第三季度党课内容摘要(3篇)

篇一：第三季度党课内容摘要

　　关于增强党性观念提高思想觉悟的党课讲稿

　　教育实践活动，是为了引导广大党员干部进一步坚定理想信念，增强党性观念，强化纪律意识。以下是店铺精心搜集的增强党性观念提高思想觉悟的党课讲稿，希望对你有帮助!增强党性观念提高思想觉悟的党课讲稿篇一

　　严明的纪律和规矩是中国共产党的优良传统和政治优势。党的十八届五中全会强调，要坚持全面从严治党，落实“三严三实”要求，严明党的纪律和规矩。

　　新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，着眼于把纪律规矩挺在前面，坚持依规治党和以德治党相结合，为全体党员遵规守纪树起了标杆、划出了红线。

　　“两学一做”是开展党性教育的重要实践，“两学一做”全覆盖宣示从严治党决心。根据《方案》，“两学一做”学习教育主要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，如党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。

　　同时，要在党支部范围内讲党课。“两学一做”，要学有方法、学有思考，努力实践、用心感悟，在学思践悟中养成思想、政治、行动上的自觉，最终形成做合格共产党员的觉悟。纪律规矩是党的意志的集中体现，是管党治党的基本遵循。严格执行党的纪律规矩，既需要来自外在的约束，更需要发自内心的认同。

　　党的纪律规矩是维护党的团结统一、增强党的凝聚力战斗力的重器，全体党员干部要进一步增强纪律意识、规矩意识，自觉做到明纪律、懂规矩，守纪律、讲规矩。要从严律己，认真学习，熟悉党的纪律规矩，牢记能做什么、不能做什么，该干什么、不能干什么，不断提高自身的纪律修养。

　　要对照《准则》标杆，联系自身思想、工作和生活实际，“对好表”、“画好像”，找准努力方向;对照《条例》底线，找准不足，深挖根源，解决自身问题。要始终保持对党的纪律和规矩的敬畏之心，把党的纪律规矩作为带电的“高压线”，时刻紧绷纪律规矩这根弦，在思想上筑牢防线，在行动上守住关口，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

　　“学而不思则罔，思而不学则殆”。学党章党规、学系列讲话，不能蜻蜓点水泛泛地学，也不能“只见树木不见森林”孤立地学，而要深入思考，做到要“知其然”与“知其所以然”，真正把握党章党规、系列讲话的丰富内涵、精神实质与根本要求，在头脑中把合格党员的标尺立起来，把做人做事的底线划出来。“思”是“学”的延伸，思然后知奋进。

　　思考是学习的更高境界，有所思才能有所得，思之越深，所得也会越多。通过学思结合、知行合一，切实解决精神缺“钙”、不敢担当、作风涣散的“不严不实”问题;“悟”是“思”的升华，悟然后知道理。“践”是“学”的目的，践然后知守则。

　　要始终把党的纪律和规矩挺在前面，严守党的政治纪律、组织纪律和廉政纪律;要坚持有纪必依、有纪必执，使纪律真正成为带电的高压线;要认真贯彻党章党规，严格遵守行为底线;要践行“三严三实”，把心思用在“真干事”上，把本事体现在“能干事”上，把水平体现在“干成事”上;要把党建责任牢牢扛在肩上，扎实推进活动，切实提高基层党建科学化水平;要向榜样看齐，做讲政治、有信念，讲规矩、守纪律，讲道德，有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

　　“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩”。加强政治纪律和政治规矩教育，引导党员坚决做到“五个必须”，即必须信念坚定，必须服务人民，必须率先垂范，必须廉洁从政，必须作风优良;引导党员做政治上的“明白人”，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，自觉按原则、按规矩办事;抓好党章、党纪条规的学习、教育，将入党誓词、“四个服从”、党员义务、党的制度等内化于心、外化于行，在学思践悟中增强纪律性。

　　加强警示教育和廉政提醒，切实增强守纪律讲规矩的自觉性和坚定性。一要严守党的政治纪律，做一名立场坚定的合格党员。二要严守党的组织纪律，做一名对党忠诚的合格党员。

　　每个党员干部都要自觉增强组织观念，自觉履行党员义务，自觉

　　加强党员管理，忠诚于党的组织，增强严守组织纪律、接受组织监督的内在自觉。三要严守党的廉洁纪律，做一名清正廉洁的合格党员。

　　强化敬畏意识，强化用权规范，强化清廉自觉，真正做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，从点滴之处筑牢清廉防线。四要严守党的群众纪律，做一名勤政为民的合格党员。以求真务实之道切实践行群众路线，做敢于担当的表率。五要严守党的工作纪律，做一名担当有为的合格党员。六要严守党的生活纪律，做一名品德高尚的合格党员。

　　“操守要有真宰，无真宰则遇事便倒，何以植顶天立地之砥柱?”马克思主义信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，就是共产党人的“真宰”，是“初心”之源、立身之本。把牢思想之舵，高扬理想之旗，任何时候我们就都能保持清醒、认准方向、砥砺前行。

　　20XX年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，是中国共产党成立95周年，中天科技全体党员在以董事长党委书记为核心的坚强领导下，通过开展“两学一做”学习教育让每名党员都要做到心中有戒，把党的纪律和各项规章转化为日常行为重要规范，不断增强行为自觉，做到内化于心、外化于行，做自觉遵守党纪党规的先锋模范，充分发挥示范引领作用，为加快中天科技经济发展不断迈上新台阶做出更大贡献!增强党性观念提高思想觉悟的党课讲稿篇二

　　为进一步深化教育实践活动，教育引导广大党员干部进一步坚定理想信念，增强党性观念，强化纪律意识，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，根据省、市、县委的部署要求，现就开展“坚定理想信念、增强党性观念、强化党的纪律”教育，提出如下学习计划。

　　一、学习重点

　　1、以理想信念教育为重点，继续组织广大党员干部认真研读中央、省委规定的必读书目，深化“重读焦裕禄、学习焦裕禄”和“向身边的先进典型学习”活动，学习《关于贯彻落实省委会精神在第二批活

　　动中进一步深化学习教育解决好“总开关”问题的工作措施》(浙群组办发〔2014〕25号)、《关于在第二批教育实践活动中切实抓好党员干部理想信念教育严格执行政治纪律和组织纪律的通知》(浙群组发〔2014〕18号)等文件，真正做到学深悟透，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　2、以党的纪律教育为重点，组织广大党员干部原原本本研读《党章》，学好《党员领导干部廉洁从政若干准则》、中央八项规定、省委“28条办法”、“六项禁令”以及市县作风建设“1+8”文件，进一步教育引导广大党员干部切实增强政治纪律和组织纪律，坚定政治立场，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，严格执行党的纪律和制度，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻中央和省、市、县委决策部署上阳奉阴违，打折扣、做选择、搞变通。

　　3、以马克思主义宗教观教育为重点，组织广大党员干部认真学习马克思主义宗教观和党的宗教政策，学习有关法律法规和科普知识，帮助广大党员干部增强辨别科学与迷信、民俗与宗教、文明与愚昧的能力。

　　二、学习方式

　　1、个人自学。5月底前，广大党员干部要围绕学习主题，对照学习重点，认真开展自学，及时做好学习笔记，写好学习心得体会。各单位教育实践活动办要将优秀心得体会，通过新闻媒体、网络平台等途径，予以刊登。

　　2、组织专题学习讨论。乡镇和县直机关部门单位领导班子要集中开展1天“三大意识”大讨论，即“政治意识、担当意识、宗旨意识”专题讨论。党委(党组)一把手要亲自领学，主持召开学习讨论会;党员领导干部要认真学习，积极发表学习体会。其他基层党组织要以党支部为单位，以“入党为什么，党员干什么”为主题，组织交流讨论，书记要带头发言，其他党员要积极发言，相互启发、相互促进。

