫每栋宿舍楼的楼道，给别的学生做一个榜样，让大家都行动起来去注意保护自己居住

　　的环境。

　　前期准备：

　　有关保护校园环境为主题的海报三张，垃圾袋十筒，手套若干，宣传保护校园环境的横幅一条。

　　注意事项：

　　1.活动所留下的垃圾要在活动结束时一起带走。

　　2.进入寝室打扫楼道前要和楼道管理员沟通，见到有同学路过要让路。

　　3.活动前要对参加活动的志愿者进行培训。

　　4.组织捡垃圾的时候见到老师要有礼貌，不能破环校园理的绿化以及设施。

　　学校保护环境实施方案3一、活动背景：

　　又是一个绚丽多彩的夏天，在这个生机勃勃，欣欣向荣的日子里，我们的工作也正如火如荼的进行着。

　　地球是人类居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境，我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。

　　二、活动目的：

　　提高我系卫生管理工作水平，培养在校大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系学生的综合素质，清洁美化我们的校园，为我系同学营造良好的学习和生活环境。

　　三、活动地点：我系卫生区。

　　四、活动对象：计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。

　　五、活动时间：2022年6月

　　六、活动内容：

　　1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。

　　2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌，也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。

　　3、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

　　4、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。

　　七、活动方法：

　　由各班同学对所在卫生区进行打扫，由学生会成员进行检查，我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况，并以版面形式公布。

　　八、奖励措施：

　　本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬，同时

　　此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一，对排名前三位的班级给予奖励。

　　策划书：计算机工程系青年志愿者协会、学生会生活部

篇八：校园环保实施方案

　　校园环保活动方案

　　校园环保活动方案（精选7篇）

　　为保障活动顺利开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的校园环保活动方案，欢迎大家分享。

　　校园环保活动方案

　　篇1一、活动的目的意义：通过活动，增强学生的环保意识，更家自觉地保护我们和环境，爱护我们的校园；增强学生收集资料、取舍信息、加工信息的能力；培养协作精神，增强团对意识，增强集体荣誉感；培养学生的审美情趣，增强审美能力，树立正确的审美观。

　　二、活动时间：20xx年3月

　　三、活动对象：初二全体学生

　　四、活动主题：“绿色校园，绿色承诺”

　　五、活动内容：环保绘画比赛，班级黑板报，班级文化建设，班级文化展示，参观太阳能垃圾场

　　六、活动形式：班级内进行比赛（绘画）

　　七、活动的组织者：由团队组织，由班主任任评审组长，由有关科任老师等任评审组成员。

　　八、活动过程：

　　1、利用信息课，让学生自己上网查找学习环保信息。

　　2、班级讨论后确定主题内容。

　　3、各自完成环保作品的制作。

　　4、班级评出优秀作品，还评出学生个人鼓励奖和积极学生奖。

　　5、作品展示：获班级三等奖的在教室班级文化处展示，获班级一、二等奖的在学校班级展示处展示。

　　6、在校领导，班主任及科任老师的陪同下，组织学生参观垟溪太阳能垃圾处理场，在科学老师的讲解下，让学生了解太阳能垃圾处理场全过程。

　　校园环保活动方案

　　篇2一、活动目的：

　　校园是学生主要的学习、生活场所，为进一步提高我院学生的文明素质。通过组织广大同学张开多彩的校园文化活动和学雷锋精神。以丰富校园文化内涵，繁荣校园文化活动，浓厚校园育人气氛，促进大学生综合素质的全面提高，促进广大学生育成自觉保护院园环境的良好习惯。同时为绿色奥运献出一份力量，为展示我院大学生的良好素质。我们生活劳动部决定3月中旬在全院范围内组织以环保、文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的”学雷锋—校园环保”系列活动。

　　二、活动主题：

　　环保、文明、颂美、求真、育人

　　三、活动工夫：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活动对象：

　　全院垃圾桶、垃圾广告、餐桌等

　　五、策划机构：

　　在院领导、部长的指导下，团总支、学生会各部门及个别班级的配合下，由生活劳动部详细负责和协调各项活动的开展。

　　六、活动要求：

　　1、连续提高校园的卫生质量。创造一个干净，恬静、柔美的学习生活、休息的环境。

　　2、注意个人道德情操修养，把校园变成培养良好生活空间，养成和睦、友爱、团结的学生团体。

　　3、形成人人爱护公物、关怀他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好长场所。

　　4、提高同学们的处事、交际能力，把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地。

　　5、为绿色奥运奥运献出一份力量！

　　七、活动方法：

　　1、以三人为单位在学校垃圾桶、餐桌等公共场合粘贴”文明”、”

