小学校园卫生管理方案4篇

篇一：小学校园卫生管理方案

　　小学校园环境卫生方案

　　小学校园环境卫生方案（精选8篇）

　　为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编精心整理的小学校园环境卫生方案（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　小学校园环境卫生方案1环境保护，教育为本。加强学校环境教育，是贯彻落实我国环境保护基本国策，提高全民族的环保意识和科学文化素质的基础工程，对推进可持续发展、建立和谐社会有着重要的意义。我校要从促进经济社会发展和促进教育改革的高度，认识环境教育的重要性和必要性，增强创建工作的迫切性和责任性。务必以创建绿色学校、绿色园盯绿色小卫士为载体，加大力度，认真落实环境教育。

　　一、健全组织机构，使环境教育制度化和规范化

　　学校建立由学校校长、学校校长校长和总务主任组成的环境教育领导小组。

　　结合研究学校双周工作，对环境教育工作，要及时总结，认真分析，落实措施，使环境教育的各项工作落到实处。

　　要充分认识环境教育的重要意义，增强环境教育工作的使命感和责任感，要从推进基础教育课程改革和加强未成年人思想道德建设的高度加强环境教育。做到教师落实，时间落实，内容落实的评价落实，使环境教育成为素质教育的有效载体之一。

　　二、提高环境教育水平，在课堂中渗透环境教育

　　要加强实施环境教育课程的师资队伍建设，采取集中培训、教学观摩、论文评比、参观考察等形式，提高师资队伍素质。

　　针对各学龄段学生身心和智能发展的特点选择教育内容和创新教育形式，做到有教学方案、有教学方案，并引导学生从身边开始认识环境、关心环境，积极参加保护和改善环境的各种活动。要合理安排环境教育的必要时间，确保各年级的环境教育课与环境教育活动每学

　　期不少于2课时。

　　各年级组要求各年级选择好每学期2课时的环境教育内容，并撰写好详案。开展教育实践活动或班团队活动的，要写好每次活动的设计方案(活动主题、参加活动人数、要求、实施方法)和活动总结。

　　三、以各项环保活动为载体，不断提高环境教育课程的实施质量。

　　为了推进环境教育，提高环境教育课程的质量和发扬先进典型的示范辐射作用。学校将积极开展创建“三绿”(绿色学校、绿色园盯绿色小卫士)的活动。

　　学校以实施高质量的环境教育为突破口，将环境教育与校园文化建设相结合，积极倡导生态文化建设，倡导绿色生活方式和消费方式，组织师生因地制宜地开展形式多样的环保实践活动。

　　各年级要组织师生积极投身到“三绿”活动中去，要树立先进典型，并发挥他们的带头作用、辐射作用。要针对自身特点，创新工作，创建经验，为创建市级绿色学术交流作出新贡献。

　　四、营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围。

　　结合“世界环境日”、“世界地球日”、“国际爱鸟周”和我市、县基层创建等各类活动，开展环保宣传活动，大力营造环境保护的浓厚氛围，努力提高学生的环境保护意识。

　　各年级定期开辟环境教育黑板报，报导重视环境保护的典型经验，宣传积极开展“三绿”创建活动的先进事迹，大力推进学校环境教育。

　　学校要加大投入，结合校园文化建设搞好保护环境的设备设施建设：一是搞好学校周边的美化、绿化，使之成为一道亮丽的风景线。二是净化和绿化吉拉口公路两边。三是对原有绿化加以改造。

　　小学校园环境卫生方案2一、活动主题：

　　“爱护环境人人有责”

　　二、指导思想：

　　1、根据长沙县教育局《关于做好在全县中小学大力开展以“六个一”为主题的环保教育与实践活动的通知》的通知的精神，我校决定开展环境保护演讲比赛。

　　2、为进一步加强环境保护的宣传教育，增强广大师生环境保护意识。让学生进一步增强环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，做力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。

　　三、内容要求：

　　做到主题鲜明、表达完整、精炼创新，积极健康。

　　四、参赛对象：

　　三——六年级学生，本次比赛以班级为单位，各班推荐1名选手；

　　五、比赛规则：

　　1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟。

　　2、题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

　　3、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　六、演讲评分规则：

　　1、演讲内容：5分。

　　①主题鲜明深刻，内容紧扣主题，格调积极向上。3分

　　②脱稿演讲，语言流畅自然，富有真情实感。2分

　　2、语言表达：3分。

　　①要求声音宏亮，口齿清晰，普通话标准。1分

　　②语速适当，文质优美，富有感情。1分

　　③讲究演讲技巧，动作恰当。1分

　　3、表演得体：1分。情感真挚，自然大方，富有感染力。

　　4、演讲时间：1分。时间控制在3—5分钟内，不超过5分钟，超时20秒以上将酌情扣分。

　　评分办法：最后去掉一个最高分和一个最低分求平均分，再取其余评委的平均分。得分保留小数点后两位数。按得分高低设奖。评分采用10分制，如无特殊情况，打分不低于7分。

　　七、活动时间及地点：

　　20xx年11月25日（星期五）下午学校多媒体教室

　　八、奖项设置：

　　①按年级组分组评奖（三、四年级为中年级组；五、六年级为高年级组）

　　②各年级组一等奖各1名；二等奖各2名；三等奖若干名；

　　③获奖选手均将获得由学校颁发的奖状和奖品。

　　小学校园环境卫生方案3一、指导思想：

　　依据XX市中小学德育工作意见和我校本学期的工作计划,围绕“珍惜资源，保护环境”，开展环境教育，目的是提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。