　　3、上好主题党课。党员领导干部要结合各自实际，为基层党员干部群众上主题党课，帮助广大党员干部群众提高认识，坚定理想信念。

　　同时，要通过举办专题辅导等方式，加强集中学习教育。

　　4、组织观看专题片。近期将下发《坚定理想信念、强化党的纪律，牢固树立马克思主义宗教观》专题片，各级党组织要及时组织基层党员干部群众观看学习。

　　5、开展巡回宣讲。县委宣传部要组织力量，成立巡回宣讲团，5月下旬深入基层单位进行专题宣讲，特别是到农村(社区)开展马克思主义宗教观宣讲。

　　6、开展“学先进、争优秀、创佳绩”活动。继续开展先进事迹的学习宣传活动，通过先进典型现身说法、举办典型事迹报告会等方式，大力宣传先进典型，引导广大党员干部以典型为镜，学有榜样、行有示范。

　　三、学习要求

　　1、突出针对性。要针对“三改一拆”中反映出来的有的党员干部存在的思想认识问题，切实提高学习的针对性，着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。在学习中，要紧密联系思想工作实际，从理想信念、党性立场、宗旨意识、道德修养等方面查找自身差距、深挖问题根源，做到见事见人见思想，促使广大党员干部思想觉悟大提升、纪律意识大增强。

　　2、把握时间进度。乡镇要于5月16日前，把动员部署会开到村(居、社区)、企业，5月23日前，各基层党组织都要动员到位。乡镇和县直机关部门单位党委(党组)要按照“集中学习时间不少于2天，其中学习讨论不少于1天”的要求，精心安排学习时间，一般应在5月18日前集中学习不少于1天，5月23日前至少要组织开展一次专题学习讨论。其他基层党组织也要合理安排学习时间，把学习时间用足、把规定内容学透。县教育实践活动办和督导组要加强指导检查，抓好督促落实。

　　3、讲究方式方法。各级党委(党组)一把手要带头开展学习，充分发挥示范引领作用，迅速掀起学习热潮。各级党组织要采取有效措施，力争使组织关系在本单位的每一位党员都参加学习。对一般党员干部，主要通过专题辅导、电影电教片和先进事迹报告会等形式进行学习，并适当组织讨论;对离退休党员、年老体弱党员和流动党员可采取送学上门、网络学习等方式，组织他们参加学习。同时，要注重氛围营造，5月20日前，各地要在主要道路口、醒目位置设置专题教育宣传标语。各部门单位要在宣传栏、内外网页上设置教育专栏。

　　增强党性观念提高思想觉悟的党课讲稿篇三

　　老师们、同学们：

　　大家好!在全党全国深入学习贯彻落实党的精神的背景下，我就胡锦涛同志在报告中提出的党员应具备的“四种意识”作了一些思考，并写成了题为《关于党员意识问题的思考》一文，将在近期《湖南城市学院学报》发表，今年4月15日的《湖南城市学院报》(总第168期)已刊出文章的一部分，题目为《谈谈增强党员意识的途径》。在此基础上，我今天以“共产党员必须增强四种意识”为题，向各位汇报我对“党员意识”这个问题的学习与思考。不当之处，敬请批评指正!今天主要汇报三个方面的问题：

　　一是四种党员意识的提出及其内涵

　　二是党员意识淡漠的表现及原因

　　三是增强党员意识的有效途径

　　为了传递正能量，第一个问题讲得多一点，介绍三位共产党员楷模，正面典型;第二个问题讲得比较少，只简单罗列一点现象，简要分析一下原因;第三问题，如果时间不允许，就请大家去看《湖南城市学院报》(总第168期)。

　　党员意识是共产党员的立身之本，是党员理想信念和政治觉悟的具体体现，是忧患意识、创新意识、宗旨意识和使命意识的综合体现。在现实生活中，由于诸多因素的影响，部分党员的党员意识淡漠了，其表现形式是多方面的。党员意识并非天生就有，也不能一劳永逸，可以在发展党员时培养党员意识，在教育管理中增强党员意识，在自我修养中提升党员意识。——文章摘要

　　一、四种党员意识的提出及其内涵

　　胡锦涛同志在报告中号召全党：“面对人民的信任和重托，面对

　　新的历史条件和考验，全党必须增强忧患意识，谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持清醒头脑;必须增强创新意识，坚持真理，修正错误，始终保持奋发有为的精神状态;必须增强宗旨意识，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置;必须增强使命意识，求真务实，艰苦奋斗，始终保持共产党人的政治本色。”在十七大报告中胡锦涛同志早就强调：“认真学习和遵守党章，增强党员意识，……使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。”党员意识问题不仅是一个重要的理论问题，而且是一个重要的实践问题。

　　党员意识，是党员行为规范在观念上的反映，通俗地讲，就是一名共产党员，无论在什么时候什么情况下，都要意识到自己是一名共产党员，心系人民群众，发挥先锋模范作用。所谓意识到自己是一名共产党员，就是要对自己独特的社会身份、社会地位和社会作用有清醒认识，对党的纲领与任务、组织与纪律、党员的权利与义务有深刻认同，以党员标准约束自己，自觉做到吃苦在前，享受在后，群众利益在前，个人利益在后。从根本上讲，党员意识就是党员的先进性意识，是党员理想信念和政治觉悟的具体体现。下面结合党的提出的“四种意识”，谈谈本人对这个问题的思考。

　　1.忧患意识。中华民族是一个饱经忧患的民族，忧患意识是中华民族宝贵的精神财富，“居安思危”、“思则有备，有备无患”、“人无远虑，必有近忧”、“生于忧患，死于安乐”、“忧劳兴国，逸豫亡身”，这些古训正是中华文明所孕育的忧患意识。忧患意识是中国共产党人取得革命、建设和改革胜利的重要思想武器和精神动力。我们党自建立以来，之所以能从只有50多名党员的小党，发展成为拥有8000多万党员并且长期执政的大党，很重要的一点是，我们一批批党员干部始终坚定理想信念，密切联系人民群众，时刻保持艰苦奋斗作风，居安思危，不断强化忧患意识。在新的历史时期，世情、国情、党情继续发生深刻变化，共产党员只有谦虚谨慎，戒骄戒躁，时刻保持清醒头脑和冷静的忧患意识，才能激发起锐意进取精神，工作才更有预见性、创造性和实效性，才能不断夺取全面建成小康社会和全面深化改革开放的新胜利。实践证明，忧患意识能激发创新意识。

　　“百度”了一下“毛泽东的忧患意识”。在求是理论网上找到一篇文章《五个未了“情结”：毛泽东的执政忧患意识》。文章依次叙述了毛泽东的“李自成情结”、“海军情结”、“工业化情结”、“百姓情结”和“‘“”’情结”;表现了毛泽东为保持来之不易的人民政权，为国家富强、人民幸福和民族振兴，居安思危，艰辛探索，顽强追求的意志和品格;从不同角度反映了毛泽东于历史感悟与现实忧患中形成的治国方略和防范措施，特别是作为新中国缔造者所始终具有的执政忧患意识及其丰富内涵。

　　一、“《甲申三百年祭》要永远读下去”——毛泽东的“李自成情结”

　　二、“太平洋还不太平”——毛泽东的“海军情结”

　　三、“没有工业，便没有国家富强”——毛泽东的“工业化情结”

　　四、“水能载舟，亦能覆舟”——毛泽东的“百姓情结”

　　五、“恐将夙愿，付诸东流”——毛泽东的“‘“”’情结”

　　以上所述毛泽东的五个未了“情结”，包含以史为鉴，防御外侵，工业强国，贴近百姓和巩固政权等内容，反映了自上个世纪中叶以来，他为了保持来之不易的人民政权，为了国家富强、人民幸福和民族振兴，锲而不舍、顽强追求的一个侧面。其中无一不贯穿着他强烈而持久的执政忧患意识。