　　环保”标语。

　　2、清除校园的垃圾广告。

　　3、对校园（特别是草坪）全面清扫。

　　4、在整个活动期间，一经发现有人乱丢垃圾时对其予以制止。

　　5、凡参加此次活动班级及个人均可在”素质拓展卡”上盖章。

　　6、在活动结束之时将评比10名优秀环保使者，并给以肯定的物质奖励

　　八、组织机构（活动组委会名单）：

　　主任：高芳明、罗巧晶

　　副主任：卢耀鑫、宋小宁、杨东明、杨文、陈俊武、周洪武

　　委员：生活劳动部全体成员

　　活动宗旨：环保、文明、颂美、求真、育人

　　协助集体：

　　主体活动：

　　九、活动内容及安排：

　　活动工夫/地点

　　活动名称

　　主要负责部门

　　主要负责人

　　活动简介

　　3月17日（星期一）中午12：40机械楼门口

　　学雷锋—校园环保系列活动开幕式暨活动开始

　　生活劳动部

　　高芳明

　　拉开学雷锋—校园环保系列活动的序幕，提高大家的积极性

　　十、活动经费预算：

　　纸、笔、透明胶：50元

　　毛刷、桶子：40元

　　奖品：80元

　　总计：170元

　　校园环保活动方案

　　篇3（1）

　　环保我最行：

　　首先我们在空旷的篮球场地上的中间位置画了一个圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一个球门即可。可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少6人，每两组队员为一小队，任意组队，每组队员之间仍为竞争对手。比赛开始时，每次有一队参赛，一队的比赛时间为4分钟。同组的六人中，每3人分别站在场地的终点和起点处等候比赛开始。一队中每组首先上一名选手，由篮球场的一侧向另一侧踢球，踢足球的到圈地的位置时，便捡起一个塑料瓶，然后继续向终点踢球，当第一名选手将手中的塑料瓶扔进终点处的垃圾桶之后，同组在终点的选手便可出发，同样是一边踢球一边返回起点，到达圈地处时，仍需捡起一个塑料瓶，然后第二名选手将手中的塑料瓶扔进起点的垃圾桶之后，同组第三名选手可出发。踢球过程中所捡起的塑料瓶必须让选手边踢球边带回起点处或终点出，不然所捡的塑料瓶一律不计入比赛成绩，（即无效塑料瓶）。，所捡的塑料瓶记为这名选手的比赛成绩。之后便按照相同的比赛规则进行。等到4分钟结束后，捡到有效塑料瓶最多的小组获胜。

　　（2）

　　花样环保：

　　可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少8人。一场比赛同时有两组参赛。比赛开始时，第一名选手一手拿着塑料瓶，另一手运着篮球，从篮球场的一侧运到篮球场的中场线，这时可将手中的塑料瓶往中线处的垃圾桶投射，只要投进垃圾桶即可，然后立即返回起点，与同组的第二名选手击掌，这时同组的第二名选手即可开始运球前进，按照同样的方式循环，直到所有参赛队员完成为止。最终比赛成绩为该组队员完成任务的时间，时间最短的组获胜。

　　（3）

　　环保接力赛：

　　先将参赛的小朋友们分组，每组8~10人，给每人分发一个废纸团。每组参与游戏的时间大致为3分钟。（此游戏是建立在接力赛的基础上的。只是形式有点变化）。第一个小朋友从我们规定的起点开

　　始起跑，当跑到另一端的终点时，再跑回原本的起点，将手中的废纸团交给同组的第二个人，此时第二个人开始起跑，按照相同的路线跑，排第几的小朋友手中就必须握有几个废纸团，依此类推。如果在跑步的过程中，废纸团不小心掉落，此时小朋友必须将废纸团捡起来，再继续向前跑。最后，在规定的时间内，最后一名选手手握最多废纸的队伍为胜。

　　（4）

　　环保大行动：

　　比赛以家庭为单位，类似于三人四足。

　　首先将家长和孩子的脚用绳子绑起来，还在在中间，分别与家长的一只脚绑祝比赛开始时，家长一人运一个篮球共同从起点开始前进，到终点的时候，孩子和家长没有运球的手要拿起在终点线上的塑料瓶，除运球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再运球往起点走，重新回到起点用时最少的家庭胜出。