　　二、活动主题：

　　珍惜资源，保护环境

　　三、活动时间：

　　6月1日至6月20日

　　四、总体要求：

　　提高学生环境意识；培养学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。

　　五、活动内容

　　：

　　（一）开展生态环保宣传活动，营造人人参与的良好氛围

　　环境保护是造福全人类的伟大事业，与每个人息息相关，需要每个人积极参与。青少年是祖国的未来，青少年的.环境意识和环境道德决定着我国环境保护的前途，决定着中华民族的兴衰。我校环保主题教育月活动，就是促进学生们从自己日常学习、生活中具体的小事入手，身体力行地参加环保行动，培养良好环境意识、环境情感、环境道德和环境习惯。

　　1.举行隆重的启动仪式。利用国旗下讲话举行以“珍惜资源，保护环境”为主题的国旗下讲话。（6月3日完成）

　　2.发好倡议。由德育处向全校师生发出倡议，动员和鼓励师生积

　　极参与以“珍惜资源，保护环境”为主题的生态环保宣传教育活动。

　　3.开展“四个一”宣传教育活动。一是开好一堂主题班队会。以“绿色、生态、文明”为主题，以班级为单位，组织学生上好一堂生态课，传授生态环保知识，对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。二是开展一次黑板报比赛。以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题，以学校为单位，组织一次黑板报比赛。三是在一至五年级学生中开展一次“我的心愿”环保宣传语评比。优秀作品布置在校园里。四是发一份致家长的倡议书。以“珍惜资源，保护环境”为主题，以校为单位，向学生家长发一份倡议书，动员学生家长人人支持参与环保活动。同时，各校要充分利用宣传窗、文化长廊、校园公告栏、校园广播站、校园网等阵地，开展环境保护宣传。

　　（二）开展生态环保体验活动，践行文明与生态和谐发展

　　1.开展“垃圾回收”行动。各班开展“你丢我捡”、“小手拉大手”等活动，逐步消除乱扔垃圾、乱刻乱画等现象，养成良好的卫生行为习惯；开展“分类处理垃圾”、“变废为宝”等活动，所得资金作为班级活动经费。

　　2.开展“环保小卫士”行动。以“保护环境”为行动核心，组织少先队员开展好

　　“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”、“爱我绿色家园，共建生态文明”、“让爸爸妈妈少开一天车”、“扮靓美丽的家园”等绿色行动，学习环保知识，增强生态道德观念，提高生态文明素养。

　　3.深入开展“亲近大自然”调查行动。要充分利用双休日、节假日和实践活动课，请家长带好孩子开展“亲近大自然”活动，让孩子深入景区、公园、商场、企业等场所开展实践调查行动，体验保护生态环境的重要性和必要性。

　　（三）开展“环保小卫士”评选表彰活动，形成长效激励机制

　　组织学生参加争当“环保小卫士”、并举行隆重的表彰仪式，把评选过程作为对学生进行教育和激励的过程。

　　小学校园环境卫生方案4为了让孩子们从小就重视生态环境，为了让孩子们了解环保知识，我们二年级一班家委会特组织我班同学和家长一起参观Xx区环保局。具体事宜如下：

　　一、时间、地点及参加人员：

　　时间：20xx年11月29日

　　地点：Xx市Xx区环保局（Xx省Xx市Xx区Xx街Xx号）

　　二、活动的具体安排：

　　1．11月29日上午9点30分Xx区环保局门前集合，整好队伍后进入环保局参观。

　　2．建议家长带孩子绿色出行。

　　三、安全注意事项：

　　1、自愿参加，参加的学生由家长填写免责申请书。一个学生由一名家长陪同。

　　2．集合前后认真清点人数，学生要听从老师的指挥，遵守纪律，自觉维护场馆的秩序，爱护科学实验设施。

　　3、在活动中，请各位家长协助家委会一起维持好秩序，体现出经五路小学良好的精神风貌，不要让孩子们打闹嬉戏，以免发生意外伤害事故。

　　4、要求穿校服、佩戴红领巾。

　　我们期待着在我们全体家长、孩子、老师的共同努力下，成功举办这次活动，给孩子们留下难忘的记忆！感谢大家对这次活动的支持和配合！

　　我自愿参加家委会组织的环保局体验参观活动，愿意听从老师及家委会的管理，保障孩子的安全。

　　小学校园环境卫生方案5一、活动背景

　　很多孩子平时都在喝牛奶、饮料，殊不知这些产品使用的包装纸盒，都是可回收的，有价值的资源。以利乐包饮料纸盒为例，消费者使用后的利乐包，每一吨可回收约600公斤纸浆、200公斤铝塑原料，通过再生加工利用，就能制成再生纸、文具、托盘、课桌椅、垃圾桶等各种用品。回收1000个这样的纸盒就等于保护了一颗大树。可是长

　　期以来，绝大多数的废纸盒包装都被随手丢弃在日常生活垃圾中，装运到垃圾场进行填埋或焚烧处理。然而整个废弃纸盒包装的完全自然降解需要百年以上，即便是采用焚烧处理也会产生大量的有害气体污染环境，危害人类健康。

　　二、活动宗旨

　　为了教育引导少先队员树立节约意识，倡导“低碳”理念，进一步推进手拉手活动，团市委、市教育局、市环保局、市少工委决定在全市少先队员中开展以“倡导低碳生活，点燃爱心希望”为主题的“回收牛奶饮料纸盒”大型环保活动。这些回收的牛奶纸盒将被换取学习用品，体育器材等捐助给贫困山区，为他们建设爱心中队角。

　　三、参与人员

　　全体3——5年级学生

　　四、回收流程和要求

　　回收分为四步：

　　首先，少先队员自己收集废弃的牛奶或饮料纸盒。可以是自己喝完的，也可以是从亲戚朋友那边收集的，主要为利乐砖和利乐枕两种包装。特别要注意的是回收的牛奶纸盒还要经过一定的处理。