　　邓小平是一位有“终身之忧”的伟大的共产主义者。以中国革命的胜利为标志，他的忧患意识主题实现了历史性的转换。转换后，他的忧患意识主要表现为：

　　忧国家的经济贫穷、科教落后和国防建设薄弱的忧国意识;忧人民的生活改善缓慢和科学文化素质不高的忧民意识;忧执政党的建设本领不过硬、思想僵化和人才匮乏的忧党意识。鲜明特征：忧患与图强的统一;忧患与改革的统一;忧中国与忧天下的统一。

　　江泽民担任中共党的，是受命于20世纪80年代末90年代初，当时我党既面临国际上的苏联解体和东欧剧变，又面临国内的一场，这是一个决定全党和国家前途命运的重大历史关头。江泽民不负众望，以强烈的忧患意识带领党的第三代中央领导集体，战胜困难，化解风

　　险，从容应对和果断处理国际和国内的突发事件，把新时期我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业继续向前推进。这就是形成江泽民在新时期忧患意识的时代背景。江泽民在新时期的忧患意识，不但继承了我国历史上爱国志士的忧患传统，而且又发扬光大了毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家为党、为国家和人民谋利的强烈忧患意识。特别是在党的十三届四中全会以后，江泽民针对国际、国内和我党发展变化的新形势，在一系列讲话中，都体现了他为了改革开放的伟大事业忧党、忧国和忧民的强烈忧患意识。这种忧患意识，真实地反映了客观存在的忧患。

　　2.创新意识。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新意识是决定一个国家和民族创新能力最直接的精神力量，创新能力实际上就是国家和民族发展能力的代名词，是国家和民族解决自身生存和发展问题能力大小的重要标志。作为中国人民和中华民族的先锋队，中国共产党要想团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利，其中每位成员就必须不断增强创新意识，坚持真理，修正错误，始终保持奋发有为的精神状态。先进生产力是一个不断发展的动态过程，共产党员只有不断解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，才能始终代表中国先进社会生产力的发展要求。我们“过去有许多做法和经验已经不适用了，要根据新的实践要求，重新学习，不断创新，与时俱进。”说到底，创新意识就是一种与时俱进、勇于探索、锐意进取、追求卓越的思想状态和精神风貌，体现在实际工作的方方面面。实际工作中的创新最终是为了人民的根本利益。载人航天精神：艰苦奋斗的精神、勇于攻坚的精神、开拓创新的精神、无私奉献的精神。

　　我国的载人航天工程，从飞船设计、火箭改进、轨道控制、空间应用到测控通信、航天员训练、发射场和着陆场等方案论证设计，都瞄准世界先进技术，确保工程一起步就有强劲的后发优势，关键技术就能与世界先进水平并驾齐驱，局部还有所超越。面对一系列全新领域和尖端课题，科技人员始终不懈探索、敢于超越，攻克了一项又一项关键技术难题，获得了一大批具有自主知识产权的核心技术和生产

　　性关键技术，展示了新时期中国航天人的卓越创新能力。这些重大突破，使我国在一些重要技术领域达到了世界先进水平。中国航天人的成功实践告诉我们，一定要勇于站在世界科技发展的最前列，敢于在一些重要领域和科技前沿创造自主知识产权，大力提高核心竞争力，努力在世界高新技术领域占有一席之地。

　　3.宗旨意识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党的一切执政活动的最高标准。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。全心全意为人民服务是中国共产党人的根本立场，是每一位共产党员想问题、干事情的出发点和归宿，是我们党区别于其他政党的最显著标志。因此，“任何时候都要把人民利益放在第一位，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进。”同志在2012年全国创先争优表彰大会上强调：“在实行改革开放和发展社会主义市场经济条件下，共产党员仍然要坚持把人民利益放在最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，想群众之所忧，急群众之所难，谋群众之所需，从人民最关心最直接最现实的利益问题入手，实实在在为群众解难事、办好事，把党的宗旨落实到各项工作中。”这是对党员宗旨意识的最好诠释。从根本上说，宗旨意识源自崇高的使命意识。

　　4.使命意识。使命意识是民族文明进步的精神之本，是人民团结奋斗的力量之源，有了使命意识，我们就有了崇高而明确的奋斗目标，就有了战胜各种艰难险阻的精神力量。我们党自诞生之日起就勇敢地担当起团结带领全国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。为了实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”，一代又一代中国共产党人前赴后继，无数革命先烈献出了宝贵生命。报告重申建党一百年时全面建成小康社会和新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的“两个百年”目标，就是要激发全党全国人民的奋斗热情。作为共产党员，在新的征程上，我们的工作将更多、要求也更高，责任更大、担子更重，理应时刻牢记党的崇高使命，求真务实，艰苦奋斗，永葆政治本色，再创新的辉煌。

　　敬畏使命，勇于担当，敬业奉献，是我们共产党人安身立命、赢得尊重的根本。使命意识是上述三种意识的灵魂，具有统摄作用。

篇二：第三季度党课内容摘要

　　《年第三季度党建工作总结》

　　摘要：在认真落实三会一课制度的基础上，听取机关支部、公司支部党建工作情况汇报，部署党建工作任务，经统计，关山工委现无失联党员，全体党员均无违纪违法行为，按时足额完成了补缴党费工作，通过集中时间、集中党员、集中主题开展教育，进一步提升了党员的党性修养，形成了务实进取、争创一流、助力发展的良好工作氛围

　　2020年以来，关山工委在县委、县政府的坚强领导下，在县委组织部的正确指导下，紧紧围绕全县大局，抓营销、抓配套、抓安全、抓项目、抓服务，面对新形势、新任务、新挑战，积极作为，奋发进取，党建工作取得了明显成效。

　　一是明确职责。认真履行关山工委书记党建主体责任，支持纪检组履行监督责任。根据班子成员调整情况，重新明确了班子成员分工，使班子成员按照各自职责，做好分管工作。注重加强班子成员之间的协调配合，相互沟通，经常开展深入坦诚的交心谈心活动，有力保证了班子成员团结共干事，合力促发展。

　　二是加强学习。制定了工委学习计划，利用每月一次的学习会、每周一次的专题学习会等形式，认真学习党的最新理论和政策，不断提升班子成员综合素质和工作能力，确保在思想和行动上始终与中省市县委保持一致。

　　三是落实民主。能够认真执行和落实民主集中制。工委书记对重大问题的决策，全部召开班子会议研究讨论后确定，并严格按照党务公开规定规范公开一切事务，支持纪检组参与各种管理决策，使班子全体成员都能充分履行职责。

　　四是夯实基础。按期完成支部换届，让政治坚定、责任心强、理论水平较高的同志担任机关支部书记。

　　一是健全党建责任制度体系。实行党建工作责任制、年度目责考核制和支部书记抓党建工作述职评议考核管理。年初，完成了支部书记述职评议考核工作，在线报送两个责任清单相关文件、记录。

　　二是实行例会制度。在认真落实三会一课制度的基础上，听取机关支部、公司支部党建工作情况汇报，部署党建工作任务。结合日常工作，随时召开会议研究党建工作。

　　三是落实三项机制。制定印发了中共XX关山工委关于落实省市县委三项机制实施办法的通知，前三季度共报典型案例5件，按照实施办法评选各类先进和党员，推荐提拔重用3人。

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　　四是完善党员管理制度。建立了党员信息登记制度、年度考核制度、党费收缴制度、定期汇报制度、民主评议制度和其它日常管理制度。印制党员党费收缴记录本，由专人负责登记。经统计，关山工委现无失联党员，全体党员均无违纪违法行为，按时足额完成了补缴党费工作。