　　（5）

　　运动起来环保：

　　活动流程概述：

　　1）

　　收集废旧的可回收物品

　　2）

　　将收集的物品进行交换（以物换钱，钱用纸张制作）

　　3）

　　颁发奖品（包括鼓励，奖纪念奖）

　　校园环保活动方案

　　篇4项目起止时间：XX年x月至x月

　　实施单位：xx师范大学学生社团联合会

　　xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会

　　支持媒体：xx日报

　　……

　　一、项目背景及现状

　　随着物质经济的高速发展，我们的节约意识正渐渐淡薄，我们看到物华天宝，认为取之不尽，然而谁见到过黄河水正慢慢断流，谁见到过绿色大地正渐渐萎缩。

　　二、目标人群

　　xx师范大学全体在校学生。

　　三、项目目的和目标

　　创造校园小型循环经济，树立在校学员的节俭观念。同时通过书目的传递促进学长

　　（姐）与学弟（妹）的交流，构建和谐融洽的校园环境。

　　四

　　项目策略

　　1、在学校各区的布告栏冠以商家名称xx师范大学“教科书的循环利用活动”标题，以大海报进行比赛活动的宣传，并可为商家张贴商业海报。

　　2、在活动的各种用表和装饰品上都醒目注明赞助商家名称。

　　3、对比赛场地精心布置，悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等，渲染活动气氛。在比赛工作桌，工作点贴商家海报。

　　4、在校广播台、本部网站上进行活动的宣传报道，校学生社联联合会网站将放置赞助商广告。

　　5、邀请本地报纸，电视台等媒体进行报道。

　　五、项目主体

　　1、活动场所的布置：活动所需物料必须在xx日上午12：00前到位。由企划部组织并且在xx月xx日下午1：00开始布置场所并在该天下午5点前完成，如果人手不够的话，可以调动其他部门的闲置人员前去协助。其中男生负责搬桌椅和挂横幅，每个活动窗口由两张课桌并排形成，所有的窗口将沿广场呈弧型排列，弧型窗口内用20套桌椅围成一圈，用作新老学员交流场地。女生负责装饰场地，布置气球彩带，力求营造鲜活、温馨的氛围。（如有要求可为赞助商悬挂冠有企业的宣传单）

　　2、xx日8时准时开始活动，将开设4—5个活动窗口，每个窗口指派4人，分别负责老学员献书登记、新学员领书申请、书目出纳及书目管理、新老学员交流安排。

　　要求工作必须热情积极，如有必要还可在每两个窗口间配置一名咨询员向到场同学介绍活动目的、流程、意义等信息。

　　3、（要同步开展）安排参加活动的新老学员进行交流，在交流场地配置一名主持人，要求相貌端庄、大方自然。开启话题，引导交流方向，话题可如：大学生节俭环保问题、世界的"能源形势及冲突、中

　　国的能源形式等。

　　4、每场交流结束时（上下午共两场）由全体工作人员领舞，带动所有参与者一起跳一段交际舞。（音响工作要做好）

　　5、活动结束，安排若干名人员进行清场工作。

　　在活动过程中茶水、瓜点及工作人员的午饭指定人员负责。另需配四名社员配带袖章负责安全和治安工作，维护现场秩序。

　　音响及摄影工作需同步开展。

　　六、项目评估

　　在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。

　　七、项目预算

　　三千元人民币

　　校园环保活动方案

　　篇5一、活动背景

　　环境保护，南华争先。然而南华的校园环境并不理想，学生的环保意识也不高，各种不环保现象普遍存在。为帮助南华大学建设“绿色校园”，还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。

　　二、活动目的及意义

　　1、美花广场，净化喷池。

　　2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。

　　3、宣传环保，提高南华学子的环保意识。让南华校园变得更美丽，从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。

　　三、活动主题

　　净化校园环境，共建绿色校园。

　　四、活动时间和地点

　　活动地点：南华广场

　　活动时间：20xx年10月22日9：00—11：0（实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整）

　　五、活动流程

　　（一）前期准备：

　　1、10月17日中午召开环保协会理事会会议，分配给各部门具体工作。

　　2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板（一块）和宣传册（50份）。

　　3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书（100份）。

　　4、制作“爱护校园环境，请勿乱丢乱扔”的横幅一条。

　　5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间（活动时间尽量定到10月22日，即第七周周六）。

　　6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组（由会长负责）、环保宣传组（由宣传部长负责）、清洁喷池组（由组策部长负责）、广场打扫组（有办公室主任负责）；将会员分配到各组，确定各组组员（其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生），明确各组职责，并做好相关准备工作。