　　处理分为5步：

　　1、折：掀起折角；

　　2、压：压扁包装；

　　3、剪：沿牛奶饮料盒的上端剪一个大开口。

　　4、洗：用水将纸盒内冲洗干净（防止异味）；

　　5、晾：将纸盒的开口朝下晾干，等待回收。

　　第二步是班级回收。每月22日（具体根据大队部通知）进行班级统一回收，并做好登记。大家注意在向班级上交纸盒时最好将纸盒捆绑好，方便携带和整理。

　　第三步是学校回收。待班级回收好后，以班级为单位将回收的纸盒和登记表上缴到队室。

　　第四步是各区片回收。每月25日，XX市少工委会有专门的工作人员到我们学校来回收纸盒。

　　五、评比办法

　　在学期末的时候，学校还会依据各班回收工作开展情况，回收量统计总和，对表现突出的班级以及同学进行表彰奖励，评出低碳环保先进中队和低碳环保小卫士。

　　让我们一起加入到回收牛奶、饮料纸盒的环保行动中来吧，以你我的举手之劳，一起创造资源更节约、环境更优美的美好明天，同时为贫困山区献出自己的一份爱心！

　　小学校园环境卫生方案6一、环保教育主题：

　　承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。

　　二、行动口号：

　　“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”

　　三、活动目标:

　　1.帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养学生从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。

　　2.培养学生的劳动技能，了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力，环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　四、活动过程：

　　主持人：亲爱的同学们，你们知道3月12日是什么节日吗？对！在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。

　　你们看！小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。绿化家园，从我做起，从身边做起。

　　但是自开学以来，我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。

　　请学生一一列举不文明现象。

　　主持人小结：有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；还有的同学折断树枝；更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此，在植树节来临之

　　际，我们向全校同学发出倡议：积极行动起来，人人争做护绿小使者。

　　学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。

　　小学校园环境卫生方案7一、活动时间：

　　星期三班队活动课

　　二、活动对象：

　　三(2)班全体同学

　　三、活动准备：

　　(1)在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：节能、环保，爱我校园

　　(2)同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。

　　四、活动过程：

　　1.开场：

　　男：老师、同学们，你们好!欢迎大家光临我们三(2)班“节能、环保，爱我校园”主题班会，祝愿在这个夏天的下午，我们共同度过一段美好的时光!

　　女：我俩是同学们推选出来的主持人，今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光，大家有什么话想说吗?

　　女：说得真好，这些国家的环保工作都是做得比较成功的。我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。

　　男：好，马上进入我们今天的《环保大家谈》。

　　女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。

　　2.朗诵《给未来一片绿色》

　　男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。

　　女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》

　　3.表演diy

　　女：吴梓睿，你知道吗?我们班同学在课前都精心制作了环保购物

　　袋。

　　男：真的吗?同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演diy。

　　4.小品《最后一滴水》

　　男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。

　　5.《环保童谣》

　　男：同学们，让我一起动起来。

　　女：唱出我们心中的《环保童谣》。

　　6.大合唱《明天会更好》

　　男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动，我国的环保工作一定能越来越好，我们的明天也会更美好!下面请欣赏大合唱《明天会更好》

　　7.倡议

　　女：最后，我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们三(2)班主题班的口号，也应该内化成我们每个人的实际行动。所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。(音乐响起，大家纷纷签名)

　　8.结束

　　女主持：三(2)中队“向往绿色，环保家园”主题队会到此结束!

　　男主持：谢谢各位听课老师和同学光临指导，谢谢!

　　9.中队辅导员活动总结：通过这次班会课，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导，谢谢!

　　小学校园环境卫生方案一、活动目的：

　　通过节能低碳环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。

　　二、活动主题：

　　传播低碳文明，参与节能环保行动。

　　三、活动时间：

　　20xx年6月5日——20xx年6月11日

　　四、活动安排：

　　1、师生共同设计低碳环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口，写在教室明显地方一个月。

　　2、结合团队活动，参加低碳环保宣传活动。

　　3、利用校园广播每周进行一次举行环保知识宣传。

　　4．国旗下演讲。

　　5、橱窗张贴优秀手抄报。

　　五、具体各阶段任务

　　本次活动主要安排以下内容：开展一次节约比赛活动，办一张手抄报，出一期板报，为家庭、学校出一个有创意的“低碳生活金点子”。活动具体实施：

　　1、认真研究制定活动实施方案。

　　2、利用学校广播站向学生宣讲倡导低碳生活、建设节约型校园和节约型社会的重要意义，提高学生的思想认识水平。

　　3、以班级、级部为单位，开展节约比赛活动，抵制浪费现象，倡导低碳生活方式。

　　4、组织“低碳生活金点子”搜集。

　　5、组织手抄报比赛。

　　6、引导学生通过多种途径，积极向家长宣讲低碳生活观念和生活方式，共建节约型家庭。

　　7、搞好材料整理和归档，保留图片等过程性资料。

　　六、活动建议：

　　1、多运动，少看电视机，少上网，多与家人和朋友聚聚，多出去散散步。

　　2、尽量吃绿色食品，多喝水，少喝酒和碳酸类饮料，高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免

　　3、用节能灯代替白炽灯，瓦数（功率）尽量低点，照明够了就行，而且房间亮度低点更浪漫更有情趣。

　　4、近距离外出，尽量使用非机动车（步行或自行车）

　　5、不乱丢垃圾，进行垃圾分类。

　　6、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。

　　7、多开窗多通风，随手关灯。关紧水龙头，关紧煤气灶关电视，关空调，关电脑。

篇二：小学校园卫生管理方案

　　小学卫生管理方案

　　小学卫生管理方案

　　为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学卫生管理方案，希望能够帮助到大家。

　　小学卫生管理方案1为了给师生提供一个干净、优雅的学习和生活环境，学校将以“树教师形象，做合格学生，创文明校园”为抓手，以治理校园乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停现象为载体，依据《学校卫生管理工作条例》和上级相关部门的要求，结合我校实际情况，特制订卫生整治方案，具体如下：