　　一是推进两学一做学习教育制度化。按照中省市县委要求，中共XX关山工委先后制定下发了《推进两学一做学习教育常态化制度化实施方案》和《关于推行党支部主题党日，固化周誓制度的安排意见》、《关于开展三对照三查找三解决》等配套文件。

　　二是推进两学一做学习教育常态化。通过集中时间、集中党员、集中主题开展教育，进一步提升了党员的党性修养，形成了务实进取、争创一流、助力发展的良好工作氛围。

　　三是以学促做，开展精准帮扶。紧扣全县脱贫攻坚大局，围绕六个是否，先后开展了以充分发挥好党支部作用，把帮扶工作做到位为主题的集中落实月活动和进村入户开展脱贫攻坚人口信息核查和政策宣传大走访活动，在活动中认真践行四二一工作法，充分发挥党员干部先锋模范作用，实现了以党建促脱贫、促发展，进一步巩固和提升了两学一做学习教育的成果。

　　一是拓展内容。紧密联系单位和党员实际，有针对性的确定党日活动主题、党课讲述内容，注重结合当前发展形势和工作进展开展集中学习，提升了党员干部对参加支部政治生活促进实际问题解决的信赖和信心。

　　二是丰富载体。除完成上级要求的规定动作外，工委还结合自身实际，创新开展了以党建引领助推5A创建主题活动。

　　三是创新形式。积极探索网上组织生活新模式，利用陕西先锋等网络新媒体，实现了学习教育的立体化、生动化，增强了吸引力和感染力。

　　四是加强宣传。上半年，工委共向上级部门报送党建和党风廉政建设工作信息9条。

　　五是聚力赶超。按照县委要求全体党员干部全部制定了追赶超越重点任务清单，并按照目标逐项抓落实。

　　虽然上半年工作取得了一些成绩，但还存在一些差距和不足。下半年，我们将严格按照上级组织的安排和部署，结合全县中心工作和关山景区重点工作，抓好两学一做学习教育常态化制度化、党建促脱贫、三项机制、基层组织建设、党员发展等工作，扎实开展好各类党建活动，务实创新，打造特色，进一步提升关山工委党建工作整体水平，为关山争创5A、实现追赶超越做出新的更大贡献。

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篇三：第三季度党课内容摘要

　　党课内容概要

　　第三讲——学习党的最终目标，掌握现阶段党的任务

　　中国共产党的最终目标和现阶段的任务：党章总纲明确指出:“党的最高理想是实现共产主义。”

　　中国共产党第十六次全国代表大会明确提出中国共产党的最低纲领和现阶段的基本任务是全面建设小康社会，建设有中

　　国特色的社会主义。

　　无产阶级的伟大导师给共产主义下过许多定义，归纳起来涵盖三个方面的内容：

　　①就理论方面来讲，作为学说它是无产阶级的整个思想体系。

　　②就实践方面来讲，它是共产主义思想体系指导下的共产主义运动。

　　③就理论与实践所要达到的目标来讲，共产主义则是一种崭新的社会制度。

　　学习任务和目标：了解为什么共产主义社会是最美好的社会制度?掌握社会主义的发展历程？

　　了解党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领是什么？

　　全面建设小康社会，是新世纪中国共产党向全党、全中国人民发出的总动员，你怎样以实际行动响应？

　　第一节

　　党的最高理想和最终

　　目标是实现共产主义

　　共产主义作为一种崭新的社会制度，是人类社会发展的必然，是人类历史上最美好、最进步、最合理的社会制度。中国共产党把实现这样的社会制度作为自己的最高理想和最终奋斗目标，既体现了无产阶级和广大劳动人民的最高利益，又表明了共产党人所从事的事业是人类历史上最伟大、最壮丽的事业。

　　一、共产主义社会是人类历史最美好的社会制度

　　对于如何实现最理想的社会，在人类历史上有许多仁人志士作过孜孜不倦的追求。例如，１９世纪的圣西门、傅立叶、欧文等人，曾提出过种种社会主义的方案。但是由于他们不理解资本主义的发展规律和无产阶级的伟大作用，致使他们的方案都成为不符合实际和难以实现的空想。对于他们的学说，人们称之为空想社会主义。马克思、恩格斯吸收了他们学说的合理成分，抛弃了不切实际的空想，根据对人类社会特别是资本主义社会发展规律的研究，对人类的理想社会――共产主义，做出了科学的预测，从而使社会主义学说由空想变为科学。

　　马克思、恩格斯认为，共产主义社会形态，按其成熟程度，可分为低级阶段和高级阶段，通常分别称之为社会主义社会和共产主义社会。

　　马克思主义的经典著作，描述出共产主义社会有以下基本特征：

　　第一，社会生产力高度发展，物质财源极大丰富。

　　第二，社会成员共同占有全部生产资料。

　　第三，实施各尽所能，按需分配的原则。

　　第四，彻底消灭了阶级差别和重大社会差别。

　　第五，全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品质。

　　第六，国家消亡。

　　已上这些特征，尽管只是描述了共产主义社会的大致轮廓，但它已经向我们表明：中国共产党把实现这样的社会制度，作为自己的奋斗目标，代表了无产阶级和广大劳动人民的最高利益，也表明了共产党人的理想就是最崇高的理想，是最值得为之奋斗和引以自豪的理想。

　　二、社会主义必然代替资本主义，最后必然发展为共产主义

　　有的同志提出：第二次世界大战以后，一些主要资本主义国家经济发展较快，这如何理解资本主义必然灭亡的客观规律呢?第二次世界大战以后，一些主要资本主义国家的经济的确有了迅速发展，社会福利水平有所提高，劳资矛盾也趋于缓和。出现这种现象，原因是多方面的。

　　从生产力方面来看，世界范围内出现了以微电子技术、新型材料、光导、核能、航天技术、生物、海洋工程为内容的第三次科技革命，这次科技革命首先发生在以美国为代表的几个主要资本主义国家。科技革命的结果使这些国家生产力的各种要素发生了重大变化，促进了经济的迅速发展。

　　从生产关系方面看，由于新科技革命的发展及其成果的广泛应用，带来生产力更高程度的社会化，要求生产资料在全社会范围内更加集中。因此，战后各资本主义国家相继调整了生产关系，由私人垄断向国家垄断转变。例如，美国称为现代市场经济，法国称为有计划调节的市场经济，德国称为社会市场经济，日本称为政府主导型的市场经济等，但实质都是国家垄断资本主义的市场经济。由于国家干预调节的加强，使资本主义生产的无政府状态有所缓和，这为资本主义经济发展注入了活力。

　　但是必须看到，这种新的运行机制，仍然存在着资本主义制度本身所无法克服的矛盾：当国家干预调节措施与私人垄断资本利益发生冲突时，国家最终还是屈从和服务于垄断资本。这种运行机制的矛盾，实质是资本主义生产社会化同私人占有生产资料这个基本矛盾的反映。

　　由于资本主义依然存在这些固有矛盾，它并没有摆脱危机。

　　上述情况表明，资本主义经济从初期的自由竞争到现在的国家垄断和由政府干预调节市场，直至国际调节的尝试，都不可能从根本上克服其固有的矛盾。只有打破制度界限，才能根本解决。正如马克思所指出的：“生产资料的集中和劳动的社会化，达到了同它们的资本主义外壳不能相容的地步。这个外壳就要炸毁了。资本主义私有制的丧钟就要响了。剥夺者就要被剥夺了。”

　　资本主义的固有矛盾依靠资本主义制度无法根本解决，只有通过无产阶级的革命斗争来推翻资本主义制度，建立社会主义制度，用社会主义公有制代替资本主义私有制才能消除这种矛盾，以推动生产力的进一步发展。社会主义社会经过经济、政治、思想文化的巨大进步，最终将过渡到“各尽所能”、“按需分配”的共产主义社会。