　　（二）活动开展：

　　（各小组工作同时进行）

　　1、领导小组：

　　协调各组工作并督促会员认真工作。

　　2、环保宣传组：宣传环保知识，向路人发放环保宣传册；组织路人签订环保承诺书，并在活动结束后黏贴到展板上；拍摄活动现场。

　　3、清洁喷池组：自带扫把，下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求：认真负责，不留死角。不怕苦，不怕累。

　　4、广场打扫组：自带打扫工具，对南华广场及周边进行垃圾清理。

　　（活动开展要求：会员要对人有礼貌，对工作要认真负责，服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。）

　　（三）后期宣传与总结：

　　后期宣传：借助网络和媒体宣传。（由宣传部和组策部负责）

　　1、在南华大学BBS上发帖。

　　2、写新闻稿，联系校记者团，向校报投搞。

　　活动总结：

　　1、组织参加活动的会员每人写一份活动心得体会（要求1000字左右）。

　　2、召开环保协会活动总结大会，分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的经验，不足之处则作为教训。

　　六、活动材料：

　　一条横幅、两块展板及一块出展板的材料（三张白纸、一张红纸和颜料、笔等）、四支水心笔、100份环保承诺书和50份环保宣传册。卫生工具（20把扫把，10个垃圾斗）。

　　校园环保活动方案

　　篇6一、活动背景：

　　为落实建设绿色校园，和谐班级的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入班集体建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境，普及环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色校园和班级，让真正的环保走进校园，走进班级。

　　二、活动目的：

　　1、通过深入班级，大力普及环保知识，提高学生的环保意识，培养社学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

　　2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，了解保护环境随手可做的身边事。

　　3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。

　　三、活动参与人数：

　　班级全体同学

　　四、活动地点：

　　班级教室

　　五、活动内容：

　　1、学习制作环保袋。

　　2、在学生中进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，节约水电，自学维护生活环境，废旧电池回收，垃圾分类放置，采用环保材料装修，气绝食用野生动物……等主题宣传，促进家庭科学洗涤和绿色生活；

　　3、在班级和学生家庭倡导环保型的生活和学习方式

　　4、活动思路：

　　（1）活动内容的选择符合班级同学现有的知识结构和认知水平，传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。

　　（2）充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，家庭宣传效果将更加显著。

　　5、活动形式：

　　（1）宣读倡议书：由班级一名学生宣读；

　　（2）环保板报宣传：制作班级环保宣传教育主题板报；

　　（3）环保游戏：以环保只是抢答的形式进行宣传，吸引学生注意；

　　（4）发放环保知识、节能小窍门等资料；

　　校园环保活动方案

　　篇7一、活动目标：

　　给同学们提供一个机会，让同学们勇于创新，充分发挥自己团队的创造力，并且让每个组员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献，让团队的队员认识到参与的重要性。同时，通过这次活动促进大学生的环保意识。

　　二、主办单位：

　　大学生环保协会

　　三、活动对象：

　　全院师生

　　四、活动时间、地点：

　　时间：20xx年6月9日15：30~17：3地点：操场（备用场地：草坪）

　　五、活动流程：

　　（一）宣传阶段：

　　宣传以电子板、海报和广播的形式进行，提前一个星期作好宣传工作。并要求学生会的干事在本班进行宣传工作。

　　（二）准备阶段：

　　1.材料的准备：.吸管300支，胶带10卷，剪刀10把，订书机10个。

　　2.报名用的登记表一份，内容包括编号、姓名、班级及联系方式。

　　3.奖品若干份。

　　（三）活动进行阶段：

　　1，报名

　　时间：6月1日11：30-12：30（如不够名额，下午继续报名）地点：第一饭饭堂对面。

　　报名形式：4~5人一组，10组即止。

　　2.发放材料，开始活动。

　　过程：

　　1.发给每个小组材料，每组吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个并说明每组要在25分钟之内用这些材料建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少50cm，外型要求美观，结构合理，创意第一。

　　2.做完之后，每组把塔摆在大家面前，进行评比。

　　3.每个小组都要给自己的塔一个主题，并要说出这个塔所要表达的内容，现场拉票。

　　4.发放现场观众一定票数，进行投票，得出“最具人气塔”“最佳创意塔”，发放奖品。

　　5.让每小组与自己的塔合影留念，也可与其他组塔合影留念。

　　6.活动结束后，环保协会干事回收材料，收拾现场。

　　（四）事项：

　　如果因天气问题不能如期进行，可推迟进行。

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