　　一、坚持原则

　　实行区域责任到人到班，领导分片包干，建立长效机制，形成齐抓共管的局面。

　　二、具体分工

　　（一）督查组:1、校长（祝巍巍）、党委书记（李建玲）负责总体布局和督查指导；

　　2、分管副校长（马世和）负责卫生间督查；

　　3、副校长（朱才水）负责集体办公室督查；

　　4、副校长（尹全娇）负责部室督查；

　　5、副书记（马玉峰）、杨龙负责餐饮部及其周边环境督查；

　　6、杜婷负责润泽楼督查；

　　7、孙婷负责润德楼督查；

　　8、王小芳负责润智楼督查；

　　9、张建国负责润慧楼督查；

　　10、刘顺勇负责大门及其周边督查；

　　11、孙长扣负责操场及其周边督查；

　　12、齐星负责花园、花坛及其场地督查；

　　（二）卫生区域划分：

　　1、三（1）班：润德楼三楼办公室门前及其西侧通道；大操场南面。

　　2、三（2）班：润德楼二楼办公室门前及其西侧通道；大操场北面。

　　3、三（3）班：润德楼一楼办公室门前及其西侧通道；知行楼前场地。

　　4、三（4）班：润德楼东侧1-4楼楼梯；大门里主通道东侧台阶。

　　5、四（1）班：润泽楼一楼通道及其西侧通道；润智楼—润慧楼之间场地及润慧楼东侧。

　　6、四（2）班:润泽楼二楼通道及其西侧楼梯；润慧楼和餐厅中间场地（含通道）；

　　7、四（3）班：润泽楼三楼通道及东侧楼梯；餐厅东西北场地。

　　8、五（1）班：润德楼—润智楼之间1-4楼楼梯；润泽楼—润德楼中间场地及润德楼东侧；

　　9、五(2)班：润智楼东侧1-4楼楼梯；润德楼—润智楼中间场地及润智楼东侧；

　　10．五（3）班：润德楼四楼办公室门前及西侧通道；润泽楼南场地及东侧；

　　11、六（1）班：润智楼—润慧楼之间3-4楼通道；大门外通校路；

　　12、六（2）班;润智楼—润慧楼之间1-2楼通道；大门外两侧台阶及车位；

　　13、六（3）班：润德楼四楼通道；大门里主通道；

　　14、各部室卫生情况，具体由部室负责人协调安排。

　　（三）卫生片区巡查人员：

　　1、本班级教室内外：班主任

　　2、各部室内外：部室管理员：、3、行政办公室、会议室：相关负责人

　　4、教导处办公室：一楼、二楼、三楼、四楼由负责人安排组员打扫；

　　5、大操场：刘媞媞

　　6、主通道（包含西侧花坛）：曹晨、刘炜

　　7、润泽楼---润德楼之间空地：孟苗

　　8、润德楼---润智楼之间空地：饶励

　　9、润智楼---润慧楼之间空地：张礼俊

　　10、灶房南边及周边空地：杨龙

　　11、润德---智楼西：

　　一楼通道：杨盛兰刘钰二楼通道：孙刚田

　　三楼通道：李亚茹四楼通道：张奇

　　楼梯：朱才宝陈军

　　12、润德楼东楼梯：王仁娥润智楼东楼梯：王贵青

　　13、润智楼-润慧楼---灶房通道：一楼：刘奎二楼：徐亚楠

　　三楼：何元新四楼：毛小娟

　　14、润慧楼教室门前东西通道：一楼：吴英二楼：吴玥

　　三楼：张菊艳四楼：赵亚婷

　　15、润慧楼东楼梯：党媛陈小衡

　　16、大门：仁怀宝

　　17、卫生间:保洁

　　18、未尽区域：安保人员。

　　19、身兼数职的领导和同志请做好协调。

　　三、卫生标准：

　　参照《山阳县城区第四小学卫生管理办法》实施。

　　四、工作要求

　　（一）认识到位，组织到位。各部门一定要认识到位，激发开展整治活动的积极性，认真组织、科学安排、综合协调、合理部署，将整治活动列入工作日程，认真抓好落实。

　　（二）按照方案，落实责任。各项任务的责任人，明确具体工作任务、方法措施、时间标准。要领导带头，亲临一线，组织师生员工

　　积极参与整治活动。各牵头部门负责做好工作协调，各配合部门按职责分工各尽其职，合力推进，确保各项工作任务落到实处。

　　（三）认真督查，强化考核。开展经常性的"督查工作，对工作不力，进展缓慢，推诿扯皮，未完成工作任务的，要通报批评。

　　（四）广泛宣传，营造氛围。各部门要做好宣传引导、营造氛围、舆论监督工作，使广大师生员工充分认识专项整治工作的重要性。

　　小学卫生管理方案2学校卫生工作是增强少年儿童健康素质的基础工作，其目的是促进学生的生长发育，保护学生的健康，提高学生的健康水平，为学生创造清洁优美的环境，努力打造和谐、文明、安全校园。为此，特制定卫生管理实施制度如下：