　　有些同志认为，共产主义好是好，只是离我们太遥远了，把它作为理想来奋斗没有现实意义。我们认为，对共产主义的含义要有科学的理解。实现共产主义的过程，是一个阶段一个阶段由低级到高级向前发展的。每一阶段都有自己特定的任务和目的。在前进的道路上，我们必须认识到共产主义事业的艰巨性，必须经过很多代人的努力，才能完成，其间有曲折、有反复，但是发展的主流总是前进的，世界将走向进步，绝不是倒退。共产主义的历史进程虽然漫长而艰苦，但由于它符合人类社会发展的基本规律，最终必将能够实现。

　　第二节

　　党的现阶段的任务是全面建设小康社会

　　一、社会主义初级阶段是不可逾越的历史阶段

　　我国处于社会主义初级阶段,是十一届三中全会以来党总结社会主义建设的历史经验,正确分析国情得出的科学结论。

　　【1979年，叶剑英在国庆30周年讲话中初步表露了社会主义初级阶段的思想。1981年6月，十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

　　第一次明确指出“我国的社会主义制度还是处于初级的阶段”。1987年10月召开的党的十三大系统地阐述了社会主义初级阶段理论。】

　　大会指出：正确认识我国社会现在所处的历史阶段，是建设有中国特色的社会主义的首要问题，是我们制定和执行正确的路线和政策的基本依据。

　　社会主义初级阶段包含两层含义：

　　第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。

　　第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。这是中国共产党人对科学社会主义理论的重大贡献。它为实行改革开放、建设有中国特色的社会主义提供了有力的理论武器。

　　我们对我国社会发展阶段的认识上，经历了一个曲折

　　过程，走了一段弯路。

　　1.1956年所有制的社会主义改造基本完成。由于在胜利面前滋长了骄傲自满情绪

　　2.1958年八大二次会议提出社会主义建设总路线之后，轻率的发动了“大跃进”运动和农村人民公社化运动，加快社会主义建设速度，提出在经济上十五年内赶超英国

　　3.“左”倾主义

　　◇高指标

　　◇瞎指挥

　　◇“共产风”

　　“搞社会主义一定要生产力发达，贫穷不是社会主义。我们应坚持社会主义，但要进一步建设相对于资本主义具有优越性的社会主义，事实上是摆脱贫穷的社会主义。现在虽说我们也在搞社会主义，但事实上不够格。只有达到了中等发达国家的水平，才能说真的搞了社会主义，才能理直气壮的说社会主义优于资本主义。现在我们正在这个路上走。”邓小平同志的这一论述,是对社会主义再认识的一次新的升华,也可以说是社会主义初级阶段实质的透彻提示。

　　社会主义初级阶段不是泛指任何国家和社会主义都要经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段

　　我国从二十世纪五十年代生产资料私有制的社会主义改造基本完成，到社会主义现代化基本实现，至少需要上百年的时间，这都属于社会主义初级阶段

　　我国现阶段面临的主要矛盾是：人们日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

　　二、党在社会主义初级阶段的基本路线

　　社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国民族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

　　四项基本原则：必须坚持社会主义道路

　　必须坚持无产阶级专政

　　必须坚持共产党的领导

　　必须坚持马列主义、毛泽东思想

　　坚持党的基本路线要把握以下三点：

　　“一个中心、两个基本点”，是党的基本路线的核心内容。

　　建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家是我们党在社会主义初级阶段的历史任务。

　　自力更生，艰苦创业，是建设中国特色社会主义必须坚持的一条重要原则。

　　三、全面建设小康社会

　　小康：小康社会发端于中国改革开放总设计师邓小平对在20世纪末实现四个现代化这一宏伟目标的现实思考。他说：“我们的目标，第一步是到2000年建立一

　　个小康社会。”中国人首先实现了从贫困到温饱的跨越。

　　小康社会：是一个经济发展、政治民主、文化繁荣、社会和谐、环境优美、生活殷实、人民安居乐业和综合国力强盛的经济、政治、文化全面协调发展的社会，是中华民族走向伟大复兴的社会发展阶段。

　　中国于20世纪70年代末开始的改革开放,极大地解放了社会生产力，国民经济实现了快速增长，人民生活得到迅速提高。

　　到20世纪80年代末期，中国城镇消费结构和质量发生了明显变化，居民用于吃饭穿衣的支出所占比重大幅度缩小，用于住、用的支出以及文化服务方面的支出所占比重相应扩大，标志着城镇居民在实现温饱的基础上开始走向小康；农村贫困人口大幅度减少，全国农民也基本上解决了温饱问题。

　　在实现温饱的基础上，经过20世纪90年代改革开放的进一步深化和经济建设的快速发展，中国居民生活水平又上了一个大台阶。

　　联合国粮农组织用恩格尔系数＝居民食品支出占生活消费支出的比重。

　　制定生活发展阶段的一般标准为：

　　60％以上为贫困

　　50％——60％为温饱

　　40％——50％为小康

　　40％以下为富裕

　　1998年中国的恩格尔系数，城镇居民为44.5％，农村居民为53.4％，分别达到和接近联合国粮农组织提出的小康标准。

　　十六大报告指出，中国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。巩固和提高目前达到的小康水平，还需要进行长期的艰苦奋斗。

　　党的十六大明确指出:我国正处于并将长期处于让会主义初级阶段。

　　党的十六大提出全面建设小康社会，就是为了达到现代化建设第三步战略目标：到本世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

　　江泽民同志强调，21世纪头2年，对我们来说，是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。我们必须在这一时期内，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人们生活更殷实。、全面建设小康社会的目标是：

　　①在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增加。基本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济体制度和更具活力、更加开放的经济体系。城镇人口的比重较大幅度提高，工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。社会保障体系比较健全，社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活。

　　②社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，依法治国基本方略得到全面落实，人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。基层民主更加健全，社会良好，人民安居乐业。

　　③全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。

　　④可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

　　全面建设小康社会的目标是宏伟的，是鼓舞人心和催人奋进的，也是经过努力能够实现的。

　　同时我们也要清醒的看到，在中国这样一个经济文化落后而有发展不平衡的大国，实现全面建设小康社会的战略目标，并在此基础上实现现代化,不会是没有困难和一帆风顺的。十六大清醒地估量了这些困难。“形式逼人,不进则退”,这就要求我们采取有力措施加以解决,使全面建设小康社会的目标更快实现。

　　第一，大力实施科教兴国战略,注重促进科技

　　的进步和提高劳动者素质，为加快经济发展提供有力支撑。

　　第二，坚定不移地实施可持续发展战略，促进经济发展与人口、资源、环境相协调,增强经济社会的可持续发展能力。

　　第三，积极推进改革,扩大对外开放，不断为经济发展注入活力，拓展经济发展空间。

　　第四，正确处理改革、发展与稳定三者之间的关系，为发展创造稳定的社会环境。

　　第五，坚持物质文明和精神文明“两手抓，两手都要硬”的方针，促进经济社会协调发展，为现代化建设提供强大的精神动力和智力支持。

　　中国共产党的最终目标是实现共产主义。

　　中国共产党的最低纲领和现阶段的基本任务是全面建设小康社会，建设有中国特色的社会主义。

　　思考题：

　　1．中国共产党为什么把实现共产主义的社会制度作为自己的最终奋斗目标?2．为什么说社会主义制度的发展和完善需要一个长期的历史过程?3．为什么说我国社会主义初级阶段是不可逾越的历史阶段?4．怎样正确理解党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领?5．联系自己的思想和实际，谈谈怎样为建设有中国特色的社会主义贡献力量？

　　第四讲——创造入党条件，争取早日入党

　　党在实现奋斗目标的过程中,必须积极吸引群众跟党走,并把那些优秀分子吸收到党内,以壮大组织力量。

　　但吸收是有条件的；一方面,党规定出一定标准作为吸收和发展党员的条件;另一方面，要求入党又完全是以自愿为基础的，不允许有任何的强迫性的成分。这表明既不是所有要求入党的人都可能入党,也不是所有符合条件的人都必须入党。一、申请入党的条件

　　《党章》第一章第一条规定了入党的条件：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。

　　（一）“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子”这句话表明三层意思：

　　1.规定自然年龄必须年满十八岁。因为一个人到了十八周岁进入成年,他的世界观、人生观、价值观已经初步形成,具有了一定的政治信仰、政治鉴别力,有了一生的志向。

　　2.规定申请加入中国共产党的人必须是工人、农民、军人、知识分子和其他革命

　　分子。这是根据党的性质而确定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的成员来自于工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子,他们必须是劳动者,而不是剥削者,绝不允许剥削分子入党。反之,党的性质也就发生变化。

　　3.规定申请加入中国共产党的人必须是有中国国籍的公民。因为，中国共产党是为中国人民事业而奋斗的党,在确定自己的名称时,从一开始就把"中国"二字写入其中。这就表明它不是国际性的政党，特指为中国的政党。

　　（二）承认党的纲领和章程

　　承认党的纲领和章程,并为实现党的纲领而奋斗,这是党员必须具备的最基本的条件。如果做不到这一点,党是不能接收的;如果党接收了这样的党员,对党来说有百害而无一益。党章把“承认党的纲领和章程”作为申请入党的条件，是因为中国共产党不是单个党员的简单组合，而是根据党的纲领和章程，按照党的民主集中制原则组织起来的统一整体。

　　（三）愿意参加党的一个组织并在其中积极工作

　　参加党的一个组织，是指共产党员必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党组织的管理、教育和监督。

　　（四）愿意执行党的决议

　　经过党员大会、党员代表大会、党的代表会议或党的委员会集体讨论作出的决议，体现了党的整体利益和绝大多数党员的意志，关系党的事业的兴衰成败，每个党员必须贯彻执行。

　　（五）愿意按期交纳党费

　　把“愿意按期交纳党费”作为申请入党的条件，是因为党员按期交纳党费，不仅是在经济上帮助党，更是党员关心党的事业的表现，是检验党员是否具有组织观念的一个标志。

　　二、党员的基本条件

　　党章第二条规定：“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。”

　　（一）怎样理解“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”？

　　党章第二条规定：“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。”这一规定集中概括了共产党员标准的本质特征，这是共产党员区别于其他政党成员和社会团体成员的根本标志，是做一名合格共产党员的首要条件。

　　牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，是党员有共产主义觉悟的本质体现。

　　充分发挥先锋模范作用，是“有共产主义觉悟的先锋战士”的具体体现。

　　（二）怎样理解“中国共产党党员必须全心全意为人民服务”？

　　党员必须全心全意为人民服务，是马克思主义世界观、人生观、价值观的根本体现，是党的宗旨的根本要求，是做合格党员的一项基本条件。

　　（三）怎样理解“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员”？

　　“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员”，这是中国共产党党员的根本的政治本色，是党组织对党员提出的基本要求。

　　强调党员永远是劳动人民的普通一员，是要求共产党员始终保持劳动人民的本色，永远植根于人民群众之中，防止和克服党员滋生特殊化思想和脱离群众现象；对于执政党始终保持与人民群众的血肉联系，有着十分重要的现实意义。所以除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。”

　　三、共产党员必须履行的义务

　　根据党章的规定，党员必须履行下列义务：

　　（1）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

　　（2）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

　　（3）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做贡献。

　　（4）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

　　（5）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

　　（6）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

　　（7）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

　　（8）发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

　　四、大学生入党的条件

　　学校党委规定的在校大学生入党的具体条件：

　　1.对党组织有明确认识和强烈要求；

　　2.政治思想表现好，有理想、有抱负，品质优秀，行

　　为正派，模范遵规守纪；

　　3.乐于为集体和同学服务，在群众中有良好声誉和影响力；

　　4.学习优秀，成绩与综合考核在班级排名靠前；

　　5.积极参加学生工作，工作积极主动、踏实肯干，出色组织分配的完成各项任务；

　　6.以自身努力为学校、系里争光或作出突出贡献。

　　大学生入党积极分子应当从哪几方面去创造入党条件

　　？

　　（一）要经常不断地检查自己的入党动机是否正确。

　　在提出了入党申请之后，应当经常想一想：自己为什么要求入党？入党是全心全意为人民服务，还是出于某种私利？要在摒弃和纠正错误思想的过程中，逐渐地树立起全心全意为人民服务、誓为共产主义事业奋斗终身的正确动机。

　　也许有同学会说，你说的正确入党动机是官话、象口号，不切合实际。其实入党为了全心全意为人民服务，为了实现共产主义并不空，是我们平时努力工作、学习、思想进步的一种理论升华。简单地讲，我们每天努力工作不都是在为人民服务吗？你为同学、为班集体、为社会做的每一件事不都是为社会主义向共产主义发展进程中出的一份力量吗？都是为共产主义事业添砖加瓦。因此，入党为了全心全意为人民服务，为了共产主义事业奋斗终身不是口号，也不是官话，而是实

　　实在在地体现在我们学习、生活、工作的每一个环节，与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件相一致。

　　端正动机是成为合格党员的前提。

　　1.只有端正入党动机，才能经得起组织的考验。

　　党组织的考察具有多样性和长期性。

　　多样性：工作、学习、寝室劳动态度的考察；

　　对待群众和他人态度的考察；

　　正确处理个人、集体和国家三者利益关系的考察；

　　人格品行的考察；

　　遇到挫折、困难或者误会时，能否坚定共产主义信念的考察。

　　长期性：是指党组织每半年要对入党积极分子考察一次，但能否发展入党的考验是长期的。

　　考察目的就是严把质量关。如果入党动机端正的同志，无论什么样的考察，无论考察多长时间，都能够经受住考验，都能够按照共产党员的标准严格要求自己。

　　2.大学生从思想上入党要摒弃不正确的入党动机

　　不正确的入党动机主要表现形式多种多样，这里主要讲三种：

　　追求荣誉

　　贪图实惠

　　从众心理

　　大家可以对照自我，查找自身入党动机是否端正，入党动机中是否存在不端正成分。

　　（1）追求荣誉

　　认为“做一个党员光荣，所以要入党”，这种同学入党的愿望是好的。但入党以后很可能会成为只享受荣誉，而不愿意付出努力的党员。这样的党员显然是不符合党员标准的。所以，必须加以引导和升华。入党意味着一种责任和义务。如果没有一点献身的思想准备和实际行动，在工作艰苦、环境险恶，在国家利益、集体利益和个人利益发生矛盾的情况下，就会在思想上动摇自己的入党信念，在行动上就会半途而废。只有把“光荣”感建立在无私奉献的思想准备和实际行动基础上，用党员标准来严格要求自己，争取早日成为一名共产党员。

　　（2）贪图实惠

　　有的人入党的目的是为了做官，一旦做了官，就名利双全，甚至以权谋私。这种人一旦进入了党内，就有极大的危险性，在适当的气候下，他们就会暴露其真面目，给党的事业造成损害。

　　还有一些人是从个人利益出发而产生的不正确入党动机。例如，有些大学生为毕业后找到好单位、好工作而入党。这一方面反映了我们党的威信所在，另一方面也说明了现在大学生中一部分人的实用主义人生态度。据有关资料统计，目前大学生中有入党愿望的人约占大学生总人数的40％，已向党组织递交入党申请书的约占25％，“入党热”呈上升趋势。