　　1、根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区，并由各班主任为责任区的负责人。

　　2、坚持卫生制度，做到三上墙，卫生检查条例上墙，班内卫生小组人员名单上墙，分工责任上墙，早晨到校，人人参与环境卫生的打扫，做到分工到人，职责明确。

　　3、卫生责任区，要每天一小扫，每周一大扫，每月一评比，并有检查登记和评比记载，卫生成绩将纳入教师评估。

　　4、卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮、无垃圾脏物；责任区卫生及班级教师卫生由班级卫生监督员进行检查，检查结果即使反馈、纠正。

　　5、教室要做到六面净，灯具无灰尘、玻璃明亮、桌椅排列整齐，做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬，坚持经常开窗通风，保持空气畅通；各班垃圾要及时装入塑料（）袋内，不得把垃圾散扔。（地面：干净、无灰尘。门窗：明亮、干净、无灰尘。窗帘：干净、按学校要求统一挂放。墙壁：干净、无灰尘）。

　　6、讲究个人卫生，坚持杜绝吃零食、喝生水。要勤剪指甲勤洗手，头发干净无头虱。每日由各班的卫生委员对本班进行个人卫生检查。

　　7、教师内图书角、卫生角、作业本要摆放有序，不得乱扔；每个窗台摆放一盆花（花的质量要好些）。

　　8、要求各班建立1——2人的卫生监督员，对本班卫生清扫、保持及其他学生乱扔脏物情况进行监督。

　　9、学校组建卫生领导小组，对学校环境卫生进行随时监督检查。

　　10、按学校卫生管理制度执行的班级，卫生领导小组有权对各班卫生情况进行通报，因卫生环境差，给学校造成不良影响的班级，扣除本班卫生成绩3——5分。

　　小学卫生管理方案3为进一步加强学校的饮食卫生安全长效管理，预防食物中毒事故及其他食源性疾病，确保食品卫生质量，保障师生员工身体健康，根据《中华人民共和国食品卫生法》,教育部、卫生部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,《学生集体用餐卫生监督办法》,《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》，结合本校实际，特制定本实施方案。

　　一、工作制度

　　1、规范卫生许可制度，严格按照《食品卫生许可证发放与管理》的有关规定办理。督促食堂、小卖部办理相关手续并对存在的问题认真分析，并加以完善。

　　2、加强食堂、小卖部食品卫生安全监督指导。食堂、小卖部要坚持“服务至上，保本微利”的原则，实行目标责任管理。严格执行食品卫生法和传染病防治法等有关法律法规，加强食堂、小卖部卫生安全管理，禁止非食堂、小卖部工作人员随意进入工作间及食品原料存放间，严防发生投毒事件；食堂物资要实行准入制度，食品原料要定点采购；要加强学校生活饮用水水源管理，保持食堂环境卫生清洁，防止环境和水源污染，造成疾病传播。

　　3、落实食品卫生管理员制度。学校食堂、小卖部设立专职和兼职食品卫生管理员各1人。

　　4、管理人员对食堂、小卖部定期、不定期检查每周不少于1次，监督人员每天检查1次，对存在问题及时提出；每月召开一次从业人员会议，共同分析存在问题及改进方法，并对从业人员加强食品卫生教育、安全教育、服务意识教育，养成良好的卫生意识和个人卫生习

　　惯。

　　二、具体要求

　　（一）原料采购

　　1、采购原料要符合国家有关卫生标准和规定的有关要求。

　　2、对大宗食品采购单位要定点，并必须索证，同时要组号采购记录，并建立台帐。

　　3、对零星小额食品的采购也应实行定点采购，确保食品供货渠道的稳定、畅通和安全、卫生。

　　（二）粗加工及切配卫生要求

　　1、加工前认真检查待加工食品，发现有腐败变质迹象的，不得加工使用。

　　2、易腐败食品应尽量缩短在常温下存放时间，加工后应即时使用和冷藏。

　　3、切配好的半成品应避免污染，与原材料分开存放，并根据食品性质分类存放。

　　4、切配好的食品应按照加工操作规程，在规定时间内使用。

　　5、净菜、切配菜等食品容器不得直接置于地上，要配备离地15cm以上的地脚架，以防污染食品。

　　6、学生食堂严禁野生菌类、凉拌菜、四季豆等易发生食物中毒的食品上架。

　　7、食品存放应又专人看管，严禁随意摆放和无人看管。

　　8、食堂应按要求配备必要的消毒清洁设备。

　　（三）留样

　　1、食品成品留样在学生集体供餐中式非常重要的，一旦发生突发事件，食品成品留样式说明当餐饭菜卫生质量的唯一根据。

　　2、留样食品应按照品种盛放于清洁消毒后的密闭专用容器内，再冷藏条件下存放48小时以上，每个品种的留样量不少于100g。

　　3、留样要有时间、名称。

　　4、留样的各种样品要分别装放。

　　（四）对从业人员的要求

　　在员要严格执行食品卫生法，要求身体健康，不带任何传染病，每年定期到县卫生防疫站进行体检（体检费用由承包人自理），并把健康合格证交总务处查验，体检合格方可上岗。

　　工作时必须穿戴清洁的工作衣、帽，并把头发置于帽内，不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品。

篇三：小学校园卫生管理方案

　　小学校园环境卫生工作方案

　　小学校园环境卫生工作方案1一、综合管理：年初初制订出工作计划及各项制度，划分好各班卫生包干区，要求各班做到一日一小扫，一周两大扫，节日突击扫，订出卫生检查评比制度，由各班卫生委员配合校医室做到天天检查、打分，一月汇总一次，并公布卫生检查结果。

　　二、做好各班卫生干部的培训：年初召开各班卫生委员会议，重点布置本学期学校卫生工作任务，要求卫生干部在环境卫生、疾病防治、驱虫普治、季节性传染病防治、学生营养等方面，把工作做好，并做好眼保健操培训。

　　三、学生营养：人类生命首先在于营养，为了向学生介绍营养知识，及“营养与健康”的关系，于10月份搞一次营养知识专题讲座，一期营养知识专题板报，一节营养知识健康教育课。

　　四、传染病防治：透过主题班队会，对学生进行夏秋季传染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传，预防传染病的发生。

　　五、健康教育：结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际，每学期刊出卫生专栏，对学生进行健康知识教育。

　　六、疾病防治：做好学生及教职工常见病的治疗监测工作。

　　小学校园环境卫生工作方案2一。努力开展健康教育卫生日常行为规范教育，增进学生自我防疾病潜力和具有良好的卫生习惯，杜绝减少控制传染病的流行和发生，并且在初一年级中进行心理健康教育。

　　二。严格地监督校内的饮食、饮水，对食堂要求：杜绝无证上岗，对食堂工作人员，学校饮食店人员进行业务知识培训，把上岗须知操作规范等资料，上墙张贴，便以督促，对照坚持一个原则，饮食店不销售“三无产品”、过期产品“，对食堂和的所进原料进行严格把关和监控，坚决杜绝食物中毒，措施如下：

　　对小卖部的措施。

　　a严格地把关进货渠道，杜绝三无食品、饮料和过期食品

　　b定期由监督员去抽查

　　c发现问题，及时纠正，或上报有关单位。

　　d定期对学生和从业人员进行卫生宣传。

　　f但发生食物中毒，及时保护好现场和护送病员入医院治疗，另外保护好现场。

　　三。继续抓好常见病的防治工作，个性是在防治工作上下功夫，具体操作：

　　1、认真地做好眼保健操，关键问题是辅导好眼睛保健操的正确穴法和姿势，以至于到达有效的效果。

　　2、认真地开展好护眼知识讲座，促进学生自身护眼保健意识。

　　3、杜绝任课教师拖课和增加课处作业量，减少用眼的负荷，课后督促学生走出教室，多做室外活动。进一步督促家长切实地关心自我的子女，关心他们的起居饮食，少吃高粮高脂肪等食物，多参加体育锻炼等资料及做到预防体育伤害事故工作。在传染病的防治上，做到用心预防及实地扼杀传染病苗子，并且及时地做好“三早”工作即早发现、早隔离、早治疗，及时地做好登记工作，并进行跟踪调查，做好“非典预防工作，深入各班级进行询问和做好记录工作。

　　、密切注意传染病发病的动向，做到三早即早发现、早隔离、早治疗，个性对“非典”做到“三严格”即严格晨检、严格测体温、严格制度化。

　　、在传染病流行季节严禁校外人员进入校内。

　　、把好饮食、水与小卖部的卫生关。

　　四。认真做好个人治疗收集汇总工作，及时地上报资料。

　　五。做好各班卫生宣传活动。

　　小学校园环境卫生工作方案3一、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》

　　《条例》是学校卫生工作的主要依据，学校须按《条例》规定，把学校卫生工作纳入学校工作计划，有专人分管建立组织，制定规划制度加强管理，使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。

　　二、做好学生健康体质的检测工作

　　根据《条例》规定，九月份认真组织完成本校学生的健康体检，血色素普查及其他形态机能、身体素质检测工作，并做好资料的统计、汇总、分析工作。

　　三、持续大小环境的整洁优美

　　狠抓学校大小环境，持续校园及室内外的整洁，实行一日两扫制，每班分有包管区，并有负责老师检查督促，保证包管区无

　　纸屑等杂物。每一天早上检查室内外环境，经常抽查各班的卫生状况，要求学生离开座位做操或到专用教室去上课，课桌上的物品要放到抽屉里，课桌椅要排列整齐。要始终持续教室及室外走廊墙壁洁白，窗玻璃明亮，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁，清洁用具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有老师负责，每周一下午进行打扫，周二卫生室进行检查。校园花圃有专人负责，定期修剪。

　　四、督促做好教育卫生工作

　　做好教育卫生工作，学校督促教师抓好每堂课40分钟的效率，做到不拖课，卫生室每月随机检查教师有无拖课现象。教室第一张课桌离黑板的距离不少于2米。每周要求学生调换座位。课上要求教师板书字迹端正，大小适中，学生读、写时教师要督促学生做到三个一，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近视率。

　　五、进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理。

　　按照《食品卫生法》及《生活饮用水管理办法》的要求，办好食堂许可证及工作人员的体检。对食堂卫生经常进行监督检查，防止食物中毒的发生，肠道传染病的爆发流行。各班配备纯净水以保证学生饮用水质量。

　　六、认真做好学校卫生常规工作。

　　认真做好本学期卫生保健的总结工作，认真参加保健老师例会及业务培训，提高自我的业务水平，提高学校卫生工作的质量。

　　小学校园环境卫生工作方案4一、指导思想：

　　全面贯彻执行《学校卫生工作条例》要求，加强学校卫生各项工作开展，进一步提高全体师生的身体素质和健康知识水平。

　　二、工作目标：

　　建立行之有效的卫生制度，进一步改善校园环境卫生;搞好卫生室建设;以预防为主检测学生健康状况，对学生进行健康教育，加强卫生习惯方面的培养;不断改善学校环境和教学卫生条件;加强传染病和学生常见病的预防和治疗工作;作好学生防近措施，努力控制近视的新发病率;齐全学校卫生基本档案。

　　三、工作要点：

　　1、建立齐全学生健康卡，组织学生进行健康检查，了解学生健康状况，用心作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矫治工作。