　　有的院校把“外语热”、“计算机热”和“入党热”并列为“三大热门问题”，还有一些同学把“组织问题”列为大学生“三大问题”(组织问题、婚姻问题、职业问题)之首。可见，把这种现象称为“入党热”并不过分。问题是不少人的入党动机有较明显的实用化倾向，入党的目的是为了毕业后找工作时增加一个砝码。

　　很显然，这些入党动机是同党的性质和宗旨相违背的。这并非是思想认识问题，而完全是抱着个人目的而产生的入党动机。吸收这样的人入党肯定会损害党的形象和威信。

　　因为入党目的不纯的人，不可能按照党员的标准严格要求自己，也许为达到自己的目的，有暂时的收敛和“表现”，一旦组织上入了党，就“船到码头车到站”，不可能有为党和人民事业而献身的精神，也不可能具备全心全意为人民服务的思想。这样的人如果掌了权或有了适宜的环境，或以权谋私，或散漫放纵，个人主义极度膨胀，严重者，甚至会走上犯罪的道路。

　　对这些人必须加强教育和引导，不断“净化”入党动机，从个人主义的小圈子里跳出来，在学习和实践中洗涤自己的私心杂念，牢固树立入党为公的思想。

　　（3）从众心理

　　“从众”就是使个人的言行同众人的言行取得一致。有这么几种“从众”表现：一种是一些人看到自己周围一些政治上要求进步、学习成绩突出的同学提出入党申请，特别是有些条件比自己差的都提出了入党申请后，受从众心理的影响，觉得自己也理所当然要申请入党，他们感到如果自己不提出入党申请，似乎面子上过不去，周围压力也很大。因此，也向党组织递交了入党申请书。

　　另一种人是家庭成员中，上至父母下至兄弟姐妹都是党员，在她（他）们的影响和“鼓励”下，觉得不入党矮家人一截（也有的人是怕家人无休止的“提醒”），也就无奈地提出了入党的要求。

　　这种人申请入党带有很大的盲目性。他们对中国共产党是个什么样的党，自己为何要加入中国共产党，并没有经过认真思考，因此，他们创造入党条件只能是被动的，不可能产生创造入党条件的正确导向和内在动力。这些同志往往在提出入党申请后，只是静静地等候党组织去找他，去发展他，而缺乏积极主动争取的态度，入党要求只是停留在随大流的层次上，缺乏坚实的思想基础，正确的入党动机也不可能树立起来，入党的要求也不可能持久。党组织对于这些要求入党的同志，当然要抱以满腔热情，给以帮助和教育，促使他们不断加深对党的认识，端正自己的入党动机。

　　3.树立正确的入党动机

　　树立正确的入党动机，并不是一蹴而就的，而需要经过较长时间的努力。对于要求加入党组织的青年学生，一般说来，应努力做到以下几个方面：

　　第一，认真学习“三个代表”思想，奠定正确入党动机的思想基础。

　　第二，联系自身成长实际，树立献身社会主义和共产主义的信念。社会主义代替资本主义，最终实现共产主义是历史的必然。是千百年来人类梦寐以盼、接力追求的美好理想。历史的接力棒落到了当代人手上，当代青年学生负有重要责任。作为要求加入党组织立志为人民谋幸福的青年学生，要把自己的成长与祖国的进步发展相联系，树立献身共产主义事业的坚定信念。把为共产主义奋斗的远大理想同现实的具体实践结合起来，懂得我国正在进行的事业是共产主义事业的一部分，是在为通往共产主义开辟一段道路，懂得把自己像一滴水一样渺小而有限的生命投入到推动人类走向理想境界的共产主义事业的大海中去。

　　第三，通过实践锻炼，不断端正入党动机。马克思主义认识论告诉我们，人们的正确认识，要经过实践——认识——再实践——再认识的过程，并不断循环往复，才能获得。这里最重要的是实践。要求入党的青年学生，仅有入党的迫切愿望还不够，还必须在自身的学习过程中，在为班集体服务的实践中，来体验

　　来深化对党的认识，从而进一步端正入党动机：如

　　通过努力获得最佳学习效果的实践，来体会党对先进分子的要求；

　　通过为他人，为班级服务，为别人带来快乐的工作，来体会全心全意为人民服务的宗旨；

　　以工作在前，荣誉在后的实际行动，来体会为共产主义不惜牺牲一切的高尚情操；

　　通过学习优秀党员的模范事迹，来增强对党的依赖，坚定要成为一名党员的信念。

　　一句话，通过校内外的学习、活动、实际锻炼，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。

　　（二）要接受党组织的培养和考察。

　　每个要求入党的同志，都要经过组织上一定时间的培养和考察，这对申请者来说是一种需要，对党组织来说是一种责任。已写了申请的青年学生，既要看到同党员标准的差距，又要自觉接受党组织的培养教育，努力缩小差距，争取早日入党。

　　怎样接受党组织的培养和考察？

　　经常向党组织汇报真实思想

　　心接受党组织的帮助和教育

　　正确对待党组织的考察

　　1、经常向党组织汇报真实思想

　　向党组织汇报真实思想，这是积极靠拢党组织的第一步。

　　向谁汇报？党支部书记，支部指定帮助自己的党员。

　　汇报的形式：书面的，口头。

　　汇报的内容：近期的思想、工作、学习情况，对重大政治事件和对党的路线方针政策的认识和态度情况，党组织对自己提出的要求和交办任务的落实情况，以及自己对照党员标准所找的差距和今后的打算情况等。

　　思想汇报要求：定期、及时，真实，同时要做到以下三点：

　　一要侧重讲思想活动，不要就事论事。要善于通过对工作，学习、生活中某些事件的分析，找出存在差距，总结经验教训，提高思想认识。

　　二要真诚。对组织要倾吐自己真实的思想，不隐瞒重要的思想、政治问题，特别是错误的行为。说话不要躲躲闪闪，言不由衷，要做到对思想问题不回避，心里怎么想，嘴上就怎么说。以便于组织对自己的了解。

　　三要全面、客观地评价自己。有些同志各方面表现不错，但不能正确地估计自己，认为自己了不起，轻视别人，这是不对的。要善于解剖自己，做到汇报成绩和优点不夸张，检查缺点和问题不躲闪，表示今后的决心不空洞。

　　向党组织汇报思想，既要反对阳奉阴违，投领导所好，又要克服怕别人说自己“走上层路线”的心理。向党组织靠拢和“走上层路线”完全是两码事。

　　积极主动靠拢党组织，是为了接受党对自己的帮助教育，以便在党组织的指导下，加强思想锻炼，逐步达到党员标准。积极向党组织靠拢，并不是向某一个人靠拢，这完全是光明正大的行为。

　　而“走上层路线”则是通过不正当的手段来达到入党的目的。这些人在领导面前阿谀奉承，对群众则轻视或回避，生怕群众揭穿自己的虚伪表现，这种人是不能入党的。可以说，真诚地向党组织靠拢，并保持与群众的密切联系，既能得到组织的教育和培养，也不会在群众中遭到孤立。只有动机不纯的人，群众才会有意见。

　　2、虚心接受党组织的帮助和教育

　　党组织对入党积极分子的帮助和教育，是多形式、多层次的。入党积极分子要虚心接受党组织的教育和帮助。

　　（1）接受党组织的培训。

　　党组织对发展对象进行培训，是新时期党员发展的一项重要任务。按照有关规定，党组织要对要求入党的积极分子进行马克思主义基本理论教育，党的基本知识和

　　党的基本路线教育以及党的优良传统和优良作风教育，使他们懂得党的性质、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利；帮助他们端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。

　　入党积极分子经过一年以上的培养教育，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础土，经支委会讨论同意，才能列为发展对象。在发展之前，还要经过学校初级、中级、高级党校集中培训，考核合格者，才有资格入党。这些规定，不仅反映了党组织对发展党员工作的重视，而且对保证新党员的质量起了重要作用。