　　2、用心开展爱国卫生活动，搞好校园内外公共卫生和除"四害"工作。教室、办公室要求做到清洁有序，各包干区做到每一天早晚清扫和中午突击扫;持续厕所清洁;绿化美化校园。

　　3、组织学生学习卫生知识，认真上好体育、健康教育、常识学科中的健康经验课程。及时更换卫生宣传窗、黑板报资料，采取多种形式想学生宣传疾病防治的卫生知识，不断提高学生自我保健意识。

　　4、认真执行饮食卫生有关规定，加强学生饮食卫生，做好在校学生的午餐管理，确保学生饮食安全工作。

　　5、开展晨检活动，坚持传染病的报告与隔离;坚持对学生的个人卫生抽查;教育学生养成"五要""六不"的行为习惯。五要是：要定时作息;要睡前刷牙;要勤换衣裤勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理发。六不是：不喝生水;不吃不洁食物;不吸烟;不用公共毛巾;不乱扔瓜皮纸屑;不随地吐痰。

　　6、培养学生良好的坐姿和阅读书写习惯，教育学生保护视力，认真做两操，遵守用眼卫生要求。

　　四、工作安排：

　　1、划分公共场地，落实包干职责。

　　2、开学大扫除，协助班主任做好包干场地清卫工作。

　　3、组织学生体检。

　　4、落实具体工作，要求做好班级的包干场地清卫工作。

　　5、"爱牙日"宣传及口腔病的预防。

　　6、食品安全教育。

　　7、检查个人卫生。

　　相信只要学校的卫生状况搞好了，那么学生的健康成长就不成问题了。学生在很好的卫生坏境中成长，自然情绪顺畅，学习成绩和思想成绩也都会得到很高的提升的。

　　小学校园环境卫生工作方案5一、确保环境卫生。

　　学期初制订出工作计划及各项制度，划分好各班卫生包干区，要求各班做到一日二小扫(早读前、午读前)，一月一大扫，节日突击扫，订出卫生检查评比制度，由各班卫生委员配合值日老师做到天天检查、打分，一周小汇总，一月大汇总，并公布卫生检查结果。

　　二、加强突发公共卫生事件预防控制。

　　(1)学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，各老师要坚持晨检制度，提高对流行病的敏感度和防范意识。发现同一班有3个学生有流感症状要上报学校，同时做好隔离、送往医院并及时进行消毒，痊愈后持医生证明方可复学，避免疾病蔓延。

　　(2)加强日常卫生管理。传染病流行期间各班每周劳动课进行环境卫生大清扫及对教室、功能室进行消毒，做好防控工作。

　　三、提高学生自我保护的潜力。各班主任和健教老师要利用班会、周会和健教课进行季节病、流行病、常见病的防治知识的传授，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病。各班主任还要利用教室的黑板报和学习园地等宣传卫生保健知识，根据不一样季节定期更新资料，培养学生良好的卫生习惯、行为习惯。

　　四、重视学生青春期的卫生教育和预防艾滋病健康教育。各健教老师要利用健教课，有计划有步骤地进行一次青春期健康教育，解决学生青春期性心理方面的困惑。此外，各班主任要善用心理辅导室，对学生进行针对性辅导，及时解决学生存在的心理问题。

　　五、坚持“两操”锻炼，各健教老师要教会学生做眼保健操，教育学生要认真做好眼保健操，促进学生自身护眼保健意识，降

　　低近视率。同时要加强小学生口腔卫生教育，教会学生正确的刷牙和口腔卫生知识。

　　六、要做好学生体育运动伤害的防护。对有特殊状况和体质的学生学校要注意收集有关资料，班主任和体育老师要有由第一手资料，减少事故的发生。

　　七、关注师生的心理卫生健康，开展形式多样的健康咨询、座谈会等。透过聆听、倾谈、带给协助等方式帮忙学生摆脱心理障碍，从而健康快乐地成长。

　　八、加强食堂卫生的管理。进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理，办好食堂许可证及工作人员的体检，食物做到定点购买和留样24小时，防止食物中毒和肠道传染病的暴发。食堂人员要注意操作规范，食具、用具要做到一漂二洗三消毒，保证食物的质量和卫生，确保师生饮食卫生和安全。同时要做好食堂卫生资料的积存和归档。

　　九、重视学生的体检工作，在体检中发现问题或要复查的学生，班主任要及时通知家长。

篇四：小学校园卫生管理方案

　　小学学校卫生管理施行方法小学学校卫生管理方案

　　为进步我校卫生工作管理程度，维护学校正常教学秩序，构建和谐校园，培养学生良好的文明卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，保障师生身体安康，更好地表达我校的办学理念，根据学校的开展需要制定本方法。

　　一、组织机构学校卫生管理是学校行政管理的一个重要组成部分，是在学校校长的直接指导下，在主管指导的直接指导下进展工作。学校成立卫生工作指导小组，由校级指导担任组长，教导处、大队部、红十字会、级长、学校教务组等有关部门参与管理。学校教务组主要负责检查和督查工作。班级卫生由班主任负责管理，学校进展检查。全校各班选出2名班级卫生督查员，督查学生个人卫生和教室卫生；教师办公室卫生由教研组长负责管理，学校进展检查。学校制订饮食卫生、校园卫生、楼道卫生、楼梯卫生、教室卫生〔包括专业教室〕、办公室卫生、厕所卫生等一系列管理目的。各责任人应按照管理目的要求做好自己的管理工作。

　　二、饮食卫生标准1、小太阳午托部食堂设施、设备布置应当合理，应有相对独立的原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所及用餐场所。2、食堂应当保持内外环境整洁、卫生，并有防鼠、防蝇、防尘设施，污水排放和废弃物存放符合卫生要求。3、执行食品卫生制度，回绝采购有害物质：污染、霉变、变质、过期、腐败的物品。不使用腐败变质、生虫及污染不洁的食品。4、餐具茶具和盛放直接入口食品的容器，使用前必须清洗、消毒，炊具、用具必须洗净消毒，保持清洁。5、加餐食品一定要是新颖食品。严禁食用过期食品及有毒有害食品。6、食堂工作人员每年要体检一次，获得安康证方可上岗。食堂工作人员必须搞好个人卫生，勤剪指甲，工作时间不能佩戴首饰，不随地吐痰，不在操作时闲谈、抽烟，不带闲人进配餐间，不准穿工作服上厕所。7、保持操作场所内外环境整洁，应有专人负责，分工包干，及时清扫。8、学校卫生指导小组每月对食堂卫生进展检查，对发现违犯本规定的予以相应的处分。

　　三、学校环境及公共部分卫生标准〔一〕校园环境卫生(主要由门卫师傅负责)1、保持校园环境清洁整齐，垃圾箱应及时清理〔校园卫生由两位门卫师傅负责清扫〕。2、保持校园地面、院子周围的花池整洁：无纸片、垃圾、杂物。如有纸片、垃圾、杂物，学校每一位师生都应养成随手拾起的好习惯，以保持校园卫生。3、教学楼及综合楼门口花盆里的花应保持干净整齐。4、我校为无烟学校，制止在学校内吸烟。

　　〔二〕楼内公共部分卫生〔主要由学校保洁员负责〕1、墙面及墙裙：保持干净，无污迹、无破损。各班负责本班所属位置走廊墙裙和教室墙面；保洁员负责清洁楼梯边墙裙及公共部位的墙裙。2、过道地面：保持干净，无污渍，无垃圾，无死角，每天至少拖地两次，保洁员根据情况随时清扫。3、楼梯扶手：无灰尘、无污渍。4、公共部分物品及设施：如公用，一楼的电脑、镜子，三楼的电脑及电脑桌椅、宣传牌、消防设备等，要随时保持干净，塑料花草每月清洗一次。

　　〔三〕学校厕所、清洗池卫生标准〔主要由学校保洁员负责〕1、学校厕所内做到通风良好、空气清新无异味。厕所窗户有排风扇，厕所门上有门帘并保持干净。2、厕所内外墙壁、顶部要整洁卫生，无浮尘蛛网，无乱写乱画，无污迹脚印，地面无杂物、无积尿粪便，便道疏通无堵塞。3、厕所坚持一日两清扫，对便池每天每节课冲洗一次，每周消毒一次，并保持大便池内无粪便。4、厕所纸篓里的垃圾每天要及时清理干净。5、洗手池在洗完抹布及拖把后也要将其及时清理干净，保证池内无垃圾堵塞，卫生用品要摆放整齐。

　　〔四〕教室卫生标准〔班主任负责指导〕1、教室窗帘：干净、悬挂整齐到位，不能有窗帘脱落、脱钩的现象。蓝色窗帘要盖住黄色窗帘。窗帘在每年交接班前清洗一次。保持窗帘无污迹，不用脏手去拉窗帘〔假设脏了要及时清洗〕。有凉台的班级要保持凉台的卫生干净。2、坚持实行两块抹布制度，一块抹布擦拭桌椅，另一块抹布擦地面〔自己桌椅范围下的地面〕，每天放学后带回家清洗。3、课桌椅摆放整齐，桌面及桌椅腿无污迹。有了污迹要及时擦拭。4、教室地面保持干净无垃圾无纸片，暖气包背后及死角处无垃圾、纸片。卫生角物品摆放整齐，及时清理垃圾桶的垃圾。5、教室门窗无污垢，窗台、讲台、电视无灰尘，黑板及黑板槽干净，教室内不准使用双面胶带。讲台内不允许存放任何其他物品。6、教室墙面：保持干净、无污迹、无乱涂乱画现象。白墙上不允许粘贴任何东西。7、教室卫生工具整齐摆放，数量不增不减〔每班拖把1个、扫把1个、簸箕1个、水桶1个、垃圾桶1个〕。

　　〔五〕教师办公室卫生标准〔由组长负责〕1、每个办公室物品摆放整齐。窗帘保持干净，悬挂到位，在每年交接前清洗一次。。2、办公室地面、窗台、桌面干净无污迹。电脑及电脑桌干净无灰尘。3、洗手池保持清洁卫生，办公室人员轮流值日，有卫生值日安排表。4、两个办公室之间的过道私聊室由两个办公室共同清扫，一周一轮，单周南面办公室清扫，双周北面办公室清扫。保持过道地面干净无污渍、垃圾。

　　〔六〕专业教室卫生标准〔由专业教室的教师负责〕1、所有物品、桌椅摆放整齐，干净无灰尘，地面保持干净无垃圾纸片。2、专业教室窗帘：干净、悬挂整齐到位，不能有窗帘脱落、脱钩的现象。蓝色窗帘要盖住黄色窗帘。窗帘每年清洗一次〔假设脏了要及时清洗〕。3、专业教室墙面：保持干净、无污迹、无乱涂乱画现象。4、专业教室专用品要有专人管理。四、卫生预警预报、应急应激要按照相关要求做到实处。全校师生要有良好的卫生行为习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在墙壁上乱涂乱画，走路时不碰墙、不摸墙。见到纸屑垃圾，要随手拣入垃圾箱〔篓〕。相信良好的卫生行为习惯，是良好师生素质的表达。

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