　　（2）接受党组织分配的任务。

　　党组织为了考验一个同志或让他更加成熟起来，往往有计划安排其工作，派他到第一线锻炼，让他单独执行任务，压担子，促成才。在高校，党组织通常让发展对象担任一定的社会工作，如班干部、团干部和学生会干部等。有时让他单独组织一次活动或完成某一项工作。发展对象要大胆积极地开展工作，对党组织分配的任务要按期完成。对工作出现的失误，要敢于承担责任。

　　（3）积极参加党的活动。

　　党组织为了加强对入党积极分子的培养教育，经常组织他们参加党内一些有意义的活动。如学习党的章程和党的文件，听党课，旁听发展新党员的支部大会或新党员宣誓大会，参加优秀党员和先进党支部表彰大会，以及参加党的重大节日的纪念活动等等。这些活动是要求入党的同志到实际体验党内生活、接受党内生活锻炼、学习党的基本知识和党员优秀品质的极好机会。每个要求入党的同志，都应按照党组织的安排，积极参加这些活动，并从中受到教育。

　　（4）虚心接受党组织的批评。

　　为了帮助入党积极分子更快成长，党组织经常研究发展对象的思想情况，在全面分析的基础上，找出其今后努力的方向，并通过联系人把党组织的意见告诉本人。对发展对象既肯定成绩，又指出存在的问题。入党积极分子要认真听取党组织的意见，发扬成绩，克服缺点。当然，有不同的意见，也可以向党组织说明和解释。

　　3、正确对待党组织的考察

　　思想考察

　　工作考察

　　政治考察

　　时间考验

　　每个入党积极分子，一定要有充分的思想准备，经得起各种考验。

　　（1）接受组织上的思想考察。

　　内容：主要了解发展对象的入党动机是否端正；入党目的是否明确；是否坚信共产主义，对马克思主义理论的掌握情况，对党的路线方针政策和一些重大事件的看法，以及对党的认识等等。

　　方法：一般是通过他们的平时表现和直接与本人谈话以及找周围的师生了解。还可以通过思想汇报、学习心得和历史档案进行了解。

　　作为要求入党的同志，应当对党襟怀坦白、忠诚老实，不断清除思想上的灰尘，自觉接受党和群众的检查监督。

　　（2）经得起组织上的工作考察。

　　内容：主要考察发展对象的实际工作情况。看实际表现，看有无工作实绩。

　　一般来说，党组织为了培养积极分子，往往有意识地给他们分配一定的社会工作，通过这些工作检验其能否积极忠实地完成组织上交给的任务，是否具有认真负责、吃苦耐劳和任劳任怨的精神。大学生的任务主要是学习，考察学生入党积极分子的表现，则主要考察其学习成绩和学习态度。学习成绩太差的，无论社会工作做得如何出色，都不能吸收入党。

　　（3）正确对待组织上的政治审查。

　　内容：主要是审查发展对象对党的路线，方针、政策的态度，本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现，直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。

　　方法：一般采取查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，同本人谈话，以及必要的函调和外调等。

　　（4）经受住党组织一定时间的考验。

　　有些同志刚交了申请书，就经常追问什么时候发展他。这种迫切心情是可以理解的，但又是不可取的。事实上，刚写申请是不可能马上被发展的。根据发展党员的程序要求，写了申请书后第一步要看能否被列为培养对象。即使列为培养对象，也至少要经过一年以上的培养考察才能列为发展对象。另外，还有一些其他原因也会延长争取入党的时间。如有的因为党内意见不一致，有的因为某些问题需要继续调查，还有的因为本人条件尚不成熟等等。无论何种原因，申请人都要正确对待，不能因此而动摇自己入党的决心，更不能动摇对党的信仰。有的同志思想不稳定，工作忽冷忽热，表现时好时差，这显然是不对的。是否符合党员标准，由组织上去考察。组织上衡量一个同志是否符合党员条件，需要一定时间的考察才能作出结论。因此，申请入党的同志应当经得住党组织时间上的考验。

　　（三）加强学习，坚持三个代表、四个统一。

　　坚持学习科学文化与加强思想修养的统一

　　坚持学习书本知识与投身社会实践的统一

　　坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一

　　坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一

　　这四个统一是江泽民同志在庆祝北京大学一百周年大会上向全国大学生，向全国青年朋友提出的殷切希望。

　　始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表最广大人民的根本利益，是马克思主义与时俱进的最新理论成果。大学生实践“三个代表”重要思想，必须坚持“四个统一”，努力做到从思想上入党。

　　同学们：党和人民对你们寄于了深切的期望。时代赋予了你们光荣而艰巨的任务。当今时代，是知识不断创新，新事物不断涌现的时代，也是百舸争流，人才辈出的时代。建设有中国特色社会主义事业为你们提供了贡献聪明才智的历史舞台。发展优秀青年学生入党，是我们党保持旺盛的生命力和战斗力的一项经常性工作，我们党发展党员的方针是十六个字：坚持标准

　　保证质量

　　改革结构

　　慎重发展

　　思考题：

　　1．共产党员的条件是什么?2．为什么共产党员必须胸怀共产主义远大理想，带头执行党在现阶段的基本路线和方针政策?3．为什么共产党员必须刻苦学习马克思主义理论，掌握做好本职工作的知识和本领?4．当代大学生入党的条件有哪些?

　　第一讲

　　端正入党动机，争做合格党员

　　正确的入党动机——概括地讲，就是要认真学习、掌握和运用马列主义的基本原理，更好地为人民服务，为实现共产主义社会制度奋斗一生，这才是唯一正确的入党动机。

　　端正入党动机的重要性：强调入党动机是为了实现共产主义的客观需要

　　端正入党动机是端正入党行为的前提

　　端正入党动机是经得起党组织考验的依据

　　端正入党动机的基本要求：

　　第一、要充分认识共产主义社会制

　　度及其基本特征

　　第二、坚定共产主义信念，为共产主义理想而奋斗

　　第三

　　、牢记党的根本宗旨，为党的事业努力奉献。

　　端正入党动机的基本途径：

　　正确的入党动机形成是在不断学习、实践、逐步深化和修养锻炼过程形成的。一般而言，应当注意这样几个问题：

　　第一、认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想，不断提高自己理论水平。

　　第二、努力学习科学文化知识，刻苦钻研业务，勤奋工作，为国家经济的发展，社会的进步做出贡献。

　　第三、认真学习《中国共产党章程》和党的基本知识。主动向党组织靠拢：第一、要主动向党组织汇报工作和思想情况

　　入党积极分子向党组织汇报自己的思想和工作情况，对党组织来说，是培养、教育和考察他们的需要；

　　汇报可以分成三个方面；思想、业务和工作；

　　思想汇报有两种方式：一种是书面汇报，另一种是口头汇报。

　　第二、要积极参加党的活动

　　一般来说，可以参加学习党章培训班、听党课、参加某些党日活动，讨论积极分子入党的党员大会、先进党支部或优秀党员表彰大会等。

　　第三、要认真接受党组织的培训

　　（二）、自觉接受党组织的教育

　　第一，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育；

　　第二，党的基本知识教育；

　　第三，党的基本路线和方针、政策教育；

　　第四，共产主义理想和革命人生观教育。

　　考察主要内容有：（一）、政治信仰的考察

　　（二）、思想觉悟的考察

　　（三）、工作表现的考察

　　（四）、组织纪律观念的考察

　　（五）、道德诚信的考察

　　（六）、直系亲属的考察

　　（七）、主要社会关系的考察

　　思考题：1、什么是正确的入党动机？入党积极分子怎样确立正确的入党动机？

　　2、如何对待党组织的帮助和考察？

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